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文檔簡介

1、生生第二章第二章 職業(yè)發(fā)展條件與機(jī)遇職業(yè)發(fā)展條件與機(jī)遇發(fā)發(fā)展展職職業(yè)業(yè)涯涯要從所學(xué)專業(yè)起步要從所學(xué)專業(yè)起步教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容1、專業(yè)與專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)群2、職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的要求3、職業(yè)資格證書與職業(yè)生涯發(fā)展1、專業(yè)、職業(yè)、事業(yè)的區(qū)別與聯(lián)系、專業(yè)、職業(yè)、事業(yè)的區(qū)別與聯(lián)系專業(yè)與專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)群專業(yè)與專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)群專業(yè)專業(yè)職業(yè)職業(yè)事業(yè)事業(yè)指的是某一人群在某一階段用于謀生的技能,或所從事的具體業(yè)務(wù)的作業(yè)規(guī)范。俗稱“謀生技能”指的是在社會上承擔(dān)某一項責(zé)任,并以此作為主要生活來源的工作,是一個工作崗位。俗稱“謀生手段”指的是做了自己喜歡的事情,有了一定的成就,又幫助了別人。俗稱“理想追求”“功成名就”專業(yè)

2、與職業(yè)的聯(lián)系專業(yè)與職業(yè)的聯(lián)系聯(lián)系:專業(yè)為職業(yè)服務(wù),職業(yè)為專業(yè)作導(dǎo)向;區(qū)別:專業(yè)是學(xué)校設(shè)置的,而職業(yè)是社會上存在的,是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物;專業(yè)要比職業(yè)涉及面寬(一個專業(yè)面向一個及一個以上的職業(yè)群)專業(yè)專業(yè)職業(yè)職業(yè)2 2、中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的特點、中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的特點(1)專業(yè)設(shè)置的依據(jù)(誰決定的)學(xué)校?班主任?自己?家人?社會?社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需求,是職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的根本依據(jù)。中職學(xué)校課程公共課專業(yè)課專業(yè)與專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)群專業(yè)與專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)群實踐課選修課技能課公共課公共課專業(yè)課專業(yè)課實踐課實踐課選修課選修課技能訓(xùn)練達(dá)標(biāo)技能訓(xùn)練達(dá)標(biāo)德育課:德育課:職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)道德法

3、律職業(yè)道德法律經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)哲學(xué)人生哲學(xué)人生文化課:文化課:語文語文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語英語體育與健康體育與健康其他公共課:其他公共課:普通話普通話演講與口才演講與口才財經(jīng)應(yīng)用文財經(jīng)應(yīng)用文音樂音樂硬筆書法硬筆書法公共關(guān)系公共關(guān)系就業(yè)指導(dǎo)就業(yè)指導(dǎo)會計基礎(chǔ)會計基礎(chǔ)財務(wù)會計財務(wù)會計金融基礎(chǔ)金融基礎(chǔ)電子商務(wù)基電子商務(wù)基礎(chǔ)礎(chǔ)電算會計電算會計商業(yè)會計商業(yè)會計銀行會計銀行會計市場營銷市場營銷推銷實務(wù)推銷實務(wù)稅收基礎(chǔ)稅收基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)企業(yè)管理基企業(yè)管理基礎(chǔ)礎(chǔ)市場營銷實市場營銷實務(wù)務(wù)統(tǒng)計基礎(chǔ)統(tǒng)計基礎(chǔ)會計基礎(chǔ)訓(xùn)練會計基礎(chǔ)訓(xùn)練會計基本技能會計基本技能計算機(jī)應(yīng)用計算機(jī)應(yīng)用財務(wù)會計訓(xùn)練財務(wù)會計訓(xùn)練英語聽說訓(xùn)練英語聽

