深圳寶安區(qū)一中2012屆高三語文復(fù)習(xí)課件：2011年全國各地高考語文試卷病句題匯總及解析

1、 主要指句子中詞語的順序不當(dāng)和分句間順序不當(dāng)主要指句子中詞語的順序不當(dāng)和分句間順序不當(dāng). . 例例1. 學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動有利于教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動有利于教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，而中小學(xué)是人生品格形成的重要時期，所以設(shè)，而中小學(xué)是人生品格形成的重要時期，所以這樣的活動應(yīng)著力于中小學(xué)就要抓緊抓好。這樣的活動應(yīng)著力于中小學(xué)就要抓緊抓好。（全國（全國卷）卷） 例例2. 崇安髭蟾是武夷山區(qū)特有的兩棲類珍稀動物，崇安髭蟾是武夷山區(qū)特有的兩棲類珍稀動物，生活在海拔一千米左右的高山溪水中，最初因五生活在海拔一千米左右的高山溪水中，最初因五十年前在崇安發(fā)現(xiàn)而得名。十年前在崇安發(fā)現(xiàn)而得名。 （北京卷）（北

2、京卷）語序不當(dāng)，改為語序不當(dāng)，改為“于中小學(xué)就要著力抓緊抓于中小學(xué)就要著力抓緊抓好好”。語序不當(dāng)，把語序不當(dāng)，把“最初最初”移到移到“因五十年前因五十年前”之后之后 例例3. 說起餃子，每一個中國人都不感到陌生，中說起餃子，每一個中國人都不感到陌生，中國的餃子對外國人也充滿了難以抗拒的誘惑。國的餃子對外國人也充滿了難以抗拒的誘惑。（天（天津卷）津卷） 例例4. 崇安髭蟾是武夷山區(qū)特有的兩棲類珍稀動物，崇安髭蟾是武夷山區(qū)特有的兩棲類珍稀動物，生活在海拔一千米左右的高山溪水中，最初因五生活在海拔一千米左右的高山溪水中，最初因五十年前在崇安發(fā)現(xiàn)而得名。十年前在崇安發(fā)現(xiàn)而得名。 （北京卷）（北京卷）

3、例例5. 2010年年4月月10日，第日，第8顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的發(fā)顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的發(fā)射進(jìn)入倒計(jì)時，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心各個崗位的操射進(jìn)入倒計(jì)時，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心各個崗位的操作人員對火箭起飛前進(jìn)行了最后的檢查，滿懷信作人員對火箭起飛前進(jìn)行了最后的檢查，滿懷信心等待著發(fā)射時刻的到來。心等待著發(fā)射時刻的到來。 （山東卷）（山東卷）語序不當(dāng)，把語序不當(dāng)，把“最初最初”移到移到“因五十年前因五十年前”之后之后 主客顛倒主客顛倒，應(yīng)說，應(yīng)說“外國人對中國的餃子也充外國人對中國的餃子也充滿滿” 語序不當(dāng)，將語序不當(dāng)，將“起飛前起飛前”移至移至 “進(jìn)行了進(jìn)行了”之之后。后。 例例6. 我先來到展廳后面一座小山上，映

4、入眼簾的，我先來到展廳后面一座小山上，映入眼簾的，是一個巨大的由一塊茶色玻璃構(gòu)成的覆斗形上蓋，是一個巨大的由一塊茶色玻璃構(gòu)成的覆斗形上蓋，它保護(hù)著古墓的發(fā)掘現(xiàn)場。它保護(hù)著古墓的發(fā)掘現(xiàn)場。（廣東卷）（廣東卷） 例例7. 不斷改善并切實(shí)保障民生，才能真正保持社不斷改善并切實(shí)保障民生，才能真正保持社會的和諧與穩(wěn)定，進(jìn)一步提高國民的幸福指數(shù)，會的和諧與穩(wěn)定，進(jìn)一步提高國民的幸福指數(shù)，實(shí)現(xiàn)長治久安的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)長治久安的目標(biāo)。 （江蘇卷）（江蘇卷）語序不當(dāng)，可改為語序不當(dāng)，可改為“一個由一塊巨大的茶色玻一個由一塊巨大的茶色玻璃構(gòu)成的覆斗形上蓋璃構(gòu)成的覆斗形上蓋”。語序不當(dāng)，改為語序不當(dāng)，改為“切實(shí)保障并不

