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文檔簡介

1、2014幼升小綜合能力測評之綜合能力同步解讀活動流程及安排活動流程及安排了解學而思了解學而思綜合權衡孩子優(yōu)勢能力,合理展示弱勢項目,積極補足面試題目設置依據(jù)面試題目設置依據(jù)幼升小知識點的銜接幼升小知識點的銜接0 0起點起點0 0準備準備筆試題結構筆試題結構8道題,道題,20min。做答方式:選擇+畫圈+寫數(shù)字設置難度:較難,第一梯隊重點小學難度相當,一半接近育民難度難度:較難,第一梯隊重點小學難度相當,一半接近育民難度能力能力 運算能力運算能力 邏輯推理邏輯推理觀察推理觀察推理 觀察力觀察力生活應用生活應用 邏輯推理邏輯推理動手操作動手操作空間想象空間想象 總分總分題目題目 2020內(nèi)計算內(nèi)計

2、算 推理推理 圖形規(guī)律圖形規(guī)律找不同找不同人民幣人民幣 等量代換等量代換 移多補少移多補少立體模型立體模型分值分值40402424181832322020181818183030200200面試題結構面試題結構數(shù)學思維+語文表達+英語基礎+動手操作+細節(jié)觀察設置難度選擇難度選擇:同一考察點面試題目具有難度分級,根據(jù)目標學校選擇對應星級題目 未定目標校的擇校群體2、請小朋友仔細觀察,根據(jù)上面的圖形,在下面空格上寫出正、請小朋友仔細觀察,根據(jù)上面的圖形,在下面空格上寫出正確的得數(shù)。確的得數(shù)。1、計算并寫上答案。、計算并寫上答案。7 4 _ , 8 6 _ , 174 _14 6 _ ,21 2 _

3、 ,12 9 _2 4 _ 15, _ 8 2模擬筆試題模擬筆試題3、找規(guī)律,在空白圖形中涂上顏色。、找規(guī)律,在空白圖形中涂上顏色。4、找不同,共、找不同,共4處。在下圖中圈出來。處。在下圖中圈出來。5、小明拿著、小明拿著10元錢去買汽水,一瓶汽水元錢去買汽水,一瓶汽水3元,問小明最多能買到元,問小明最多能買到幾瓶汽水?需要找錢么?找?guī)自??幾瓶汽水?需要找錢么?找?guī)自?、圈出最重的蔬菜。、圈出最重的蔬菜。7、如下圖,從第二行拿(、如下圖,從第二行拿( )個糖果到第一行,才能使兩行)個糖果到第一行,才能使兩行的糖果個數(shù)一樣多。的糖果個數(shù)一樣多。8、觀察下面的例子,完成下面的、觀察下面的例子,完

4、成下面的3個題目。請你觀察左面的圖形,個題目。請你觀察左面的圖形,從左面看這個圖形的是右邊從左面看這個圖形的是右邊A、B、C三個圖的哪一個,把正確的三個圖的哪一個,把正確的圈起來。圈起來。筆試結果分析能力考察項目運算能力 邏輯推理觀察推理 觀察力生活應用 邏輯推理動手操作空間想象 總分總分4024183220181830200平均得分25 18 7 25 10 9 3 19 115平均得分率61.3%75.9%37.2%78.7%50.4%48.6%15.7%63.7% 57.5%筆試結果分析模擬面試題模擬面試題【禮貌】記錄小朋友禮貌情況【禮貌】記錄小朋友禮貌情況觀察維度:與老師問好,與老師說

5、再見,東西掉到地上會不會幫老師撿起來A很有禮貌B禮貌意識還需加強 【服裝】記錄小朋友著裝整齊情況【服裝】記錄小朋友著裝整齊情況A干凈整潔B未重視著裝禮貌與著裝禮貌與著裝模擬面試題模擬面試題語文試題語文試題【表達】【表達】1、小朋友,你能讓老師認識一下你嗎?、小朋友,你能讓老師認識一下你嗎?簡單回復,名字、年齡簡單回復,名字、年齡懂得自我介紹,能夠除名字年齡外,進行其他較豐富內(nèi)容介紹懂得自我介紹,能夠除名字年齡外,進行其他較豐富內(nèi)容介紹2、看圖講故事或能夠說出圖畫所代表的成語、看圖講故事或能夠說出圖畫所代表的成語A敘述表達完整明確,流利,有特點B不太主動表達,只介紹名字等很少內(nèi)容,但在老師引導下

