藍(lán)色卡通風(fēng)高考志愿填報(bào)技巧PPT模板

1、高考志愿填報(bào)技巧 Life isnt about waiting for the storm to pass. its about learning to dance Life isnt its about learning to dance in the rain. Life isnt about waiting for the storm to pass. 填報(bào)人：XX時(shí)間：6月22日高三一班志愿填報(bào)班會(huì)平行志愿的填報(bào)技巧平行志愿的填報(bào)技巧平行志愿美其名曰“平行”、“并列”，但考生個(gè)人的院校志愿是有順序的，而且投檔時(shí)也會(huì)按A、B、C、D的先后順序?qū)⒖忌鷻n案投到首先符合條件的院校，并且一檔一

2、投。本篇以四個(gè)平行志愿為例。遼寧省實(shí)際填報(bào)志愿是5個(gè)平行志愿p 志 愿 填 報(bào) 有 其 可 遵 循 的 規(guī) 律 和 策 略 。 “ 沖 一 沖 ” 、 “ 準(zhǔn) 一 準(zhǔn) ” 、 “ 穩(wěn) 一 穩(wěn) ” 、 “ 保 一保 ” 是 對(duì) 平 行 志 愿 錄 取 模 式 下 院 校 排 列 組 合 形 式 宏 觀 概 括 。p 但 是 ， 十 二 字 口 決 又 是 “ 模 糊 ” 的 ， 對(duì) “ 沖 、 準(zhǔn) 、 穩(wěn) 、 保 ” 之 間 的 分 數(shù) 距 離 并 沒 有 明晰 的 界 定 ， 與 傳 統(tǒng) 志 愿 相 比 ， 平 行 志 愿 中 的 院 校 志 愿 梯 度 ， 不 必 像 傳 統(tǒng) 志 愿 那 樣

3、 每 所院 校 之 間 應(yīng) 有 2 0 分 左 右 的 分 差 。 A 、 D 兩 個(gè) 志 愿 間 的 總 間 距 一 般 保 持 在 3 0 分 左 右 即 可 。p 但 若 過 分 拘 泥 于 口 訣 ， 片 面 地 強(qiáng) 調(diào) 梯 度 ， 難 免 又 會(huì) 陷 于 另 一 種 窠 臼 ： 分 數(shù) 偏 低 的 考 生不 知 所 措 和 分 數(shù) 偏 高 的 考 生 與 理 想 院 校 失 之 交 臂 。 以 下 所 總 結(jié) 的 七 種 策 略 ， 其 適 宜 人群 也 只 是 一 個(gè) 大 致 的 劃 分 ， 并 非 一 成 不 變 ， 考 生 可 根 據(jù) 實(shí) 際 情 況 靈 活 確 定 填 報(bào) 策

4、 略 。平行志愿的填報(bào)技巧平行志愿的填報(bào)技巧填報(bào)平行志愿的情景分析填報(bào)平行志愿的情景分析超各批次分?jǐn)?shù)線30分以上超各批次分?jǐn)?shù)線2030分超各批次分?jǐn)?shù)線20分以下超批次分?jǐn)?shù)線超批次分?jǐn)?shù)線3030分以上分以上 該分段的考生填報(bào)志愿須在“沖、穩(wěn)、?！鄙舷伦愎し?策略一：巧設(shè)梯度搏名校 策略二：夯實(shí)根基再?zèng)_刺巧設(shè)梯度搏名校巧設(shè)梯度搏名校A 院校 B 院校C 院校D 院校 8-10分8-10分8-10分 30分在這一策略中，A、B、C、D院校呈降冪式的排列，是平行志愿中院校排列的一種基本形態(tài)，層次分明，命中率高策略一：巧設(shè)梯度搏名校技法精要策略一：巧設(shè)梯度搏名校技法精要p 在這一策略下，考生應(yīng)適當(dāng)?shù)乩_

