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1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁朱自清散文最新3篇說起散文大家都讀過吧!那么在讀完后,都寫一篇了嗎?下面是職場為大家整理的朱自清散文最新,。 朱自清散文最新在那寂靜的夜空中,一輪明月照耀在我的床前。我一個(gè)人靜悄悄地躺在床上,久久不能入眠,心中回蕩著朱自清散文中的一段段如美酒般醇厚而富有哲理的話語?!芭瓮?,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼”那些樸素中包含著清麗的文字,說實(shí)在比那些華美的童話更是深化人心。我的心,瞬間成了一個(gè)清幽的峽谷,對朱自清先生世界的呼喚許久不散去。說起朱自清寫的散文,如天上的彩橋,詩詞的天堂,唱響一代又一代青年熱血沸起的心
2、海。在我心情難過、憂慮時(shí),躲在書房的角落中,細(xì)品朱自清寫的散文是種享受。品味背影時(shí),那時(shí),朱自清已20歲,他的父親卻總對兒子放心不下,非要送兒子去北京上大學(xué)不可。父親事事親力親為,背影不光是父親離去的印象,還是“父愛子,子敬父”的父子情深的彩橋。再品匆匆,時(shí)間匆匆,歲月匆匆,匆匆流逝的光陰是短暫的,又是美妙的。“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?!笔郎现挥幸粯?xùn)|西卻是一去不復(fù)返的,它就是時(shí)間。時(shí)間,滴答、滴答,就在我提筆、眨眼、寫詩的一瞬間,滴答,它,又走了。時(shí)間,對每個(gè)人都是平等的。上帝自然會給予每個(gè)孩子有限的時(shí)間精靈,需要你去照顧它,它的長度由你決定,
3、想長就長吧,想短就短吧。它,就是你是靈魂。你的靈魂,用揮手的一把汗握在你幼小的手心。珍惜時(shí)間吧,珍惜自己所擁有的每一秒。就是我們一生最偉大的舉動(dòng)。夏夜里,我漸漸讀著:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙”迎著月兒,吹著涼風(fēng),我似乎隱隱聞到了一股沁人心脾的花香。月睡了,星困了,夜寧靜了。月合上那明朗的眼,灑下一絲絲亮片,讓孩子做個(gè)帆船之夢。而此時(shí),月夜下,我睡了。她為我點(diǎn)亮夜的最后一束火把,夜,又寧靜了。朱自清先生的散文質(zhì)樸縝密,語言精煉,如文學(xué)世界的美酒,我,醉了。朱自清散文最新我讀了朱自清的散文集,感悟到了朱自清散文中蘊(yùn)含的人生哲理,也讓我對生命的意義有了
4、全新的認(rèn)識。生命好比是一塊時(shí)間的材料,每人得到的都大同小異。因此,生命的意義并不表達(dá)在生命的物象和長度,而更多表達(dá)在生命的氣象創(chuàng)新,為世界留下有價(jià)值的東西。這個(gè)觀點(diǎn)在別人的作品中也有表達(dá),如臧克家所言:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!边@不就是對此觀點(diǎn)的最好表述嗎?在感悟的同時(shí),我也致力于去體會朱自清的表達(dá)手法。既然被公認(rèn)為是極少數(shù)能用白話寫出可與古典散文相媲美的散文家,朱自清的文風(fēng)、手法一定有異于常人之處。他的文風(fēng)比擬樸素,如背影,全文辭藻并不華美,但仍然非常感人,這可能就是名家與常人的區(qū)別吧!而成段的疑問句就成了他標(biāo)志性的寫作手法,他正是用這種方法來到達(dá)意味深長的意境。就像
5、匆匆離得那樣:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?那是誰?又藏在何處呢?真是這些疑問激起了讀者的無限遐想吧!漸漸地,我又發(fā)現(xiàn),朱自清的每一篇文章都蘊(yùn)含著深層的意義,有對生命的考慮,也有對當(dāng)時(shí)政府的挖苦,它使用了不少暗喻法,這也許是受古代先哲思想的影響,因此,他的文章看似清淡,卻富有哲理,有一層耐人尋味的色彩。朱自清散文最新花有重開時(shí),人無再少年。這句話一點(diǎn)也不假,不管怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能英勇的去過下一天。讀過匆匆后,我更是有這樣的感受。我的生活,從不會說話時(shí)就開場了。可我也從一開場就在浪費(fèi)時(shí)間。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫作業(yè),到晚上睡覺就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的過去了。從來沒有感覺時(shí)間過的很緊,在壓迫著自己,總是以為時(shí)間是很漫長的。可如今我才發(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯(cuò)的!即使全世界的人都在等我,即使不撕日歷,即使鐘表的指針不再走動(dòng)了,時(shí)間也不會等我,時(shí)間不會停頓,因?yàn)闀r(shí)間是世界上最珍貴而有最無情,最使人珍惜而有最輕易破滅的東西??磿鴷r(shí),它從書中逃走了。我悲傷。在做作業(yè)時(shí),它又從我的筆尖滑過,我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒有停息過,也不回為誰停頓。它只是繼續(xù)著它的步履,永不停頓。我從一個(gè)站也站不穩(wěn)的小孩,長到如今一個(gè)能說會道的大孩子,想想那時(shí)一年級報(bào)名是的情景,仿佛就在昨天一樣。古往今來,人們一直認(rèn)為時(shí)
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