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文檔簡介
1、高考古詩歌鑒賞鑒賞詩歌的詩眼中小學必背70首古詩的詩眼(解說詩眼在括弧中)導 入 文眼:指文中最能揭示主旨、涵蓋內(nèi)容的 關鍵性詞句 ;它可能是全文的線索,貫穿 全文,起著提綱挈領的作用 ;它往往奠定 了全文的感情基調(diào)。 例如: 愛蓮說: “可愛者甚蕃” 荷塘月色:這幾天我心里頗不寧靜 什么叫詩眼: 立片言以居要,乃一篇之警策 一首詩或某聯(lián)、某句中最精練傳神的、最能體現(xiàn)作者思想觀點、情感態(tài)度、詩歌意境的具有概括性、生動性或情趣性的統(tǒng)領全詩、全聯(lián)或全句最關鍵的字詞句。詩 眼 小詩眼: 一句之眼,“一字之妙”。 使意境更豐富; 增強詩歌的形象性、情趣味; 大詩眼:指一首詩的眼目, 是全詩的線索,統(tǒng)領
2、全詩 揭示全詩主旨,體現(xiàn)作者的思想感情,大詩眼的判斷和鑒賞方法詩眼舉例一 李白 夢游天姥吟留別“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”, 杜甫茅屋為秋風所破歌 “安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”, 杜甫望岳 白居易琵琶行 王勃送杜少府之任蜀州 示兒 南宋·陸游 死去元知萬事空,但悲不見九州同。 王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。 閨怨唐·王昌齡 閨中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓。 忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。 題臨安邸南宋·林升 山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休。 暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。 詩眼例三(詩題式) 春夜喜雨杜甫 書憤陸游 題李凝幽居賈島 田園樂
3、王維 望月懷遠張九齡 山中留客張旭 喜弟盧綸見宿司空曙 征人怨 柳中庸指出下列詩歌的詩眼(句子) 杜甫蜀相 登高 李白將進酒 行路難 李清照一剪梅 柳永雨霖鈴 指出下列詩歌的詩眼 移舟泊煙渚,日暮客愁新。 野曠天低樹,江清月近人。 宿建德江 王建 月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。 姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船楓橋夜泊張繼 多情卻似總無情,唯覺樽前笑不成。 蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明 贈別杜牧 黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。 有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。 約客 趙師秀 雨里雞鳴一兩家, 竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去, 閑著中庭梔子花。雨過山村王建夜久無眠秋氣清,燭花頻剪欲三更。鋪床
4、涼滿梧桐月,月在梧桐缺處明。 秋夜 朱淑真北望燕云不盡頭, 大江東去水悠悠。 夕陽一片寒鴉外, 目斷東西四百州。湖州歌汪元量梨花風動玉闌香,春色沉沉鎖建章。唯有落紅官不禁,盡教飛舞出宮墻。 宮詞 武衍海浪如云去卻回, 北風吹起數(shù)聲雷。朱樓四面鉤疏箔, 臥看千山急雨來。 西樓 曾鞏總結(jié)找詩眼方法 整體感知全詩的意境和主旨 抓住體現(xiàn)作者強烈思想感情的字詞句 關注詩歌題目中隱含的信息 關注詩句中最精煉傳神的詞:動詞、形容詞、副詞 詩眼位置:詩題、首聯(lián)、中間、尾聯(lián)高考詩眼設題方式1、 這首詩的詩眼是哪個字?為什么?2、某詞是全詩的關鍵,請結(jié)合全詩簡要分析。3、哪個字或詞統(tǒng)領全詩?請分析一下。 舉例:
5、雨過山村(唐·王建) 雨里雞鳴一兩家, 竹溪村路板橋斜。 婦姑相喚浴蠶去, 閑著中庭梔子花。 問題:你認為這首詩的“詩眼”是哪個字,指出來,并結(jié)合全詩進行分析。 答案示范 答 :閑字是該詩的詩眼,全詩描寫 了山村幽靜和諧、農(nóng)家農(nóng)事繁忙。即使是 雨天,婦和姑也相約去浴蠶,全家沒有閑人,只有庭院的梔子花 閑著 ,詩以閑著的梔子花襯托出農(nóng)家之忙,詩充滿了情趣??偨Y(jié)答題步驟 1、指出詩眼,點明該字在全詩表達主旨中的作用,或該字在詩歌結(jié)構(gòu)上所起作用; 2、分析全詩圍繞該字或該句寫了哪些內(nèi)容 3、該字(詞)表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情閱讀下面一首詩,然后回答問題。(6分) (05天津) 湖州歌(其六