6、能夠說清內(nèi)容C不善表達,引導后也不愛說模擬面試題模擬面試題語文試題語文試題【識字組詞】圖片與漢字的對應【識字組詞】圖片與漢字的對應你能從魚池里找出可以和你能從魚池里找出可以和“月月”組成詞語的字嗎?組成詞語的字嗎? A對所準備字大部分都認識,并能組詞B大概認識一小部分,能組一小部分的詞C識字量非常少,對所準備字基本不認識,對組詞基本沒概念份份大大亮亮火火花花田田天天球球牙牙光光模擬面試題模擬面試題數(shù)學試題數(shù)學試題【觀察記憶力】【觀察記憶力】 圖片卡展示后問問題,考核視覺型短時記憶測試。圖片卡展示后問問題,考核視覺型短時記憶測試。A、記住8-9個,優(yōu)秀。B、記住6-7個,良好。C、記住3-5個,

7、一般。D、記住1-2個,較弱。模擬面試題模擬面試題數(shù)學試題數(shù)學試題【常識推理】木塊放水中二選一【常識推理】木塊放水中二選一 水不同木塊數(shù)量相同A回答正確B經(jīng)過老師引導后能夠回答正確C經(jīng)過引導后不能回答模擬面試題模擬面試題數(shù)學試題數(shù)學試題【常識觀察】找出圖中不合理的地方【常識觀察】找出圖中不合理的地方圖中共圖中共4處錯誤,處錯誤,1、日月同在,、日月同在,2、冬天出現(xiàn)蛇,、冬天出現(xiàn)蛇,3、小羊吃魚,、小羊吃魚,4、冬天樹不長新葉。、冬天樹不長新葉。A能夠找出圖中2處及以上錯誤,而且能夠回答出為什么B能找出圖中1處錯誤,且說明理由C找不到圖中的錯誤模擬面試題模擬面試題數(shù)學試題數(shù)學試題【思維力和動手

8、能力】想【思維力和動手能力】想5種辦法把一張紙立起來。種辦法把一張紙立起來。A能獨立完成,不需要引導B經(jīng)老師引導后,能自己觀察動手完成C想不出辦法來,經(jīng)過老師示范能夠學習模擬面試題模擬面試題英語試題英語試題【日常對話】簡單對話,不超過兩句【日常對話】簡單對話,不超過兩句A有基礎B無基礎 【手眼協(xié)調(diào)】或者說精細操作,讓小朋友折紙,看是否折的整齊【手眼協(xié)調(diào)】或者說精細操作,讓小朋友折紙,看是否折的整齊A對折的很快,折的非常整齊B能夠對折,對折的很不整齊,精細操作 【身體平衡】讓小朋友雙腳跳繩【身體平衡】讓小朋友雙腳跳繩A能連續(xù)跳3個及以上B能跳一兩個或重心不穩(wěn)C協(xié)調(diào)不好,不會跳面試結果分析考核項一

9、般項語文數(shù)學&思維英語操作總分能力項目禮貌著裝表達敘述識字組詞觀察記憶常識推理常識觀察思維&動手英語基礎折紙雙腳跳繩級別A/BA/BA/B/C A/B/C A/B/C/D A/B/C A/B/C A/B/CA/BA/BA/B/C11AA級比例 92.6% 96.3% 53.3% 54.1%25.9%77.8% 68.9% 35.6% 87.4% 94.1% 28.9% 65.0%1-2月:定向提高自我介紹數(shù)學思維才藝這幾項要早作準備,在接到確切面試通知的時候,這幾項要早作準備,在接到確切面試通知的時候,最后鍛煉一下,讓孩子輕松上場最后鍛煉一下,讓孩子輕松上場后期安排紙板報告紙板報告孩子針對性面