5、排列組合中院校的距離，每一志愿間拉開10分左右的梯度。p 其中A志愿為“沖”的志愿，考生可根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)及意愿，選擇一所往年錄取最低分與自己分?jǐn)?shù)持平或稍低高的院校沖刺，專業(yè)選擇方面則應(yīng)略降低目標(biāo)，最好專業(yè)服從調(diào)劑。p B和C志愿應(yīng)以穩(wěn)妥為主，選擇學(xué)校時(shí)可以學(xué)校近三年錄取平均分為主要依據(jù)，盡量選取往年錄取平均分與自己分?jǐn)?shù)相當(dāng)甚至略低的院校，以確保每一分都發(fā)揮足夠的優(yōu)勢，可適當(dāng)選擇學(xué)校的強(qiáng)勢專業(yè)或熱門專業(yè)，當(dāng)然為了更加穩(wěn)妥，考生可選擇專業(yè)服從調(diào)劑。p D志愿保底，以連續(xù)幾年壓線錄取的院校或者招生計(jì)劃多的院校為主，專業(yè)選擇范圍更大，應(yīng)服從專業(yè)調(diào)劑。案例案例考 生 李 某 理 科 6 1 5 分 超

6、本 一 線 4 6 分 專 業(yè) 傾 向 為 電 子 信 息 、 機(jī) 械 、 建 筑 等 工 科 類 ， 城 市 傾 向中 部 城 市 。志 愿 一 ：志 愿 一 ：電 子 科 技 大 學(xué) 平 均 分 差 4 5 分 投 檔 分 6 0 8 （ 超 本 一 線 3 9 ）1 、 電 子 科 學(xué) 與 技 術(shù) 2 、 光 信 息 科 學(xué) 與 技 術(shù) 、 3 、 自 動(dòng) 化 4 、 電 氣 工 程 及 其 自 動(dòng) 化 、 5 、 信息 對(duì) 抗 技 術(shù) 6 、 信 息 與 計(jì) 算 科 學(xué)志 愿 二 ：志 愿 二 ：中 南 大 學(xué) 平 均 分 差 4 0 分 投 檔 分 6 0 2 分 （ 超 本 一 線

7、 3 3 分 ）1 、 電 氣 信 息 類 2 、 土 建 類 3 、 物 理 學(xué) 類 4 、 建 筑 學(xué) 、 5 、 數(shù) 學(xué) 、 6 、 安 全志 愿 三 ：志 愿 三 ：重 慶 大 學(xué) 平 均 分 差 3 5 分 投 檔 分 6 0 3 分 （ 超 本 一 線 3 4 分 ）1 、 土 木 工 程 2 、 電 氣 工 程 及 其 自 動(dòng) 化 、 3 、 光 信 息 科 學(xué) 與 技 術(shù) 4 、 機(jī) 械 設(shè) 計(jì) 制 造 及 其 自 動(dòng) 化 5 、通 信 工 程 6 、 自 動(dòng) 化志 愿 四 ：志 愿 四 ：福 州 大 學(xué) 平 均 分 差 2 0 分 投 檔 分 5 8 5 （ 超 本 一 線

8、1 6 分 ）1 、 電 氣 工 程 與 自 動(dòng) 化 2 、 土 木 工 程 、 3 、 工 商 管 理 類 4 、 建 筑 學(xué) 5 、 信 息 工 程 類結(jié)果：結(jié)果：1 1、錄取于、錄取于A A志愿電子科技大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)志愿電子科技大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)2 2、平均分差指近幾年院校平均分超出批次線分值的平均值。、平均分差指近幾年院校平均分超出批次線分值的平均值。 案例點(diǎn)評(píng)案例點(diǎn)評(píng) 超出本一線46分，在本一批理科生中僅能算個(gè)中等生，講究技巧策略，可以發(fā)揮分?jǐn)?shù)的最大效益，這位考生采取務(wù)實(shí)的態(tài)度，綜合平衡學(xué)校、專業(yè)和城市,以距離換分?jǐn)?shù)，在專業(yè)、城市、院校三個(gè)元素中選擇了院校、專業(yè)的元素，避開沿海熱門城市院

9、校升漲的因素，避熱就冷，選擇了成都、重慶、長沙等二線溫帶城市，排列層次分明，錯(cuò)落有致，圓了自己的夢想。 夯實(shí)根基再?zèng)_刺夯實(shí)根基再?zèng)_刺這一排列組合由之前的梯形策略演變而來，A志愿“沖一沖”；B志愿與A志愿呈梯形排列，“穩(wěn)一穩(wěn)”；C、D兩個(gè)院校志愿并列保底。4個(gè)院校志愿步步為營，層層設(shè)防。夯實(shí)根基再?zèng)_刺技法精要夯實(shí)根基再?zèng)_刺技法精要 A志愿可以大膽地“沖一沖”，選擇往年錄取平均分比考生成績高10分左右的院校，若是一心想讀名校，專業(yè)可選擇服從調(diào)劑；若只鐘情于該校的某些專業(yè)，則切忌專業(yè)服從調(diào)劑，因?yàn)槠叫兄驹钢挥幸淮瓮稒n機(jī)會(huì)，萬一被名校的冷門專業(yè)錄取，而自己又不情愿就讀，那只能等待落榜或者降批次錄取C、

