如何準確分析古詩詞中詩人的情感

1、桂州臘夜桂州臘夜戎昱戎昱 坐到三更盡，歸仍萬里賒。坐到三更盡，歸仍萬里賒。雪聲偏傍竹，寒夢不離家。雪聲偏傍竹，寒夢不離家。曉角分殘漏，孤燈落碎花。曉角分殘漏，孤燈落碎花。二年隨驃騎，辛苦向天涯。二年隨驃騎，辛苦向天涯?！咀ⅰ抠d：長、遠。漏：古時滴水計時工具。【注】賒：長、遠。漏：古時滴水計時工具。這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？如何準確分析古詩如何準確分析古詩詞中詩人的情感詞中詩人的情感學習目標：學習目標： 2 2、掌握答題方法和要求，規(guī)、掌握答題方法和要求，規(guī)范答題。范答題。 1 1、掌握分析古代詩詞中詩人、掌握分析古代詩詞中詩人情感的方法，準確把握詩人情情感

2、的方法，準確把握詩人情感。感。1 1、辨題材，明情感、辨題材，明情感 (1) (1) 送元二使安西送元二使安西（2 2）念奴嬌）念奴嬌赤壁懷古赤壁懷古（3 3）閨怨）閨怨 閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。 忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。2 2、看提示，析情感、看提示，析情感（1 1）送杜少府之任蜀州）送杜少府之任蜀州（2 2）白雪送武判官歸京）白雪送武判官歸京（3 3）落日悵望）落日悵望（4 4）客舍對梅）客舍對梅（5 5）杜甫）杜甫（6 6）辛棄疾）辛棄疾3、情感語言分析法、情感語言分析法（1）、寂寞掩柴扉，蒼茫對落暉。寂寞掩柴

3、扉，蒼茫對落暉。（2 2）、我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。）、我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。（3 3）、總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。）、總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。（4 4）、安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心）、安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。顏。（5 5）、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)）、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)（6 6）、放花無語對斜暉，此恨誰知？）、放花無語對斜暉，此恨誰知？4 4、抓住景物形象特點分析、抓住景物形象特點分析（1）、）、江畔獨步尋花黃四娘家花滿蹊，江畔獨步尋花黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。鶯恰

4、恰啼。（2 2）、柳州榕葉落盡偶題）、柳州榕葉落盡偶題“宦情羈思共宦情羈思共凄凄，春半如秋意轉(zhuǎn)速。山城過雨百花盡，凄凄，春半如秋意轉(zhuǎn)速。山城過雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼。榕葉滿庭鶯亂啼。（3 3）雨過山村雨里雞鳴一兩家，竹溪村）雨過山村雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑著庭中梔子路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑著庭中梔子花?；ā? 5、意象分析法、意象分析法（1）、次北固山下客路青山外，行次北固山下客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。，歸雁洛陽邊。（2 2）

5、、今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘）、今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。月。（3 3）、墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。）、墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。6 6、典故分析法、典故分析法（1 1）、遙想公瑾當年，小喬初嫁了）、遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。櫓灰飛煙滅。（2 2）憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否）憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？1 1、對成就偉業(yè)的渴望。詞的下闋借用謝安的、對成就偉業(yè)的渴望。詞的下闋借用謝安的典故，表現(xiàn)出詞人渴望建功立業(yè)。典故，表現(xiàn)出詞人渴望建功立業(yè)。2 2、報國無門、壯志難酬。、報國無門、壯志難酬?！摆A得閑愁千斛贏得閑愁千斛”“”“東山歲晚東山歲晚”“”“長日惟消棋局長日惟消棋局”寫出了詞寫出了詞人報國無門的苦悶。人報國無門的苦悶。3 3、對國家前途的憂慮。詞的結(jié)尾寫詞人眺望、對國家前途的憂慮。詞的結(jié)尾寫詞人眺望江面，看到狂風怒號，便預感到風勢將會愈江面，看到狂風怒