以創(chuàng)意為話題作文600字

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁以創(chuàng)意為話題作文600字第一篇古往今來，有無數(shù)的創(chuàng)造創(chuàng)造者、文學創(chuàng)作者、政治思想者，無不是以非凡的創(chuàng)造力譽滿全球，由此可見，為人為事為文為官，有創(chuàng)意才夠味!曾記得，一位小孩在火車上做實驗點燃了車廂，結果被列車長痛打了一頓，但他在任何環(huán)境中，仍然堅持不懈地探尋科學;曾記得，一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來，他進展了千百次實驗，終于獲得成功，并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生，被全世界譽為“創(chuàng)造大王”的科學家。我們不難從他身上尋找到那股驅(qū)使他走到成功殿堂的動力，那便是創(chuàng)新的精神，他不甘于人類現(xiàn)狀，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，為社會的開展作出了卓越奉獻，像他

2、這樣有創(chuàng)意的人生才夠味啊!于今，當我在學?？匆娡瑢W們齊心協(xié)力制作科技作品時;當我在校外看見能工巧匠的精妙作品時;當我從電視中看見高科技創(chuàng)造的遨游太空中的產(chǎn)品時，我開心極了，因為我看到了人們都已繼承了先祖?zhèn)兊膭?chuàng)新精神，且已創(chuàng)造光大，碩果累累，這使我無比欣慰和自豪?！?1世紀是一個科技迅猛開展的時代，在這一時期，一個國家的開展與否，關鍵在于本國的人才是否具有創(chuàng)新精神?！痹谏钪校易x懂了這句話的含義，它使我深化地領悟到：假設把國家建立的成功，比作一座大樓，那么，壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng)新精神的人們;假設把國家開展的成功比作一條大海，那么匯成這條大海的一點一滴便是具有創(chuàng)新精神的人們。為了我國

3、社會建立的成功，我們要加強培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新才能。無論是國家、民族，還是集體、個人，只有創(chuàng)新精神才夠味!真的，我們要記住噢!-有創(chuàng)意才夠味!第二篇一個臟的腳印，踩在一張干凈的白紙上，本來是讓人無可奈何的。然而，這卻可以造就一副大膽的藝術品-這就是創(chuàng)意!-題記這是一節(jié)普通而又不普通的美術課。說它普通，它只是一節(jié)課，還是那五十四個同學在上課，還是那幾樣材料：紙、筆。說它不普通，并不是僅僅因它是一堂公開課，還在于是一位不一般的老師在上課，以及有關一副經(jīng)典的黑白畫背后的故事。上課的是一位男老師，一位讓人一看就不禁捂著肚子想笑的老師。他瘦高的個子，有著一撮小胡子，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，眼鏡后面是一雙嚴

4、肅而又顯得嚴肅過了頭，讓人忍俊不禁的眼睛?？伤请S意、幽默的話語，又跟他嚴肅的外表恰恰相反。他上課的第一個行為就讓我們大吃一驚-只見他把一張白紙放在地上，然后“啪!”地一下用腳踩在上面?！鞍?”我們都驚呆了!張大了嘴巴半天說不出一句話來?！斑@個老師真是的，難道不知道紙的原料是樹木嗎?真浪費資!”我回過神來后，也丈二和尚摸不到頭，看著那么臟的紙，可惜地想?！按蠹铱春昧?我要進展創(chuàng)作了!”只見他拿著那張紙左看右看，還用手在上面比劃著?！袄蠋熃K究要干什么?”大家小聲嘀咕著，臉上充滿了好奇?！昂呛?”老師得意地笑著，把腳印帖在了黑板上，五十四又眼睛直盯著他。只見老師拿起黑色記號筆，這兒添一點兒，那兒畫一下兒?！斑@也能畫成東西?”這一次，我們可不敢相信了。不過，我們完全想錯了，一切皆有可能-短短的兩分鐘的時間，一副精致的黑白風景裝飾畫就出如今我們眼前了?！巴?這也可以呀!”“太好看了!”“老師你真神了!”.同學們又一次被老師神奇的創(chuàng)意驚呆了，連連驚嘆?！拔?，同學們，神奇吧?來吧，各路神仙也來大顯身手吧!希望大家用各種各樣不同的方式，畫出一副副美麗的黑白畫吧!”“好!同學們歡呼雀躍地，紛紛大展身手.十幾分鐘后，一副副“奇形怪狀”的畫呈