魯教思想品德七年級(jí)上PPT課件

1、熱愛生活 從點(diǎn)滴做起第一節(jié)第1頁/共39頁學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，樹立正確的人生價(jià)值觀。 2、從點(diǎn)滴小事做起，從干好本職工作做起，靠實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，掌握實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的正確途徑。第2頁/共39頁自學(xué)指導(dǎo) 1. 為什么說“人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)”？ 2. 怎樣實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值？第3頁/共39頁1. WHY第4頁/共39頁1. WHY 創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求 創(chuàng)造和奉獻(xiàn)可以充實(shí)生活第5頁/共39頁2. HOW第6頁/共39頁2. HOW 生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn) 從日常生活的小事做起途徑 干好本職工作基礎(chǔ)第7頁/共39頁單選一個(gè)人的生命要有價(jià)值，就要（ ）A 使自己生活得

2、無憂無慮，豐衣足食B 對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)C 讓別人瞧得起自己，使自己的虛榮心得到滿足D 對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)1第8頁/共39頁單選一個(gè)人的生命要有價(jià)值，就要（D）A 使自己生活得無憂無慮，豐衣足食B 對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)C 讓別人瞧得起自己，使自己的虛榮心得到滿足D 對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)1第9頁/共39頁單選一位中學(xué)生給自己的箴言是：“人活著，不應(yīng)該只追求生命的長(zhǎng)度，而更應(yīng)該追求生命的質(zhì)量?！睂?duì)此處“生命的質(zhì)量”理解正確的是（ ）A 生命條件的優(yōu)越B 生活的艱辛和曲折C 生命的價(jià)值和意義D 生活中的快樂和悲傷2第10頁/共39頁單選一位中學(xué)生給自己的箴言是：“人活著，不應(yīng)該只追求生命的長(zhǎng)度，

3、而更應(yīng)該追求生命的質(zhì)量?！睂?duì)此處“生命的質(zhì)量”理解正確的是（C）A 生命條件的優(yōu)越B 生活的艱辛和曲折C 生命的價(jià)值和意義D 生活中的快樂和悲傷2第11頁/共39頁單選歌德說：“你若喜歡你自己的價(jià)值，就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！边@句名言主要說明（ ）A 社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步，需要每個(gè)人有所創(chuàng)造B 要實(shí)現(xiàn)個(gè)人生命價(jià)值，就要對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)C 一個(gè)人的能力有大小，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也不同D 創(chuàng)造會(huì)使人感覺到社會(huì)美好3第12頁/共39頁單選歌德說：“你若喜歡你自己的價(jià)值，就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！边@句名言主要說明（B）A 社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步，需要每個(gè)人有所創(chuàng)造B 要實(shí)現(xiàn)個(gè)人生命價(jià)值，就要對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)C 一個(gè)人的能力有大小，對(duì)

4、社會(huì)的貢獻(xiàn)也不同D 創(chuàng)造會(huì)使人感覺到社會(huì)美好3第13頁/共39頁多選下列能體現(xiàn)人生價(jià)值的是（ ）A 王曉為了自己將來能夠掙大錢而一直努力學(xué)習(xí)B 護(hù)送小學(xué)生或盲人過馬路C 自愿給急救病人獻(xiàn)血D 王選研制出漢字激光照排系統(tǒng)4第14頁/共39頁多選下列能體現(xiàn)人生價(jià)值的是（ BCD ）A 王曉為了自己將來能夠掙大錢而一直努力學(xué)習(xí)B 護(hù)送小學(xué)生或盲人過馬路C 自愿給急救病人獻(xiàn)血D 王選研制出漢字激光照排系統(tǒng)4第15頁/共39頁單選“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧；在他臨死的時(shí)候，他能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為解放

5、全人類而斗爭(zhēng)。”對(duì)此，下列理解不正確的是（ ）A 虛度年華、碌碌無為將會(huì)失去人生的價(jià)值B 人的生命要有價(jià)值，就要對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)C 他只認(rèn)識(shí)到為事業(yè)而獻(xiàn)身，卻不知珍惜生命D 生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)5第16頁/共39頁單選“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧；在他臨死的時(shí)候，他能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為解放全人類而斗爭(zhēng)?！睂?duì)此，下列理解不正確的是（C）A 虛度年華、碌碌無為將會(huì)失去人生的價(jià)值B 人的生命要有價(jià)值，就要對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)C 他只認(rèn)識(shí)到為事業(yè)而獻(xiàn)身，卻不知珍惜生命D 生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)

6、5第17頁/共39頁論述題“有的人活著/他已經(jīng)死了；有的人死了/他還活著。有的人/他活著別人就不能活；有的人/他活著是為了多數(shù)人更好地活?！保翱思矣械娜耍┱?qǐng)結(jié)合本節(jié)課關(guān)于“生命的價(jià)值”的相關(guān)知識(shí)，對(duì)以上詩句的含義加以分析。6第18頁/共39頁答題思路1. 生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)2. 創(chuàng)造和貢獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人生命價(jià)值的需要3. 從生活中平凡的點(diǎn)滴做起，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑4. 在平凡的工作崗位上，干好本職工作，從小事做起，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)6第19頁/共39頁邁好青春第一步第二節(jié)第20頁/共39頁學(xué)習(xí)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)青春的美好，明確青春期在人生發(fā)展中的重要地位 珍惜青春年華，創(chuàng)造