10、D志愿求穩(wěn)，考生可選擇比自己分?jǐn)?shù)低1215分的院校，退一步來講，即使前面兩個(gè)志愿都未被投檔，那這C、D志愿也基本可以保證自己在本批次錄取。而且C、D志愿并列，可以雙保險(xiǎn)求穩(wěn)，但在一般情況下不宜選同一城市或同一類型院校志愿盡量選擇與自己實(shí)力相當(dāng)?shù)脑盒３髋畏謹(jǐn)?shù)線超各批次分?jǐn)?shù)線20-3020-30分分超各批次分?jǐn)?shù)線2030分的考生應(yīng)該是各批次考生的主力軍，這類考生填報(bào)志愿時(shí)比較尷尬。分?jǐn)?shù)沒有太大優(yōu)勢，對(duì)優(yōu)質(zhì)院校有一定的渴望但沖刺的決心不如高分考生，還擔(dān)心被降批次錄取，因此這類考生的填報(bào)心態(tài)往往是以求穩(wěn)為主，在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上會(huì)適當(dāng)?shù)臎_刺。策略一：錯(cuò)落有致攻亦守策略二：冒險(xiǎn)沖刺有砝碼策略一：錯(cuò)落有致攻

11、亦守策略一：錯(cuò)落有致攻亦守A、B、C、D四個(gè)院校志愿呈降冪式排列，其中A志愿沖刺，B、C院校并列“穩(wěn)一穩(wěn)”，D志愿拖后保底，就可以適當(dāng)?shù)厝_刺名校了。菱形。菱形排列組合的特點(diǎn)是錯(cuò)落有致，既能有機(jī)會(huì)搏名校，穩(wěn)一穩(wěn)的志愿，使考生不至于落榜或者降批次錄取策略一：錯(cuò)落有致攻亦守技法精要策略一：錯(cuò)落有致攻亦守技法精要考生A志愿可以選擇錄取平均分與考生分?jǐn)?shù)分差在10以內(nèi)的的院?！皼_一沖”，而B、C志愿則可以選擇與考生成績相符或略比考生成績稍低一點(diǎn)的院校，專業(yè)選擇上盡量服從調(diào)劑。B、C志愿并列，同一層次的院校多了一次選擇機(jī)會(huì)，增加“穩(wěn)一穩(wěn)”的錄取幾率，但是B、C志愿并列應(yīng)注意兩點(diǎn)：B、C志愿的錄取平均分差不

12、宜刻意相等，而應(yīng)拉開5分左右的梯度；B、C志愿不宜選同一城市或同一類型院校，以防院校錄取分?jǐn)?shù)升降的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)產(chǎn)生，影響其中一所院校志愿的有效性。D志愿可選擇比考生成績低1015的院校，退一步求穩(wěn)。 案例案例考生林澎：理科598分 超本一線29分 全省排名 8770名；專業(yè)傾向經(jīng)濟(jì)學(xué)或電子機(jī)械類，城市傾向北京、上海等，如因成績無法兩者兼顧，以專業(yè)為首選.A、中南大學(xué) 平均分差40 投檔分602分(超出本一線33分)1、經(jīng)濟(jì)學(xué) 2、建筑學(xué) 3、軟件工程、4、土建類 5、電氣信息類 6、機(jī)械類B、北京林業(yè)大學(xué) 平均分差 22 投檔分590分(超出本一線21分) 1、會(huì)計(jì)學(xué) 2、工商管理 3、園林、 4

