小班室內(nèi)游戲

1、,彎彎腰. 左右手食指各彎曲兩次 " 你好,你好" 左右手食指各,頂頂頭. 左右手中指相碰四次 " 你好, 你好 左右手中指碰兩小班室內(nèi)游戲有許多：如手指游戲：手指游戲一 目標(biāo) : 認(rèn)識(shí)手指名稱 方法: 兩手放到腿上準(zhǔn)備 . 然后邊念兒歌邊做動(dòng)作 . 一只小手出來(lái)了 , 舉起一只手一只小手也出來(lái)了 舉起另一只手 ,兩手手心相 對(duì) 大拇指見面點(diǎn)點(diǎn)頭 ,點(diǎn)點(diǎn)頭. 左右手大拇指各彎曲兩次 " 你好, 你好" 左右手大 拇指各彎曲一次 食指見面彎彎腰 彎曲一次 中指見面頂頂頭 次" 無(wú)名指見面親親臉 ,親親臉左右手無(wú)名指輕輕磨擦 "

2、 你好啊,你好啊" 小拇指見面勾一勾 ,勾一勾左右手小拇指勾在一起拉兩次 " 你好,你好" 小拇指 勾住拉兩次 兩只小手要回家 兩手相對(duì) " 再見,再見手指全部彎曲左右手各一次 一只小手回家了 將一只手放在腿上 一只小手也回家了 將另一只手也放在腿 上 又如：猜物游戲：老師將糖果放在一只手的手心，捏緊拳頭，念兒歌：公雞頭， 母雞頭，糖糖在哪頭，在這頭，（伸出左手）在那頭，（伸出右手）請(qǐng)你猜猜在 哪頭。幼兒猜猜。猜到糖果歸幼兒。1桌面滾球 目的： 練習(xí)在桌子上滾球，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備： 三張桌子，一個(gè)大球。玩法： 將三張桌子并齊， 兩名幼兒分別站在桌子

3、的兩端， 一名幼兒從桌面上把球滾向?qū)?面的幼兒； 對(duì)面的幼兒接到球后， 再?gòu)淖雷酉旅姘亚驖L回去。 沒(méi)有接到球或球從 桌面上滾落下來(lái)的幼兒要下場(chǎng)，由下一名幼兒替換。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。建議： 提示滾球的幼兒掌握好球的滾動(dòng)方向、接球的幼兒手眼要配合好。2貓捉老鼠目的： 練習(xí)躲閃爬，發(fā)展身體的靈活性。準(zhǔn)備：貓和老鼠頭飾，將兩張桌子縱向并在一起。玩法：戴老鼠頭飾的幼兒在桌下爬， 戴貓頭飾的幼兒在“洞口”（桌子的兩端 ） 捉“老鼠”。 “老鼠”要注意邊爬邊躲閃?！柏垺泵健袄鲜蟆钡纳眢w，就算捉住了。建議：根據(jù)活動(dòng)室的空間確定桌子拼接的長(zhǎng)度。3退得快目的：練習(xí)退爬，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備： 將幾張桌子縱向拼

4、接擺放。玩法：幼兒依次從桌子的一端爬上桌面， 身體向后倒退著爬到桌子的另一端， 然后下來(lái)。 游戲可以反復(fù)進(jìn)行。建議： 幼兒熟悉游戲的玩法以后，可以將桌子擺成多種形狀，如：四方形、三角形等。4上上下下目的： 練習(xí)鉆、攀爬，發(fā)展動(dòng)作的靈活性。 發(fā)展四肢的協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備： 兩張桌子拼接起來(lái)為一組，設(shè)計(jì)兩三組，間隔擺放。桌子下面鋪設(shè)海綿墊子。玩法：幼兒以桌子的一端為起點(diǎn)， 先在第一組桌子下鉆爬， 再站起來(lái)從第二組的桌子上 面爬過(guò)去游戲可以反復(fù)進(jìn)行。建議： 桌子的間隔距離要適當(dāng)，不宜太小 .例打 xx 目的（ 1（ 2準(zhǔn)備）復(fù)習(xí)有關(guān)漢字。）練習(xí)使用打 xx 習(xí)慣用語(yǔ)。字寶寶樂(lè)園 -> 教育支持里有