5、斷改善民生切實(shí)保障并不斷改善民生” 修改修改：“改善并切實(shí)保障民生改善并切實(shí)保障民生”改為改為“保障并切實(shí)保障并切實(shí)改善民生改善民生”，“進(jìn)一步提高國民的幸福指數(shù)進(jìn)一步提高國民的幸福指數(shù)”提到提到“才能真正保持社會的和諧與穩(wěn)定才能真正保持社會的和諧與穩(wěn)定”前。前。 例例1. 為了更好地提高服務(wù)質(zhì)量，我們必須堅(jiān)持以為了更好地提高服務(wù)質(zhì)量，我們必須堅(jiān)持以人為本，最大限度地為旅客創(chuàng)造和諧的候車環(huán)境、人為本，最大限度地為旅客創(chuàng)造和諧的候車環(huán)境、快樂的人性化服務(wù)。快樂的人性化服務(wù)。（新課標(biāo)卷）（新課標(biāo)卷） 例例2. 失眠是指因睡眠時間不足、質(zhì)量不佳對身體失眠是指因睡眠時間不足、質(zhì)量不佳對身體產(chǎn)生損害而出

6、現(xiàn)的不舒服的感覺，應(yīng)對失眠需要產(chǎn)生損害而出現(xiàn)的不舒服的感覺，應(yīng)對失眠需要了解相關(guān)的睡眠衛(wèi)生知識，進(jìn)行自我調(diào)護(hù)。了解相關(guān)的睡眠衛(wèi)生知識，進(jìn)行自我調(diào)護(hù)。（全國（全國卷）卷）主賓搭配不當(dāng)，主賓搭配不當(dāng)，“失眠是感覺失眠是感覺”改為改為“失眠是現(xiàn)失眠是現(xiàn)象象”并列詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)在并列詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)在“快樂的人性化服務(wù)快樂的人性化服務(wù)”前補(bǔ)出謂語前補(bǔ)出謂語“并提供并提供” 例例3. 信息數(shù)字化對個人生活發(fā)生了十分直接的影信息數(shù)字化對個人生活發(fā)生了十分直接的影響，如果名字里用了一個計(jì)算機(jī)字庫里沒有的字，響，如果名字里用了一個計(jì)算機(jī)字庫里沒有的字，那么報(bào)名、取錢、貸款、登機(jī)那么報(bào)名、取錢、貸款、登機(jī)都難

7、以辦成。都難以辦成。（湖北卷）（湖北卷） 例例4. 領(lǐng)導(dǎo)班子是否廉明，能否堅(jiān)持以人為本的執(zhí)領(lǐng)導(dǎo)班子是否廉明，能否堅(jiān)持以人為本的執(zhí)政理念，是推動一個地方社會經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的前政理念，是推動一個地方社會經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的前提。提。 （江西卷）（江西卷）搭配不當(dāng)，搭配不當(dāng)，“發(fā)生發(fā)生”改為改為“產(chǎn)生產(chǎn)生”。 兩面與一面搭配不當(dāng)，將前半句中的兩面與一面搭配不當(dāng)，將前半句中的“是是否否”“”“能否能否”去掉。去掉。 例例5. 朝鮮藝術(shù)家這次來華表演的歌劇朝鮮藝術(shù)家這次來華表演的歌劇紅樓夢紅樓夢，受到了中國觀眾的熱烈歡迎，給予了很高的評價。受到了中國觀眾的熱烈歡迎，給予了很高的評價。（山東卷）（山東卷） 例例6