13、、電氣工程及其自動(dòng)化 5、資源環(huán)境與規(guī)劃管理 6、土木工程C、中國石油大學(xué)（北京）平均分差23 投檔分595分(超出本一線26分 1、會(huì)計(jì)學(xué) 2、化學(xué)工程與工藝 、3、船舶與海洋工程 4、機(jī)械制造及自動(dòng)化5、自動(dòng)化 6、環(huán)境科學(xué)D、合肥工業(yè)大學(xué) 平均分差17 投檔分583分(超出本一線14分)1、會(huì)計(jì)學(xué) 2、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易3、工商管理、 4、電子商務(wù)5、建筑學(xué)結(jié)果：錄取于B志愿北京林業(yè)大學(xué)第一專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)案例點(diǎn)評(píng)案例點(diǎn)評(píng) 以專業(yè)為主導(dǎo)，以院校和城市為輔來進(jìn)行志愿的排列組合，是這位考生的填報(bào)特點(diǎn)。1、理科生超出本一線29分，恰是一個(gè)比較尷尬的位次，追上無望，屈下不甘?？忌扇”容^務(wù)實(shí)的態(tài)度，A志愿

14、填報(bào)處于湖南的中南大學(xué)沖一沖，BC志愿選擇處于北京的冷門院校，D志愿選擇處于安徽的院校，專業(yè)填報(bào)卻是努力把喜歡的專業(yè)填滿。專業(yè)、院校、城市三者是在填報(bào)志愿中經(jīng)?？紤]的因素，分?jǐn)?shù)拔尖，選擇的余地比較寬裕，而分?jǐn)?shù)一般，就要在三者之間做出抉擇，考生取專業(yè)、城市而舍院校，進(jìn)二退一，最終錄取于B志愿北京林業(yè)大學(xué)第一專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)，既圓了北京城市的夢，又選中自己喜歡的專業(yè)，使成績的效益達(dá)到了最大化。 案例點(diǎn)評(píng)案例點(diǎn)評(píng) 排列采取了菱形的組合形式。 菱形的排列組合的特點(diǎn)是錯(cuò)落有致，“穩(wěn)字”當(dāng)頭。比較適合成績超過本一、本二、本三線20-30分的考生，“A”可以選擇比考生分?jǐn)?shù)（分差）稍為高510分左右的院?！皼_一沖”

15、，而“BC”則可以選擇與考生成績相符或略比考生成績稍低一點(diǎn)的院校。“B、C”并列，同一層次的院校多了一次選擇的機(jī)會(huì)，增加了“穩(wěn)一穩(wěn)”的錄取幾率，但是“B、C”院校并列應(yīng)注意三點(diǎn)： “B、C”院校的錄取平均分差不宜相等，而是可以相差3分左右； “B、C”院校不宜選同一城市或同一類型院校，以防院校錄取分?jǐn)?shù)升降的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)產(chǎn)生，影響了其中一所院校的有效性。 “D”選比考生成績低10-15的院校，退一步求穩(wěn)。 B、C院校與AD院校距離并非機(jī)械相等，可根據(jù)成績和院校的分?jǐn)?shù)適當(dāng)調(diào)整。案例點(diǎn)評(píng)案例點(diǎn)評(píng) 1如 果 將 梯 形 排 列 組 合 中 B 院 校 志 愿 的 順 序 調(diào) 整 并 結(jié) 合 考 生 填 報(bào)

16、 心 理 ， 在 志 愿 填 報(bào) 時(shí) 同 樣 可以 打 造 一 柄 攻 守 平 衡 的 利 劍 。 如 果 所 示 ， A 、 B 院 校 志 愿 并 列 ， C 、 D 院 校 志 愿 呈 階 梯 形 。2A 、 B 兩 個(gè) 院 校 志 愿 并 列 ， 考 生 可 以 選 擇 兩 所 近 幾 年 錄 取 平 均 分 略 高 于 考 生 分 數(shù) 的 院 校 ，使 沖 一 沖 的 機(jī) 會(huì) 增 加 一 倍 多3C 志 愿 與 A 、 B 志 愿 梯 形 排 列 ， 形 成 一 定 的 梯 度 ， 保 證 “ 準(zhǔn) 一 準(zhǔn) ” 與 “ 穩(wěn) 一 穩(wěn) ” 的 錄 取 幾 率 ，減 少 落 榜 的 風(fēng) 險(xiǎn)4