6、) 南宋 汪元量 北望燕云不盡頭, 大江東去水悠悠。 夕陽一片寒鴉外, 目斷東西四百州。 注此詩是元滅南宋時,作者被元軍押解北上途中所作。指出這首詩的詩眼并簡析其在詩中的作用。 這首詩的詩眼是“望”字, 它對全詩的景物描寫起到了統(tǒng)領作用。 詩人用茫茫的白云、悠悠的江水、漸沉的夕陽、歸巢的寒鴉等景物,烘托了詩人哀怨、惆悵、悲涼的心境,抒發(fā)了自己亡國失家、眷戀家國的悲傷之情 。宮 詞 武衍 梨花風動玉闌香,春色沉沉鎖建章。 唯有落紅官不禁,盡教飛舞出宮墻。 問題:你認為此詩的詩眼是哪個字?請結(jié)合全詩簡要賞析答案:“鎖”是詩眼 ,借景托情,描寫宮女被禁錮的悲哀和渴望自由而不可得的怨恨之情 。春天是萬
7、紫千紅的季節(jié),可是宮苑里卻“春色沉沉”,一片沉寂;只有那雪白的梨花飄舞于闌干階砌 ,以春色喻佳人之年華,以落紅飛舞出宮墻反襯宮女的身不由己 。妙語雙關 。2004福建卷 秋夜 朱淑真夜久無眠秋氣清,燭花頻剪欲三更。鋪床涼滿梧桐月,月在梧桐缺處明。 此詩無一“情”字,而無處不含“情”。請從三、四句中找出最能體現(xiàn)詩人感情的一個字,并在對全詩整體感悟的基礎上,簡要分析詩人在這兩句詩中是如何營造意境的。 參考答案答:詩眼是涼字 , “涼”既寫天涼,又寫心境的孤寂(心涼)。由床上之月寫到天上之月,過渡巧妙,愁情、涼床、月影和梧桐,共同營造出孤寂的意境。找出兩詩的詩眼,比較分析 與浩初上人同看山寄京華親故
8、 柳宗元 海畔尖山似劍芒,秋來處處割愁腸。 若為化作身千億,散向峰頭望故鄉(xiāng)。 登崖州城作李德裕 獨上高樓望帝京,鳥飛猶是半程。 青山似欲留人住,百匝千遭繞郡城 答案 兩詩詩眼都著一“望”字。李詩之“望”在首句,引領全篇,實寫登樓,既表達了對君國的眷念與向往,又蘊含了對“帝京”遙不可及的感傷。柳詩之“望”在末句,虛寫置身峰頭,收束全篇。既表現(xiàn)了對故多的思念,更表現(xiàn)了對“京華親故”一為援手的急切期待。 中小學必背70首古詩的詩眼(解說詩眼在括弧中)1漢樂府江南:魚戲蓮葉間 (戲字為詩眼,嬉游,樂在其中)2北朝民歌敕勒歌:風吹草低見牛羊。(“見”為詩眼,最能表現(xiàn)廣袤遼闊水草肥美)3駱賓王詠鵝:白毛浮
9、綠水,紅掌撥清波。(活潑可愛)4李嶠風:風標題就是詩眼(自然力的贊美)5賀知章詠柳:不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。(“裁”為詩眼,大自然創(chuàng)造無限、鬼斧神工)6王之渙涼州詞:羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。(何須怨為詩眼,蒼涼孤獨思鄉(xiāng))7登鸛雀樓:欲窮千里目,更上一層樓。(“更上”為詩眼,境界決定于高度)8孟浩然春曉:夜來風雨聲,花落知多少。 (美景易逝請珍惜)9王翰涼州詞:古來征戰(zhàn)幾人回(豪情、悲壯)10王昌齡出塞:但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。(衛(wèi)國情懷)11.芙蓉樓送辛漸:一片冰心在玉壺。 (明志)12王維鹿柴:空山不見人,但聞人語響。(但聞為詩眼,空、寂的境界)13.送元二使安西:勸
10、君更盡一杯酒,西出陽關無故人。(惜別)14九月九日憶山東兄弟:每逢佳節(jié)倍思親。(思鄉(xiāng)念親。倍,詩眼,更加。反襯此時的孤單,強調(diào)思鄉(xiāng)念親的情懷)15李白靜夜思:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(月是故鄉(xiāng)明借月思鄉(xiāng))16古朗月行:詩眼為標題中的“朗月”17望廬山瀑布:疑是銀河落九天。(疑是,驚詫之意,贊美壯觀景色)18贈汪倫:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(一個字,深,情深義重)19黃鶴樓送孟浩然之廣陵:孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。(惜別你的身影是帆,我的目光是河流)20早發(fā)白帝城:輕舟已過萬重山。(歡快的心境)21望天門山:題目中的“望”字為詩眼,詩中景致皆為“望”見之景22高適別董大:莫愁前路無
11、知己,天下誰人不識君?。m是離別卻胸襟開闊、豪情滿懷)23杜甫絕句:兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。(此詩其實所寫都是居處所見,并無側(cè)重,實在找不出哪里是詩眼,抱歉。)24春夜喜雨:隨風潛入夜,潤物細無聲。(好雨的特色,如果詩眼是一個字,那就是“喜”,兩個字就是“潛”、“細”)25絕句:春風花草香(贊美春天)26江畔獨步尋花:黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。(“花滿蹊”是詩眼,其余三句皆為此來)27孟郊游子吟:誰言寸草心,報得三春暉(母愛無價這個不用說了吧)28柳宗元江雪:孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。(孤、獨兩字為詩眼,最顯境界)29賈島尋隱者不遇:只在此山中,云深
