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1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)高中感恩母親節(jié)作文:品味母愛(ài)“故土的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,如今也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不斷的拍打岸,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦分開(kāi)了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦.”這是我讀了冰心的繁心?春水后記憶最深化的句子。我反反復(fù)復(fù)拜讀了很久,不斷推敲每一個(gè)詞語(yǔ)的意思,給我了很深的感悟。冰心的幾句短詩(shī),可見(jiàn)冰心的童年夢(mèng)想中度過(guò)的,她的夢(mèng)想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能媲美的。冰心是母愛(ài)的代名
2、詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。因?yàn)閷?duì)于母愛(ài),我總是有說(shuō)不出的感謝。母親,你的牽掛是我擺渡的船槳母親的牽掛,像爬滿心頭密密麻麻的青藤,剪不斷,理還亂,卻又是因?yàn)檫@片片的翠綠,使我如花似朵的生命,平添了一種色彩。正是有了這牽掛,才演繹出人生中許多動(dòng)人心弦的歷史,正是有了這牽掛,才涌現(xiàn)出生活中無(wú)數(shù)纏綿悱惻的母愛(ài)的故事??梢哉f(shuō),在我走過(guò)的十幾個(gè)春秋中,無(wú)一個(gè)日日夜夜是伴隨著母親的牽掛度過(guò)的,記得一次市區(qū)組織的軍訓(xùn),我征求媽媽的同意,踏上了煦日傾瀉的去往軍訓(xùn)地點(diǎn)的路上。因?yàn)檫@是我第一次遠(yuǎn)行,媽媽自然放心不下,臨行前的叮嚀,似乎成了媽媽每天的必修功課。一串
3、串嘮叨,一陣陣啰嗦使我無(wú)奈又厭煩??墒钱?dāng)我分開(kāi)的那一剎那,心里又是千絲萬(wàn)縷的舍不得。出行的日子里,我的心里多了一絲莫名的空母愛(ài)如水,母愛(ài)如云,母愛(ài)如燈。母愛(ài),如夏日里的一汪清泉,使我心曠神怡;母愛(ài),如夏日里的一片浮云,為我遮擋烈日;母愛(ài),如冬夜里的一盞明燈,為我指引方向。母愛(ài),伴我成長(zhǎng)如水細(xì)膩兒時(shí)生活,WTT無(wú)慮,自由自在,只因有母愛(ài)相伴。那日,烈日當(dāng)空,知了熱的直叫,樹(shù)旁的楊柳也耷拉著腦袋??晌覅s如猴子一般,上竄下跳?!鞍 彪S著一聲慘叫,我踩在一塊西瓜皮上并滑倒了,在地上摔了個(gè)四腳朝天。待我反響過(guò)來(lái)時(shí),媽媽已把我抱起,急匆匆地把我抱到水池邊,為我清理肘上的傷口。嘩嘩的流水在媽媽的掌控下,溫順
4、地在為我清洗著我的傷口。不知是風(fēng)在吹,還是媽媽用口在吹,肘上覺(jué)得特別的涼爽?!斑€疼不疼?”媽媽急迫地問(wèn)道,“有點(diǎn)痛?!蔽铱蓱z兮兮地答復(fù)。水照舊嘩嘩地流著,媽媽的臉上不知是水還是淚母愛(ài)如水,安撫著我受傷的心靈,浸透我內(nèi)心的世界如云潔白辭別了年少的無(wú)知,迎來(lái)的是豐富多彩的初中生活,如此快樂(lè),只因有母愛(ài)相伴。那天是進(jìn)展小學(xué)升初中的考試的前一天,不知為何,往日清凈的院子里,住進(jìn)了幾只麻雀,麻雀嘰嘰喳喳的在那蒼翠的樟樹(shù)上唱著它那自以為很動(dòng)聽(tīng)的歌曲??蛇@卻影響了正在專心致志備考的我,我不耐煩了,“啪”地放下手中的筆,氣匆匆地走出去,想臭罵一頓那些不知好歹的麻雀。正在樹(shù)下乘涼的媽媽見(jiàn)我如此惱火,便問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò),待我說(shuō)完后,媽媽對(duì)我說(shuō):“你先回去復(fù)習(xí),我?guī)湍阆敕椒??!庇谑?,我又回到了房中,認(rèn)真地復(fù)習(xí)了起來(lái),媽媽是如何趕走麻雀的,我已無(wú)從知曉,但那天著
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