5、很多游戲案例 小班游戲）”全體幼兒接著 悅耳的聲音真動(dòng)聽， 不知 xx 誰(shuí)打來(lái)，快快拿起聽一聽。 ” “喂，你好，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？ ”師：“你好，我是XX老 拿相應(yīng)字卡的幼兒站起來(lái)，舉起字卡說(shuō)：“我是XX字幼兒每人一張不同的字卡。 玩法教師邊做打 xx 的動(dòng)作，邊說(shuō)兒歌：“叮鈴鈴、叮鈴鈴 說(shuō)：“叮鈴鈴、 叮鈴鈴， （做聽 xx 動(dòng)作）幼兒： 師，我找XX字寶寶。” 寶寶?！庇螒蛞来芜M(jìn)行。照相機(jī)（小班游戲）目的復(fù)習(xí)有關(guān)字詞。準(zhǔn)備相應(yīng)的大、小字卡（小字卡每人一套）。玩法大家面向教師坐好，集體說(shuō)兒歌： “我有一架照相機(jī)，照出照片真像你。我來(lái) 給你拍個(gè)照，馬上把照片送給你?！苯處煶鍪敬笞挚?，幼兒用兩手做拍

6、照狀，嘴 里說(shuō)：“咔嚓”，然后就在自己的小字卡中找出相應(yīng)字卡舉起來(lái)。游戲反復(fù)進(jìn)行、誰(shuí)的小手拍的響我的小手拍的響；誰(shuí)的眼睛最漂亮我的眼睛最漂亮；誰(shuí)的小手藏的好我的小手藏的好；誰(shuí)的小嘴閉的緊我的小嘴閉的緊。小手小手拍一拍 , 我把小手伸出來(lái) . 小手小手拍一拍 , 我把小手舉起來(lái) . 小手小手拍一拍 , 我把小手藏起來(lái)拍手兒歌 :抓住,放開 ,小手拍一拍。 抓住,放開 ,小腦袋拍一拍。 抓住,放開 ,小臉蛋拍一拍。抓住,放開 ,小小肩膀拍一拍。抓住,放開 ,大西瓜拍一拍。 抓住,放開 ,屁股蛋蛋拍一拍。 抓住,放開 ,藏到后面不出來(lái)。四、1、 2拍拍手， 3、4點(diǎn)點(diǎn)頭， 5、 6伸伸手， 7、8不

7、講話， 9、 10快坐好。五、兩個(gè)拇指，彎彎腰，點(diǎn)點(diǎn)頭； 兩個(gè)食指，變公雞，斗斗斗； 兩個(gè)小指，鉤一鉤，做朋友； 兩個(gè)手掌，碰一碰，拍拍手。六、擺一擺， 擺一擺， 擺一擺， 跺一跺， 跺一跺，七、把你的左手舉起來(lái)， 把你的右手舉起來(lái)， 把你的雙手舉起來(lái)， 把你的左腳跺一跺， 把你的右腳跺一跺， 把你的雙腳跺一跺，跺一跺，擺一擺，小手藏起來(lái)； 擺一擺，小手藏起來(lái)； 擺一擺，小手藏起來(lái)； 小腳藏起來(lái)； 小腳藏起來(lái)； 小腳藏起來(lái)；用手把小腳擋?。┙疰i銀鎖咔嚓一鎖，大門開了（兩個(gè)拇指打開） ； 老師來(lái)了（兩個(gè)食指打開） ； 全體起立（十個(gè)手指一起直起來(lái)） ； 做早操，一二、一二、一二、一（兩只手交差在

8、一起左右擺動(dòng)） 跑步走（兩只手?jǐn)[動(dòng)的頻率加快） ； 立定（兩手停住） ； 全體解散?。▋墒执蜷_） 。八、我有一雙小小手， 小手拍一拍，小手拍一拍； 小手藏起來(lái)，小手藏起來(lái)。 小手在哪里？小手在哪里？ 小手在這里，小手在這里。我有一雙小小腳，小腳踩一踩，小腳踩一踩；小腳藏起來(lái)，小腳藏起來(lái)。小腳在哪里，小腳在哪里？小腳在這里，小腳在這里。九、拇指歌（把小手拍一拍）（讓寶寶把小手藏在身后） ； 留有時(shí)間讓寶寶想一想） （把小手從身后拿出來(lái)，拍一拍）（讓小腳踏踏地）（讓寶寶用小手把小腳捂?。?； 留有時(shí)間讓寶寶想一想） （把小手拿開，小腳歡快的踏一踏）（ 伸出無(wú)名指 ）;（首先伸大拇指 ）大拇指頭是爸

9、爸 ,爸爸旁邊是媽媽 （伸出食指 ）; （ 伸出中指 ） 個(gè)子 最高是 爺爺 , 爺爺旁邊是奶奶 （最后伸小指 ） 小小指頭就是我。十、2 次）心心（拍手心 2次）背背（拍手背 拍手心） ； 拍手背） ； 心心（拍手心 2 次）；土豆土豆（雙手握拳敲擊 土豆土豆（雙手握拳敲擊 土豆（雙手握拳敲擊） 土豆（雙手握拳敲擊） 土豆（雙手握拳敲擊） 土豆（雙手握拳敲擊） 注：孩子們熟悉后，可以兩個(gè)兩個(gè)，或者更多的一起玩背（拍手背） 。2 次）；2 次）；大拇指哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭， 小拇指弟弟拉拉鉤，食指、 中指姐姐跳個(gè)舞呀（兔耳朵） ， 無(wú)名指妹妹碰碰頭！十二、兩手相握說(shuō)：大門開開（兩個(gè)大拇指伸出來(lái)） 老師進(jìn)