4、說訓(xùn)練書法書法點鈔點鈔電算會計應(yīng)用電算會計應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)動畫制作動畫制作網(wǎng)頁制作網(wǎng)頁制作ExcelExcelWordWordWindowsWindowsO Officeffice實訓(xùn)實訓(xùn)多媒體技術(shù)多媒體技術(shù)會計模擬實習(xí)會計模擬實習(xí)心理學(xué)心理學(xué)中英文錄入中英文錄入英語口語英語口語籃球、武術(shù)籃球、武術(shù)銀行業(yè)務(wù)基礎(chǔ)銀行業(yè)務(wù)基礎(chǔ)股票投資技巧股票投資技巧文學(xué)欣賞文學(xué)欣賞影視欣賞影視欣賞旅游地理旅游地理國際貿(mào)易基礎(chǔ)國際貿(mào)易基礎(chǔ)超市營銷超市營銷證券基礎(chǔ)證券基礎(chǔ)健美操健美操健康飲食健康飲食數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練營銷心理學(xué)營銷心理學(xué)普通話普通話珠算珠算數(shù)字書寫數(shù)字書寫硬筆書法硬筆書法中英文錄入中英文錄入

5、英語口語英語口語點鈔點鈔會計實務(wù)會計實務(wù)口語表達(dá)口語表達(dá)英語詞匯英語詞匯電算會計實務(wù)電算會計實務(wù)電子商務(wù)電子商務(wù)營銷演講營銷演講電腦小報電腦小報應(yīng)用文寫作應(yīng)用文寫作形體形體禮儀禮儀以上為五個學(xué)期的課程,第六學(xué)期學(xué)生頂崗實習(xí)或就業(yè)。以上為五個學(xué)期的課程,第六學(xué)期學(xué)生頂崗實習(xí)或就業(yè)。中職生面對的兩類職業(yè)群中職生面對的兩類職業(yè)群(1)適合中職生橫向發(fā)展的職業(yè)群會計專業(yè):在各類企事業(yè)單位、社會中介機(jī)構(gòu)從事會計核算、出納、收銀、統(tǒng)計、跟單、稅收協(xié)調(diào)、審計監(jiān)督、財務(wù)管理、文員等工作。旅游專業(yè):可在旅游社、飯店酒店、航空公司、商業(yè)領(lǐng)域從事導(dǎo)游、公關(guān)、文秘和管理工作。計算機(jī)專業(yè):可在各類公司、企業(yè)、政府、社區(qū)

6、、學(xué)校擔(dān)任編程程序員、應(yīng)用程序員、軟件測試員、數(shù)據(jù)庫管理員、網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)安裝調(diào)試員、文秘等工作。中職生面對的兩類職業(yè)群中職生面對的兩類職業(yè)群(2)適合中職生縱向發(fā)展的職業(yè)群數(shù)控專業(yè):中級工、高級工、技師、高級技師;導(dǎo)游:地陪、全陪、外聯(lián)系人、計劃調(diào)度員、部門經(jīng)理會計:初級職稱、中級會計師、高級會計師、注冊會計師職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的要求職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的要求心理素質(zhì)心理素質(zhì)當(dāng)代中學(xué)生心理健康應(yīng)具備以下十條標(biāo)準(zhǔn): 1 1、有正確的自我觀念,能了解、有正確的自我觀念,能了解自我自我,悅納自我。,悅納自我。2 2、樂于學(xué)習(xí)工作生活,保持樂觀積極的心理狀態(tài)。、樂于學(xué)習(xí)工作生活,保持樂觀積極的心理狀態(tài)。

7、3 3、善于交往,樂于交往,接受他人,尊重友誼。、善于交往,樂于交往,接受他人,尊重友誼。4 4、情緒穩(wěn)定、樂觀,能適度的表達(dá)和控制情緒,、情緒穩(wěn)定、樂觀,能適度的表達(dá)和控制情緒,常保持輕松、活潑、快樂良好的心境狀態(tài)。常保持輕松、活潑、快樂良好的心境狀態(tài)。5 5、心理特點、行為方式符合年齡特征,保持一定、心理特點、行為方式符合年齡特征,保持一定年齡階段的共性與個性的統(tǒng)一。年齡階段的共性與個性的統(tǒng)一。職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的要求職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的要求心理素質(zhì)心理素質(zhì)當(dāng)代中學(xué)生心理健康應(yīng)具備以下十大標(biāo)準(zhǔn): 6 6、面對挫折和失敗具有較高的承受力。、面對挫折和失敗具有較高的承受力。7 7、保持健全的人格、