17、D 志 愿 拖 后 作 為 保 底 ， 可 選 擇 邊 遠(yuǎn) 地 區(qū) 高 校 或 連 續(xù) 多 年 壓 線 錄 取 或 降 分 錄 取 的 院 校 ， 確 保自 己 不 被 降 批 次 錄 取案例案例考生劉某 理科654分 超出本一線85分 全省排名512 專業(yè)傾向?yàn)榻?jīng)濟(jì)類和工科類，城市傾向?yàn)?京、滬、津等。 A、志愿：同濟(jì)大學(xué) 平均分差81分 投檔分647（超本一線78分） 1、土木工程 2、車輛工程 3、電氣信息類、4、交通運(yùn)輸類 5、物理學(xué)類 6、機(jī)械類 B、志愿：南開大學(xué) 平均分差80分 投檔分646（超本一線77分） 1、光電子技術(shù)科學(xué) 2、物理學(xué)類、3、微電子類 4、數(shù)學(xué)類 5、自動(dòng)化

18、、 6、高分子科學(xué)與工程 C、志愿：廈門大學(xué) 平均分差56分投檔分624（超本一線55分）1、會(huì)計(jì)學(xué) 2、金融學(xué) 3、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、4、工商管理類 5、土木工程 6、建筑學(xué) D、志愿：北京交通大學(xué) 平均分差48分 投檔分619（超本一線50分1、理科試驗(yàn)班類 2、通信工程 、3、交通運(yùn)輸類 4、土木工程 、5、自動(dòng)化 6、工程管理 結(jié)果：錄取A志愿同濟(jì)大學(xué)電氣信息類案例點(diǎn)評(píng)案例點(diǎn)評(píng)定位準(zhǔn)確 排列合理是這位考生填報(bào)的一大特點(diǎn)。1 . 填 報(bào) 策 略 上 求 實(shí) ， 不 盲 目 追 求 沖 一 沖 ， 好 高 騖 遠(yuǎn) ，而 是 把 A 志 愿 瞄 準(zhǔn) 分 差 相 對(duì) 應(yīng) 的 同 濟(jì) 大 學(xué) ，

19、倘 若 是 填報(bào) 南 京 大 學(xué) 或 浙 江 大 學(xué) 沖 一 沖 ， 其 結(jié) 果 可 想 而 知 。平 行 志 愿 客 觀 上 提 供 了 沖 一 沖 的 可 能 ， 但 是 沖 一 沖也 有 其 自 身 的 缺 點(diǎn) ， 院 校 即 使 沖 一 沖 上 去 了 ， 專 業(yè)的 匹 配 可 就 不 那 么 順 了 ， 魚 與 熊 掌 不 能 兼 得 ， 好 院校 差 專 業(yè) 與 一 般 院 校 好 專 業(yè) 的 抉 擇 ， 自 然 成 為 平 行志 愿 中 的 新 命 題 , 這 位 考 生 以 自 己 的 選 擇 實(shí) 踐 ， 較 好地 回 答 了 這 個(gè) 新 命 題 ， 給 人 豐 富 的 啟 示

20、案例點(diǎn)評(píng)案例點(diǎn)評(píng)2.排列比較合理，采用了杯子形組合，AB志愿院校并列，(同濟(jì)大學(xué)平均分差81分南開大學(xué)平均分差80分 )CD志愿院校形成梯度，（廈大平均分差56分 北交平均分差48分 ）錯(cuò)落有致，進(jìn)退自如。3杯子形組合的特點(diǎn)：即總體排列呈階梯形，但略有變化，“A、B”院校并列，“C、D”呈階梯形3.杯子形排列適合的特點(diǎn)是以“沖”為主，“沖穩(wěn)”兼?zhèn)洌容^適合超過本一線、本二線、本三線20分-30分以上，具有一定冒險(xiǎn)精神的考生?！癆、B”并列，可以選擇分?jǐn)?shù)略高于考生分?jǐn)?shù)的院校，使“沖一沖”多了1次機(jī)會(huì)?！癈、D”呈梯形排列，又保證了“穩(wěn)一穩(wěn)”與“保一保”的錄取幾率，減少后顧之憂。案例中的考生謹(jǐn)慎有

21、加，直接對(duì)應(yīng)與分差相符的目標(biāo)院校，自然是穩(wěn)操勝券了。超各批次分?jǐn)?shù)線超各批次分?jǐn)?shù)線2020分以下分以下這屬于各批次低分段的考生，他們的分?jǐn)?shù)沒有優(yōu)勢，除了慶幸地搏偶然遭遇錄取小年的院校外，正常情況下沖刺各批次優(yōu)質(zhì)院校的可能性微乎其微。這類考生的填報(bào)心理普遍都比較保守，除寧愿降批次錄取也要讀熱門專業(yè)的考生外，大多還是希望被該批次院校錄取的。因此，在填報(bào)策略選擇上，也應(yīng)該是以穩(wěn)為主策略一：保守填報(bào)亦幸事策略二：三箭齊發(fā)避滑檔策略三：四平八穩(wěn)最可靠策略一：保守填報(bào)亦幸事策略一：保守填報(bào)亦幸事志愿填報(bào)時(shí)，A、B、C、D四個(gè)院校志愿呈正三角形排列，其中B、C、D院校并列，A志愿沖一沖，B、C、D志愿穩(wěn)一穩(wěn)，