7、有意義人生，讓青春更加美麗第21頁/共39頁自學(xué)指南 1. 簡(jiǎn)析歌唱青春、贊美青春的原因。 2. 怎樣讓我們的青春更加美麗？第22頁/共39頁贊美青春的原因1第23頁/共39頁贊美青春的原因A 青春時(shí)節(jié)是 的最佳時(shí)期B 青春時(shí)節(jié)是 的關(guān)鍵時(shí)期C 青春時(shí)節(jié)是 的美好時(shí)光D 青春寶貴而短暫1第24頁/共39頁讓青春更加美麗2第25頁/共39頁讓青春更加美麗A 樹立遠(yuǎn)大理想B 珍惜美好時(shí)光C 不斷提高自身素質(zhì)，完善自我，努力充實(shí)自己D 從小事做起，從現(xiàn)在做起2第26頁/共39頁單選作家柳青說：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！边@句話其實(shí)我們，青春（）A 是快樂的，我

8、們沒有理由不快樂B 是美好的，我們要趁這個(gè)時(shí)光好好玩樂C 是漫長(zhǎng)的，我們要慢慢地度過D 是短暫的，我們要學(xué)會(huì)珍惜，好好把握1第27頁/共39頁單選作家柳青說：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！边@句話其實(shí)我們，青春（D）A 是快樂的，我們沒有理由不快樂B 是美好的，我們要趁這個(gè)時(shí)光好好玩樂C 是漫長(zhǎng)的，我們要慢慢地度過D 是短暫的，我們要學(xué)會(huì)珍惜，好好把握1第28頁/共39頁多選有一首詩這樣寫：理想是燈，照亮前進(jìn)的路；理想是路，引導(dǎo)人們走向更遠(yuǎn)的征途。下列關(guān)于理想的說法，正確的是（）A 理想只是人們對(duì)未來的一種美好幻想，不一定能實(shí)現(xiàn)，所以可有可無B 崇高理想的實(shí)

9、現(xiàn)有時(shí)需要一個(gè)人付出一生的努力，這樣的理想不值得C 理想是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈，是催人奮進(jìn)的巨大力量D 樹立遠(yuǎn)大理想，追求積極向上的人生目標(biāo)，將使我們的生活更有意義，將使我們的青春煥發(fā)光彩2第29頁/共39頁多選有一首詩這樣寫：理想是燈，照亮前進(jìn)的路；理想是路，引導(dǎo)人們走向更遠(yuǎn)的征途。下列關(guān)于理想的說法，正確的是（CD）A 理想只是人們對(duì)未來的一種美好幻想，不一定能實(shí)現(xiàn)，所以可有可無B 崇高理想的實(shí)現(xiàn)有時(shí)需要一個(gè)人付出一生的努力，這樣的理想不值得C 理想是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈，是催人奮進(jìn)的巨大力量D 樹立遠(yuǎn)大理想，追求積極向上的人生目標(biāo)，將使我們的生活更有意義，將使我們的青春煥發(fā)光彩2

10、第30頁/共39頁多選青少年要使自己的青春更美好，就應(yīng)該（）A 樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)B 珍惜美好的青春時(shí)光C 努力充實(shí)完善自己D 從現(xiàn)在做起，不斷奉獻(xiàn)3第31頁/共39頁多選青少年要使自己的青春更美好，就應(yīng)該（ABCD）A 樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)B 珍惜美好的青春時(shí)光C 努力充實(shí)完善自己D 從現(xiàn)在做起，不斷奉獻(xiàn)3第32頁/共39頁多選古往今來，人們一直在贊美青春，歌頌青春。下面句子表達(dá)了積極人生追求的的是（ ）A 盛年不再來，一日再難晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。B 莫等閑，白了少年頭，空悲切。C 青春易逝，人生易老，及時(shí)當(dāng)行樂，瀟灑走一回。D 勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。4第33頁/共39頁多選古往今來，人們一直在贊美青春，歌頌青春。下面句子表達(dá)了積極人生追求的的是（ABC）A 盛年不再來，一日再難晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。B 莫等閑，白了少年頭，空悲切。C 青春易逝，人生易老，及時(shí)當(dāng)行樂，瀟灑走一回。D 勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。4第34頁/共39頁單選青春是一彎新月，每個(gè)人都想讓她燦爛、充實(shí)，你認(rèn)為如何做到這一點(diǎn)（）A 參加課外活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己B 及時(shí)行樂，否則會(huì)悔恨終生C 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書D 事不關(guān)己，高高掛起5第35頁/共39頁單選青春是一彎新月，每個(gè)人都