8、保持健全的人格 。9 9、熱愛生活、熱愛集體,有現(xiàn)實的人生目標(biāo)和社、熱愛生活、熱愛集體,有現(xiàn)實的人生目標(biāo)和社會責(zé)任感會責(zé)任感 1010、有一定的安全感、自信心和自主性,而不是過、有一定的安全感、自信心和自主性,而不是過強(qiáng)的逆反狀態(tài)。強(qiáng)的逆反狀態(tài)。8 8、面對現(xiàn)實的環(huán)境能保持良好的適應(yīng)狀態(tài)。、面對現(xiàn)實的環(huán)境能保持良好的適應(yīng)狀態(tài)。心理不健康的表現(xiàn)癥狀癥狀:常感到頭痛、常感到頭痛、胸痛、肌肉酸痛、呼胸痛、肌肉酸痛、呼吸有困難,喉嚨有東吸有困難,喉嚨有東西塞住,有時會發(fā)冷,西塞住,有時會發(fā)冷,發(fā)熱,惡心,手腳發(fā)發(fā)熱,惡心,手腳發(fā)重。重。軀體化軀體化心理不健康的表現(xiàn)癥狀癥狀:頭腦中常有一些頭腦中常有一些

9、不必要的想法或字句盤旋,不必要的想法或字句盤旋,忘性大忘性大,過分擔(dān)心自己的過分擔(dān)心自己的衣飾整齊及儀態(tài)的端正,衣飾整齊及儀態(tài)的端正,做事必須做得很慢,以保做事必須做得很慢,以保證做得正確,做完事情,證做得正確,做完事情,必須反復(fù)檢查,難以作出必須反復(fù)檢查,難以作出決定決定,腦子時常變空,什腦子時常變空,什么都想不了,不能集中注么都想不了,不能集中注意意,必須反復(fù)洗手、點數(shù)必須反復(fù)洗手、點數(shù)目或觸摸某些東西。目或觸摸某些東西。強(qiáng)迫癥狀強(qiáng)迫癥狀心理不健康的表現(xiàn)癥狀癥狀:常對旁人責(zé)備求常對旁人責(zé)備求全,同異性相處時感到害全,同異性相處時感到害羞不自在,感情容易受到羞不自在,感情容易受到傷害,感到別

10、人不理解自傷害,感到別人不理解自己、不同情自己,感到人己、不同情自己,感到人們對自己不友好不喜歡們對自己不友好不喜歡自己,比不上他人,當(dāng)別自己,比不上他人,當(dāng)別人看著自己或談?wù)撟约簳r人看著自己或談?wù)撟约簳r感到不自在,感到對別人感到不自在,感到對別人神經(jīng)過敏,感到公共場合神經(jīng)過敏,感到公共場合吃東西很不舒服。吃東西很不舒服。人際關(guān)系敏感人際關(guān)系敏感心理不健康的表現(xiàn)癥狀癥狀:對異性的興對異性的興趣減退,感到自己的精趣減退,感到自己的精力下降,活動減慢,有時力下降,活動減慢,有時會想結(jié)束自己的生命容易會想結(jié)束自己的生命容易哭泣,經(jīng)常責(zé)怪自己,常哭泣,經(jīng)常責(zé)怪自己,常感到孤獨,苦悶,過分擔(dān)感到孤獨,苦