8、. 隨著大運(yùn)會的日益臨近，深圳隨處可見志愿隨著大運(yùn)會的日益臨近，深圳隨處可見志愿者忙碌的身影，迎接大運(yùn)會已成為展現(xiàn)志愿者風(fēng)者忙碌的身影，迎接大運(yùn)會已成為展現(xiàn)志愿者風(fēng)采的廣闊舞臺。采的廣闊舞臺。（山東卷）（山東卷）主客易位導(dǎo)致搭配不當(dāng)，主客易位導(dǎo)致搭配不當(dāng)，“給予了很高的評價給予了很高的評價”的主語是的主語是 “觀眾觀眾”，而不是，而不是“紅樓夢紅樓夢”。 搭配不當(dāng)，搭配不當(dāng)，“迎接迎接大運(yùn)會迎接迎接大運(yùn)會”成為成為“舞臺舞臺”，顯然錯誤，去掉顯然錯誤，去掉“迎接迎接”。 例例7. 如果想刻畫一種語言具有什么特征，拿另一如果想刻畫一種語言具有什么特征，拿另一種語言來跟它進(jìn)行比較是最好的方法，通過

9、比較種語言來跟它進(jìn)行比較是最好的方法，通過比較可以很好地發(fā)現(xiàn)并感受語言的差異?？梢院芎玫匕l(fā)現(xiàn)并感受語言的差異。 （遼寧卷）（遼寧卷） 例例8. 從從2010年年9月月1日起，安徽省所有基層醫(yī)療機(jī)日起，安徽省所有基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)都降低了藥費(fèi)，省醫(yī)改辦提供的數(shù)據(jù)顯現(xiàn)，我構(gòu)都降低了藥費(fèi)，省醫(yī)改辦提供的數(shù)據(jù)顯現(xiàn)，我省基本藥物采購價相對于國家零售指導(dǎo)價總體下省基本藥物采購價相對于國家零售指導(dǎo)價總體下降了降了52.8%。（安徽卷）（安徽卷）搭配不當(dāng)，搭配不當(dāng)，“刻畫刻畫”與與“特征特征”不搭配，將不搭配，將“刻刻畫畫”改為改為 “描述描述”。主謂搭配不當(dāng)，主謂搭配不當(dāng)，“數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)”與與“顯現(xiàn)顯現(xiàn)”不搭配，將不

10、搭配，將“顯現(xiàn)顯現(xiàn)”改為改為 “顯示顯示”。 1 1、主謂搭配不當(dāng)、主謂搭配不當(dāng)2 2、動賓搭配不當(dāng)、動賓搭配不當(dāng) 3 3、關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng) 4 4、一面與兩面搭配不當(dāng)、一面與兩面搭配不當(dāng)5 5、否定與肯定搭配不當(dāng)、否定與肯定搭配不當(dāng) 例例1. 這種感冒新藥經(jīng)過在北京、上海、南京、杭這種感冒新藥經(jīng)過在北京、上海、南京、杭州、開封等地醫(yī)院的州、開封等地醫(yī)院的400多個病例中臨床試用，多個病例中臨床試用，80%反映確實(shí)有療效。反映確實(shí)有療效。（新課標(biāo)卷）（新課標(biāo)卷） 例例2. 不同的生活習(xí)俗、自然條件以及地理環(huán)境，不同的生活習(xí)俗、自然條件以及地理環(huán)境，使各地的民居在平面布局、結(jié)構(gòu)方法

