蘇教版最新版《圓的認識》課件[1]備課講稿

1、蘇教版最新版蘇教版最新版圓的認識圓的認識課課件件1連接連接 和和 的線段的線段叫做叫做 。r半徑半徑圓心圓心O O圓心圓心 圓上任意一點圓上任意一點半徑半徑直徑直徑 d 并且并且 的線段叫的線段叫做做 。圓心圓心O通過圓心通過圓心兩端都在圓上兩端都在圓上直徑直徑填一填填一填1 12 23 3（1）（）（ ）號線段表示直徑。）號線段表示直徑。（2）（）（ ）號線段表示半徑。）號線段表示半徑。2 23 34合作探究半徑和直徑的特征及關系合作探究半徑和直徑的特征及關系 折一折、畫一畫、量一量、比一比折一折、畫一畫、量一量、比一比1.1.在同一個圓里有多少條半徑、多少條直徑？在同一個圓里有多少條半徑、

2、多少條直徑？2.2.在同一個圓里半徑都相等嗎？直徑呢？在同一個圓里半徑都相等嗎？直徑呢？3.3.在同一個圓里，半徑和直徑的長度有什么關系？在同一個圓里，半徑和直徑的長度有什么關系？在同一個圓里，有（）條半徑，在同一個圓里，有（）條半徑，它們的長度都它們的長度都 （ ）。）。無數(shù)無數(shù)相等相等o在同一個圓里，有（）條直徑，在同一個圓里，有（）條直徑，它們的長度都（它們的長度都（ ）無數(shù)無數(shù)相等相等oodrrodrrrodrrr r r （米）（米） d d （米）（米）2 20.80.81.41.46 61 1、口答、口答2 、判斷：、判斷：（1）在同一個圓內(nèi)只可以畫）在同一個圓內(nèi)只可以畫100條

3、直徑。條直徑。 ( ) （2）所有的圓的直徑都相等。）所有的圓的直徑都相等。 ( )（3）兩端都在圓上的線段叫做直徑。）兩端都在圓上的線段叫做直徑。 ( )（4）等圓的半徑都相等。）等圓的半徑都相等。 ( )3、 選擇題：選擇題：（1）畫圓時，圓規(guī)兩腳間的距離是（）畫圓時，圓規(guī)兩腳間的距離是（ ）。）。 A.半徑長度半徑長度 B.直徑長度直徑長度 （2）從圓心到）從圓心到( )任意一點的線段任意一點的線段,叫半徑。叫半徑。 A.圓心圓心 B.圓外圓外 C.圓上圓上（3）通過圓心并且兩端都在圓上的）通過圓心并且兩端都在圓上的( )叫直徑。叫直徑。 A.直線直線 B.線段線段 C.射線射線ACB你有辦法幫體育老師在操場上畫你有辦法幫體育老師在操場上畫出一個出一個半徑為半徑為3米米的圓嗎？的圓嗎？4.4.腦筋樂園腦筋樂園5 5、車輪為什么要設計成圓形？、車輪為什么要設計成圓形？ 車軸應裝在什么位置？車軸應裝在什么位置？A AA AA A描出流動過程中描出流動過程中A A點留下的痕跡。點留下的痕跡。A A描出流動過程中描出流動過程中A A點留下的痕跡。點留下的痕跡。A AA AA AA A描出流動過程中描出流動過程中A A點留下的痕跡。點留下的痕跡。A AA AA AA AA AA A此課件下載可自行編輯修改