10、來(lái)（兩個(gè)食指伸出來(lái)） ； 全體起立（手指全部伸出來(lái)） ；解散集合上課，一二一， （兩手手指交替一張一合） 兩臂張開） ； 兩臂相抱） ； 兩手背后 ）。十三、大拇指是爺爺（也可是姥爺）；食指是奶奶（姥姥）；中指是爸爸； 無(wú)名指是媽媽； 小手指是我； 我家五口人。十四、個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)， 兩個(gè)手指敲敲敲， 三個(gè)手指捏捏捏， 四個(gè)手指撓撓， 五個(gè)手指拍拍拍， 五個(gè)兄弟爬上山， 嘰哩咕嚕滾下來(lái)。十五、變變變變出來(lái); 卩苗卩苗卩苗；汪汪汪；一個(gè)手指頭，一個(gè)手指頭，一個(gè)手指頭變個(gè)毛毛蟲， 兩個(gè)手指頭，兩個(gè)手指頭，兩個(gè)手指頭變把小剪刀， 三個(gè)手指頭，三個(gè)手指頭，三個(gè)手指頭變個(gè)小花貓， 四個(gè)手指頭，四個(gè)手指頭，

11、四個(gè)手指頭變個(gè)小螃蟹， 五個(gè)手指頭，五個(gè)手指頭，五個(gè)手指頭變成小鳥飛。 十六、唧唧嘰; 呷呷呷; 呱呱呱; ««跳。小手小手拍拍拍，小手小收藏起來(lái)， 小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小貓， 小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小狗， 小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小豬， 小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小雞， 小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小鴨， 小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)青蛙， 小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小兔， 十七、小兔進(jìn)洞（適合小班幼兒）（保持合攏的姿勢(shì)，五個(gè)指頭一個(gè)個(gè)對(duì)好） （兩手小指分開）（兩手無(wú)名指分開）（兩手中指分開） （兩手食指分開）（兩手打開，拍手） （兩手大拇指靠攏） （兩手食指靠攏

12、） （兩手中指靠攏） （無(wú)名指靠攏）（食指靠攏，拍手）開門了，關(guān)門了（兩手打開再合攏）小兔子，要進(jìn)洞。一門開開進(jìn)不來(lái) 兩門開開進(jìn)不來(lái) 三門開開進(jìn)不來(lái) 四門開開進(jìn)不來(lái) 五門開開請(qǐng)進(jìn)來(lái) 一門關(guān)關(guān)快進(jìn)來(lái) 兩門關(guān)關(guān)快進(jìn)來(lái) 三門關(guān)關(guān)快進(jìn)來(lái) 四門關(guān)關(guān)快進(jìn)來(lái) 五門關(guān)關(guān)進(jìn)不來(lái)淅瀝瀝瀝，（右手邊轉(zhuǎn)手腕邊胸前畫半圈到右側(cè)） 嘩啦啦啦，（左手邊轉(zhuǎn)手腕邊胸前畫半圈到左側(cè)） 誰(shuí)誰(shuí)，誰(shuí)誰(shuí)，（左右各拍一下） 頂呱呱。（兩手豎大拇指） 十八、一間房（兩手手指相碰，搭成三角形） 兩塊糖（食指和大拇指對(duì)碰成圓形） 三把雨傘（左手手心朝下，右手豎起放在左手手心下）四把槍（兩手做槍的動(dòng)作） 五副眼鏡（兩手圈起放在眼睛前） 六碗湯（兩手手腕相碰做碗的動(dòng)作） 七只小兔（兩手豎起放在頭兩側(cè)做小兔子） 八頭大象（兩手手指交叉兩臂左右甩做大象鼻子） 再加上九朵小紅花（兩手做花的動(dòng)作） 十個(gè)小朋友（左右拍手各一下） 大家笑哈哈（兩手伸出食指交叉指在臉蛋旁） 十九、一個(gè)手指變呀變， 變成毛毛蟲爬呀爬； 兩個(gè)手指變呀變， 變成小兔跳呀跳； 三個(gè)手指變呀變， 變成小貓喵喵喵； 四個(gè)手指變呀變， 變成螃蟹爬呀爬； 五個(gè)手指變呀變， 變成小鳥飛呀飛。二十、 一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)， 兩個(gè)手指剪剪，