11、、造型等方使各地的民居在平面布局、結(jié)構(gòu)方法、造型等方面呈現(xiàn)出淳樸自然，而又有著各自的特色。面呈現(xiàn)出淳樸自然，而又有著各自的特色。（全國（全國卷）卷）介詞贅余，去掉介詞贅余，去掉“在在 中中”； 缺賓語，缺賓語，“呈現(xiàn)出淳樸自然，而又有著各自呈現(xiàn)出淳樸自然，而又有著各自特色的風(fēng)格特色的風(fēng)格”； 例例3. 食醋富有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素食醋富有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等等成分，因此具有美容功效，皮膚吸收之后，可改成分，因此具有美容功效，皮膚吸收之后，可改善營養(yǎng)缺乏，促使皮膚美白細(xì)膩。善營養(yǎng)缺乏，促使皮膚美白細(xì)膩。（北京卷）（北京卷） 例例4. 時光的流逝不能讓我淡忘對故鄉(xiāng)濃濃的思念，時光的

12、流逝不能讓我淡忘對故鄉(xiāng)濃濃的思念，反之，隨著年齡的增長，對故鄉(xiāng)的思念愈發(fā)日久反之，隨著年齡的增長，對故鄉(xiāng)的思念愈發(fā)日久彌堅(jiān)。彌堅(jiān)。 （天津卷）（天津卷）成分殘缺，成分殘缺，“改善改善”缺少賓語缺少賓語“的狀的狀況況”。 語意重復(fù)，語意重復(fù)，“愈發(fā)愈發(fā)”與后面的與后面的“日久彌堅(jiān)日久彌堅(jiān)”有有重復(fù)：日子長久了，感情卻更加堅(jiān)固了。刪去。重復(fù)：日子長久了，感情卻更加堅(jiān)固了。刪去。 例例5. 新世紀(jì)以來，國內(nèi)出版業(yè)遭受了以互聯(lián)網(wǎng)技新世紀(jì)以來，國內(nèi)出版業(yè)遭受了以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動技術(shù)、數(shù)字化閱讀技術(shù)為代表的信息技術(shù)、移動技術(shù)、數(shù)字化閱讀技術(shù)為代表的信息技術(shù)，呈現(xiàn)出復(fù)雜多變的博弈局面，傳媒結(jié)構(gòu)發(fā)生術(shù)，呈現(xiàn)出

13、復(fù)雜多變的博弈局面，傳媒結(jié)構(gòu)發(fā)生了微妙變化。了微妙變化。（湖北卷）（湖北卷） 例例6. 這個垃圾處理廠原設(shè)計(jì)日處理垃圾這個垃圾處理廠原設(shè)計(jì)日處理垃圾1000噸，噸，現(xiàn)在，平均日處理垃圾達(dá)到了現(xiàn)在，平均日處理垃圾達(dá)到了2300噸，早就處于噸，早就處于超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)了。超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)了。 （江西卷）（江西卷）成分殘缺，成分殘缺，“遭受遭受”缺少賓語缺少賓語“的沖擊的沖擊” 缺賓語，應(yīng)在缺賓語，應(yīng)在“處于超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)處于超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)”后加后加“的狀態(tài)的狀態(tài)” 例例7. 野鴨子野鴨子最打動人的是對真善美的熱情謳最打動人的是對真善美的熱情謳歌，透過劇情的審美體驗(yàn)，讓人們信服了一個事歌，透過劇情的審美體驗(yàn)，讓人們信服

14、了一個事實(shí)、一條真理：世上還是好人多，人間自有真情實(shí)、一條真理：世上還是好人多，人間自有真情在。在。 （廣東卷）（廣東卷） 例例8. 在網(wǎng)絡(luò)時代到來以后，爭鳴性質(zhì)的學(xué)術(shù)文章，在網(wǎng)絡(luò)時代到來以后，爭鳴性質(zhì)的學(xué)術(shù)文章，更強(qiáng)調(diào)要得到作者本人認(rèn)可的文本為學(xué)術(shù)爭論的更強(qiáng)調(diào)要得到作者本人認(rèn)可的文本為學(xué)術(shù)爭論的起點(diǎn)。起點(diǎn)。 （浙江卷）（浙江卷）暗換主語，暗換主語，“讓人們信服了讓人們信服了”前面補(bǔ)出主語前面補(bǔ)出主語“它它”。 成分殘缺，缺介詞成分殘缺，缺介詞“以以”，改為，改為“更強(qiáng)調(diào)要以得到作者更強(qiáng)調(diào)要以得到作者本人認(rèn)可的文本為學(xué)術(shù)爭論的起點(diǎn)。本人認(rèn)可的文本為學(xué)術(shù)爭論的起點(diǎn)?！保?例例9. 最近，國家發(fā)改