10、試報告及個性化評語孩子針對性面試報告及個性化評語正確心態(tài)正確心態(tài)調(diào)整心態(tài),保持優(yōu)勢,彌補不足調(diào)整心態(tài),保持優(yōu)勢,彌補不足當日當日面試前期面試前期把握關鍵把握關鍵激發(fā)興趣,培養(yǎng)習慣,塑造品格激發(fā)興趣,培養(yǎng)習慣,塑造品格小低階段小低階段模擬面試后期模擬面試后期5月月18日日“我是計算小能手我是計算小能手” 石家莊學而思首屆計算大賽正在石家莊學而思首屆計算大賽正在報名中報名中6月月幼小銜接講座幼小銜接講座計算大賽計算大賽后期活動后期活動5月月31日日增加孩子與家長間的親子關系增加孩子與家長間的親子關系親子活動親子活動公開課公開課診斷診斷5-6月月新一年級課程新一年級課程5-6月月一對一診斷,帶您深入

11、了解孩子數(shù)學水平一對一診斷,帶您深入了解孩子數(shù)學水平小學全解析,讓您和孩子順利適應小學生活小學全解析,讓您和孩子順利適應小學生活計算短期班計算短期班6月月提高計算能力提高計算能力了解學而思小學十二級培優(yōu)課程體系小學十二級培優(yōu)課程體系結合目前面試的重點要求,孩子看似掌握,實際薄弱的知識結合目前面試的重點要求,孩子看似掌握,實際薄弱的知識環(huán)節(jié),銜接十二級體系,更好的準備學而思的尖子班考試。環(huán)節(jié),銜接十二級體系,更好的準備學而思的尖子班考試。小學十二級培優(yōu)課程體系小學十二級培優(yōu)課程體系等級標題等級標題等級標題一級上(一年級暑)線、角初步七級下(四年級秋)巧求面積十級下(五年級春)長方體與正方體一級上

12、(一年級暑)折疊分割思想八級上(四年級寒)長度與角度十級下(五年級春)立體圖形與空間想像一級下(一年級秋)有趣的平面圖形八級下(四年級春)等積變形十一級上(六年級暑)直線型面積1一級下(一年級秋)有趣的立體圖形八級下(四年級春)格點與割補十一級上(六年級暑)弦圖二級上(一年級寒)圖形的剪拼九級上(五年級暑)面積一半模型十一級下(六年級秋)旋轉體計算三級上(二年級暑)圖形的等積變換九級上(五年級暑)蝴蝶模型十一級下(六年級秋)平面幾何-曲線型面積四級上(二年級寒)圖形的分割九級下(五年級秋)三角形中的模型(一)十一級下(六年級秋)直線型面積2五級上(三年級暑)巧求周長九級下(五年級秋)三角形中的

13、模型(二)十二級上(六年級寒)立體幾何綜合五級上(三年級暑)幾何圖形的認知十級上(五年級寒)圓與扇形十二級下(六年級春)幾何模塊總復習(一)六級上(三年級寒)面積的認知十級上(五年級寒)復合圖形的分拆十二級下(六年級春)幾何模塊總復習(二)七級上(四年級暑)四邊形中的基本圖形十級下(五年級春)勾股定理知識模塊簡要解析知識模塊簡要解析整數(shù)型計算整數(shù)型計算(G1-3)小數(shù)計算、數(shù)小數(shù)計算、數(shù)列計算列計算(G4)分數(shù)計算、復分數(shù)計算、復雜繁分數(shù)計算雜繁分數(shù)計算(G5-6)湊十法破十湊十法破十法法加減法湊整加減法湊整分組湊整分組湊整基準數(shù)湊整基準數(shù)湊整乘法三律乘法三律簡單枚舉(簡單枚舉(G1)分類枚舉、樹分類枚舉、樹形圖(形圖(G2)拆數(shù)、標數(shù)法拆數(shù)、標數(shù)法(G3)組合(組合(G4)排列組合(排列組合

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