22、命中率也不會(huì)太低。該策略最大的特點(diǎn)是：層次減少，以準(zhǔn)為主，雖搏名校的幾率減少，但對(duì)于心態(tài)保守的考生來說能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)被普通院校錄取也算是幸事??！策略一：保守填報(bào)亦幸事技法精要策略一：保守填報(bào)亦幸事技法精要1 12 23 3A志愿不宜盲目“沖一沖”，而是應(yīng)以“準(zhǔn)一準(zhǔn)”為主，選擇錄取平均分與考生成績相符的院校作為A志愿，當(dāng)然，也可適當(dāng)選擇B、C、D志愿可選擇比考生成績略低的三所院校作為并列，增加“穩(wěn)一穩(wěn)”的保險(xiǎn)系數(shù)和錄取幾率。但需要強(qiáng)調(diào)說明的是B、C、D院校不能選擇同一城市或同一類型的院校，并列也并非機(jī)械地選擇同一分?jǐn)?shù)的院校，可以在基本并列的框架中，相隔3分左右，形成一個(gè)逐級(jí)下降的小梯形。貼線生應(yīng)選

23、擇冷門院校和往年生源缺少的院校，以求取得最大的效益策略二：三箭齊發(fā)避滑檔策略二：三箭齊發(fā)避滑檔如果能夠?qū)τ谀繕?biāo)院校一擊即中，相信沒有太多人會(huì)愿意一味激進(jìn)冒險(xiǎn)地博名校?？忌舯в羞@種填報(bào)心態(tài)的話，那就可以A、B、C、D四個(gè)院校志愿呈倒三角形排列，其中A、B、C三個(gè)院校志愿并列，D志愿保底。這樣的志愿排列組合準(zhǔn)確率高，而且比較穩(wěn)妥。策略二：三箭齊發(fā)避滑檔策略二：三箭齊發(fā)避滑檔此 外 ， 這 三 所 學(xué) 校 大 致 上 是 平 行的 ， 但 為 了 減 少 滑 檔 和 無 效 志 愿的 風(fēng) 險(xiǎn) ， 考 生 每 個(gè) 院 校 志 愿 間 也可 適 當(dāng) 拉 開 3 分 - - - - 5 分 的 梯 度

24、；專 業(yè) 選 擇 上 也 應(yīng) 該 冷 熱 搭 配 。該 策 略 最 大 的 特 點(diǎn) 是 穩(wěn) 妥 ， A 、 B 、 C 三 個(gè) 院 校志 愿 的 目 的 均 為 “ 準(zhǔn) 一 準(zhǔn) ” 。 院 校 選 擇 上 ， 考生 可 以 將 更 多 地 目 光 轉(zhuǎn) 移 到 往 年 錄 取 平 均 分 與自 己 高 考 分 數(shù) 接 近 的 院 校 ， 但 值 得 注 意 的 是 ，這 三 所 院 校 的 選 擇 不 應(yīng) 僅 僅 局 限 在 北 京 、 天 津 、上 海 、 廣 州 等 求 學(xué) 熱 門 城 市 ， 而 應(yīng) 在 地 域 選 擇上 也 擴(kuò) 大 范 圍 ， 西 安 、 沈 陽 、 重 慶 、 武 漢 等 地也 有 很 不 錯(cuò) 的 院 校D 志 愿 為 保 底 志 愿 ， 選 擇 方 式 與 其 他 志 愿 策 略 無 異 ， 與 A 、 B 、 C 志 愿 拉 開 1 5 分 左 右 的 梯度 即 可 ， 專 業(yè) 盡 量 不 要 服 從 調(diào) 劑 。策略二：三箭齊發(fā)避滑檔技法精要策略二：三箭齊發(fā)避滑檔技法精要p 該策略最大的特點(diǎn)是穩(wěn)妥，A、