15、委下調(diào)了青霉素、羅紅霉素最近，國家發(fā)改委下調(diào)了青霉素、羅紅霉素等等162個品種、近個品種、近1300個劑型的藥品，平均降幅個劑型的藥品，平均降幅是調(diào)整前規(guī)定價格的是調(diào)整前規(guī)定價格的21%。 （浙江卷）（浙江卷） 例例10. 由于核廢料衰變緩慢，所以一旦發(fā)生地質(zhì)由于核廢料衰變緩慢，所以一旦發(fā)生地質(zhì)變動，或者因建筑，地鐵建設(shè)等人為因素的影響，變動，或者因建筑，地鐵建設(shè)等人為因素的影響，導(dǎo)致核廢料泄露事件，那么后果將不堪設(shè)想。導(dǎo)致核廢料泄露事件，那么后果將不堪設(shè)想。（浙（浙江卷）江卷） 成分殘缺，成分殘缺，“藥品藥品”后缺賓語后缺賓語“價格價格” 成分贅余成分贅余“，去掉，去掉“事件事件”。 例例1

16、1. 會計(jì)專業(yè)的學(xué)生無論是中專生、大專生、會計(jì)專業(yè)的學(xué)生無論是中專生、大專生、本科生，畢業(yè)后如要從事會計(jì)類職業(yè)，必須通過本科生，畢業(yè)后如要從事會計(jì)類職業(yè)，必須通過考試取得會計(jì)從業(yè)資格證書才能上崗?？荚嚾〉脮?jì)從業(yè)資格證書才能上崗。（遼寧卷）（遼寧卷） 例例12.林小云在學(xué)校有林小云在學(xué)校有“心算第一人心算第一人”的美譽(yù)，的美譽(yù)，有人說這是訓(xùn)練的結(jié)果，也有人說她的速算能力有人說這是訓(xùn)練的結(jié)果，也有人說她的速算能力其實(shí)可以從家庭遺傳的角度得以解其實(shí)可以從家庭遺傳的角度得以解 釋。釋。 （遼寧卷）（遼寧卷）成分殘缺，成分殘缺，“無論無論還是還是”缺固定搭配缺固定搭配“還是還是”； “可以可以” 與與

17、“得以得以”重復(fù)，將重復(fù)，將“得以得以”改為改為 “得到得到” 例例13. 新生代農(nóng)民工除了關(guān)注工資待遇外，對工作環(huán)新生代農(nóng)民工除了關(guān)注工資待遇外，對工作環(huán)境和社會保障條件也越發(fā)重視，那些環(huán)境惡劣、保境和社會保障條件也越發(fā)重視，那些環(huán)境惡劣、保障缺失的企業(yè)，他們將說障缺失的企業(yè)，他們將說“不不”。（湖南卷）（湖南卷） 例例14. 中國有超過中國有超過300多萬平方公里的遼闊海域，還多萬平方公里的遼闊海域，還有眾多的內(nèi)陸海域，水下文化遺產(chǎn)豐富。這些遺產(chǎn)有眾多的內(nèi)陸海域，水下文化遺產(chǎn)豐富。這些遺產(chǎn)在整個文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)中占有重要地位。在整個文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)中占有重要地位。（安徽卷）（安徽卷） 例例