11、悶,過分擔(dān)憂,對事物不感興趣,感憂,對事物不感興趣,感到前途沒有希望,感到任到前途沒有希望,感到任何事情都很困難。何事情都很困難。抑郁抑郁心理不健康的表現(xiàn)癥狀癥狀:常感到自己常感到自己沒有什么價值,神經(jīng)過敏,沒有什么價值,神經(jīng)過敏,心中不踏實,發(fā)抖,無緣心中不踏實,發(fā)抖,無緣無故地突然感到害怕,無故地突然感到害怕,心跳得很厲害,容易緊張,心跳得很厲害,容易緊張,感到坐立不安心神不定,感到坐立不安心神不定,感到熟悉的東西變成陌生感到熟悉的東西變成陌生或不像真的,感到要很快或不像真的,感到要很快把事情做完把事情做完。焦慮焦慮心理不健康的表現(xiàn)癥狀癥狀:容易煩惱和容易煩惱和激動,自己不能控制地大激動,

12、自己不能控制地大發(fā)脾氣,有想打人或傷害發(fā)脾氣,有想打人或傷害他人的沖動,有想摔壞或他人的沖動,有想摔壞或破壞東西的沖動,經(jīng)常與破壞東西的沖動,經(jīng)常與人爭論,大叫或摔東西。人爭論,大叫或摔東西。敵對敵對心理不健康的表現(xiàn)癥狀癥狀:怕單獨出門,怕單獨出門,怕乘電車、公共汽車、地怕乘電車、公共汽車、地鐵或火車,因為感到害怕鐵或火車,因為感到害怕而避開某些東西、場合或而避開某些東西、場合或活動,在商店或電影院等活動,在商店或電影院等人多的地方感到不自在,人多的地方感到不自在,單獨一人時神經(jīng)很緊張,單獨一人時神經(jīng)很緊張,害怕會在公共場合昏倒害怕會在公共場合昏倒??植揽植佬睦聿唤】档谋憩F(xiàn)癥狀癥狀:責(zé)怪別人制

13、責(zé)怪別人制造麻煩,感到大多數(shù)人都造麻煩,感到大多數(shù)人都不可信任,覺得有人在監(jiān)不可信任,覺得有人在監(jiān)視自己、談?wù)撟约?,有一視自己、談?wù)撟约海幸恍﹦e人沒有的想法或怪念些別人沒有的想法或怪念頭,認(rèn)為別人對自己的成頭,認(rèn)為別人對自己的成績或為人沒有作出恰當(dāng)?shù)目兓驗槿藳]有作出恰當(dāng)?shù)脑u價,感到別人想占自己評價,感到別人想占自己的便宜的便宜。偏執(zhí)偏執(zhí)心理不健康的表現(xiàn)癥狀癥狀:感到別人能控制自感到別人能控制自己的思想,聽到旁人聽不到己的思想,聽到旁人聽不到的聲音,覺得別人能知道自的聲音,覺得別人能知道自己的私下想法,有一些不屬己的私下想法,有一些不屬于自己的想法,即使和別人于自己的想法,即使和別人在一起也感

14、到孤單,為一些在一起也感到孤單,為一些有關(guān)性的想法而苦惱,我認(rèn)有關(guān)性的想法而苦惱,我認(rèn)為應(yīng)為自己的過錯而受到也為應(yīng)為自己的過錯而受到也罰,感到自己的身體有嚴(yán)重罰,感到自己的身體有嚴(yán)重問題,從未感到和其他人很問題,從未感到和其他人很親近,感到自己的腦子有毛親近,感到自己的腦子有毛病。病。神經(jīng)質(zhì)神經(jīng)質(zhì)學(xué)歷與資格證學(xué)歷與資格證學(xué)歷:是指人們在學(xué)歷:是指人們在教育機(jī)構(gòu)中接受教教育機(jī)構(gòu)中接受教育的學(xué)習(xí)經(jīng)歷或者育的學(xué)習(xí)經(jīng)歷或者曾在哪些學(xué)校肄業(yè)曾在哪些學(xué)校肄業(yè)或畢業(yè)。反映的是:或畢業(yè)。反映的是:學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,文化學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,文化程度程度學(xué)歷與資格證學(xué)歷與資格證職業(yè)資格:是對從職業(yè)資格:是對從事某一職業(yè)所必備事某一職業(yè)所必備的學(xué)識、技術(shù)和能的學(xué)識、技術(shù)和能力的基本要求,反力的基本要求

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