18、15. 在丁俊暉走出其運(yùn)動生涯的一段低谷后，本賽在丁俊暉走出其運(yùn)動生涯的一段低谷后，本賽季戰(zhàn)績輝煌，奪得溫布利大師賽冠軍，并在世錦賽季戰(zhàn)績輝煌，奪得溫布利大師賽冠軍，并在世錦賽上闖入四強(qiáng)，平了亞洲選手在世錦賽上的最好成績。上闖入四強(qiáng)，平了亞洲選手在世錦賽上的最好成績。（安徽卷）（安徽卷）暗換主語導(dǎo)致成分殘缺，在暗換主語導(dǎo)致成分殘缺，在“那些環(huán)境惡劣、保障缺失那些環(huán)境惡劣、保障缺失的企業(yè)的企業(yè)”前加介詞前加介詞“對對”。語意重復(fù)，刪除語意重復(fù)，刪除“超過超過”或或“多多”濫用介詞導(dǎo)致缺少主語，去掉濫用介詞導(dǎo)致缺少主語，去掉“在在” 例例16.下面一段文字有四處重復(fù)累贅，請予刪除下面一段文字有四處

19、重復(fù)累贅，請予刪除(只填序號只填序號)。要求：刪除后應(yīng)簡明連貫、不損害原意。（重慶卷）要求：刪除后應(yīng)簡明連貫、不損害原意。（重慶卷） 清晨清晨7時，時，重慶的重慶的天空微微發(fā)亮，參加天空微微發(fā)亮，參加2011年重慶年重慶馬拉松賽的運(yùn)動員已陸續(xù)趕到馬拉松賽的運(yùn)動員已陸續(xù)趕到比賽的起點(diǎn)南濱公園比賽的起點(diǎn)南濱公園 。為為即將開始的即將開始的 2011年重慶年重慶馬拉松賽熱身。馬拉松賽熱身。在起點(diǎn)處在起點(diǎn)處 ，參加比賽的運(yùn)動員正在進(jìn)行準(zhǔn)備參加比賽的運(yùn)動員正在進(jìn)行準(zhǔn)備 ，慢跑，拉神韌帶，慢跑，拉神韌帶，一舉一動都顯示出專業(yè)素養(yǎng)。一舉一動都顯示出專業(yè)素養(yǎng)。雖然比賽還沒有開始雖然比賽還沒有開始 ，尚在安排之

20、中尚在安排之中 ，但空氣中已經(jīng)透露出一絲，但空氣中已經(jīng)透露出一絲如箭在弦如箭在弦的緊張。的緊張。應(yīng)當(dāng)刪除的是：應(yīng)當(dāng)刪除的是：_解析：解析：和和“參加參加”后的后的“重慶馬拉松賽重慶馬拉松賽”重復(fù)，重復(fù)，與與“熱身熱身”重復(fù)，重復(fù)，與與“比賽還沒有開始比賽還沒有開始”重復(fù)。重復(fù)。 例例1. 校慶在即，學(xué)校要求全體師生注重禮儀，熱校慶在即，學(xué)校要求全體師生注重禮儀，熱情待客，以帶給從全國各地回母校參加慶?；顒忧榇?，以帶給從全國各地回母校參加慶?；顒拥男Ｓ迅械劫e至如歸。的校友感到賓至如歸。 （新課標(biāo)卷）（新課標(biāo)卷） 例例2. 漢繡注重構(gòu)圖，講究紋飾，花鳥蟲魚、龍虎漢繡注重構(gòu)圖，講究紋飾，花鳥蟲魚、

21、龍虎鳳凰、飛禽走獸，皆可繡以為紋，寫實(shí)與抽象融鳳凰、飛禽走獸，皆可繡以為紋，寫實(shí)與抽象融為一體，形成了獨(dú)特的風(fēng)格。為一體，形成了獨(dú)特的風(fēng)格。（湖北卷）（湖北卷） 結(jié)構(gòu)混亂，結(jié)構(gòu)混亂，改為改為“以帶給從全國各地回母校參以帶給從全國各地回母校參加慶?；顒拥男Ｓ奄e至如歸的感覺加慶?；顒拥男Ｓ奄e至如歸的感覺”或者或者“讓從全讓從全國各地回母校參加慶?；顒拥男Ｓ迅械劫e至如歸國各地回母校參加慶?；顒拥男Ｓ迅械劫e至如歸”。結(jié)構(gòu)混亂，在結(jié)構(gòu)混亂，在“寫實(shí)寫實(shí)”前加前加“它將它將” 例例3. 高速公路上交通事故的主要原因是司機(jī)違反高速公路上交通事故的主要原因是司機(jī)違反交通規(guī)則或操作不當(dāng)造成的，交通部門要加強(qiáng)安交

22、通規(guī)則或操作不當(dāng)造成的，交通部門要加強(qiáng)安全宣傳，提高司機(jī)的安全意識。全宣傳，提高司機(jī)的安全意識。（北京卷）（北京卷） 例例4. 今年暑假，我市將舉辦第今年暑假，我市將舉辦第12屆中學(xué)生運(yùn)動會，屆中學(xué)生運(yùn)動會，我校參加這屆運(yùn)動會的我校參加這屆運(yùn)動會的20名男運(yùn)動員和名男運(yùn)動員和16名女運(yùn)名女運(yùn)動員，均是由班級和年級層層選拔出來的優(yōu)秀選動員，均是由班級和年級層層選拔出來的優(yōu)秀選手組成。手組成。 （四川卷）（四川卷）句式雜糅，去掉句式雜糅，去掉“造成的造成的”或或“主要主要原因原因” 句式雜糅，刪去句式雜糅，刪去“組成組成”。 例例5. 北接陸上絲綢之路、南連海上絲綢之路，將北接陸上絲綢之路、南連海

23、上絲綢之路，將于于2014年申遺的年申遺的“中國大運(yùn)河中國大運(yùn)河”，包括京杭大運(yùn)，包括京杭大運(yùn)河、隋唐大運(yùn)河以及浙東運(yùn)河所組成。河、隋唐大運(yùn)河以及浙東運(yùn)河所組成。 （廣東卷）（廣東卷） 例例6. 據(jù)西藏自治區(qū)統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示，據(jù)西藏自治區(qū)統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示，在自治區(qū)常住人口中，藏族人口占九成以上，為在自治區(qū)常住人口中，藏族人口占九成以上，為271.6萬人。萬人。（山東卷）（山東卷） 例例7. 目前，我國是聯(lián)合國目前，我國是聯(lián)合國“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄名錄”中入選項(xiàng)目最多的國家，這一成績主要靠中入選項(xiàng)目最多的國家，這一成績主要靠的是社會各界的共同努力取得的。的是

24、社會各界的共同努力取得的。（江蘇卷）（江蘇卷）句式雜糅，句式雜糅，“包括包括”或或“由由所組成所組成”任選一種說任選一種說法。法。 句式雜糅。句式雜糅?！皳?jù)據(jù)”與與“顯示顯示”雜糅，去掉雜糅，去掉“據(jù)據(jù)”。 句式雜糅，去掉句式雜糅，去掉“取得的取得的”或或“靠靠的的”。 例例1. 為紀(jì)念建黨為紀(jì)念建黨90周年，周年，“唱支山歌給黨聽唱支山歌給黨聽”歌歌詠比賽將于詠比賽將于7月月1日舉行，屆時校長和其他學(xué)校領(lǐng)日舉行，屆時校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也將登臺參加比賽。導(dǎo)也將登臺參加比賽。（江蘇卷）（江蘇卷）有歧義。有歧義。“其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)” 可以理解成可以理解成“本校的其他領(lǐng)導(dǎo)本校的其他領(lǐng)導(dǎo)”，也可以理解成，也可以理解成“別別的學(xué)校來的領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校來的領(lǐng)導(dǎo)”。 1