12、不知處。(可用一本書得題目解說:存在與虛無,呵呵。)30.張繼楓橋夜泊:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。(“愁”為詩眼,鄉(xiāng)愁)31.張志和漁歌子:青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。(這個說不好,應該是這句,漁人之趣,如果找詞兒,那就是“不須歸”)32盧綸塞下曲:月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。(詩眼應該是“滿”,形容雪大,塞下氣候惡劣,戰(zhàn)事緊張)33劉禹錫望洞庭:湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。 (遙望,詩眼,所寫之景,皆為遙望所得)34浪淘沙:九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽??椗摇#ㄖ鄙?,詩眼,強化黃河浪濤的氣勢。)35
13、白居易賦得古原草送別:野火燒不盡,春風吹又生。(借春草的堅韌勉勵將別的友人)36池上:不解藏蹤跡,浮萍一道開。(不解,詩眼,寫出小娃的天真幼稚)37憶江南:江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?(憶,詩眼,所寫之景皆可憶,皆應憶,忘不掉)38李紳憫農(nóng)(一):粒粒皆辛苦。(此句為詩眼,憫農(nóng)辛苦勞作)39憫農(nóng)(二):四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。(猶,詩眼,表達了對勞動者不得食的悲憤之情)40杜牧山行:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。(愛,詩眼,贊美秋景)41清明:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。(寫出清明時節(jié)的冷煞之氣)42江南春:南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。(后一句為詩
14、眼,借古諷今)43李商隱樂游原:夕陽無限好,只是近黃昏。(只是近黃昏一句為詩眼,感慨美景短暫易逝、年華易老)44羅隱蜂:采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?(后一句為詩眼,感慨民生疾苦,悲憫百姓蒼生,勞動者不得食)45.胡令小兒垂釣:路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。(怕得魚驚,詩眼,小兒初學垂釣的心理盡顯)46范仲淹江上漁者:江上往來人,但愛鱸魚美。(“但愛”兩字為詩眼)47王安石元日:爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。(春風送暖,詩眼,贊美春意,寫出元日喜悅之情)48泊船瓜洲:春風又綠江南岸,明月何時照我還?(這個太經(jīng)典了,“綠”字寫盡春意)49.書湖陰先生壁:茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自栽。(長
15、掃、手栽寫出清靜無為、不圖名利的淡然心態(tài))50蘇軾六月二十七日望湖樓醉書:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。(題目中的“醉”字為詩眼)51.飲湖上初晴后雨:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。(總相宜,詩眼,突出西湖之美)52惠崇春江曉景:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(題目中的“春江”為詩眼,詩中皆為春江之景)53題西林壁:不識廬山真面目,只緣身在此山中。(此二句是詩眼,哲理蘊含:當局者迷)54李清照夏日絕句:生當作人杰,死亦為鬼雄。(此二句為詩眼,寫盡豪情遠志)55陸游示兒:死去元知萬事空,但悲不見九州同。(元知、但悲所涉及的事情,即臨終念念不忘、諄諄叮囑之事,
16、所以但悲不見九州同為詩眼)56秋夜將曉出籬門迎涼有感:遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。(“遺民淚盡”為詩眼,年年盼回歸,盼得淚盡仍然無望,不能抒寫收復失地的悲憤)57范成大四時田園雜興(選一):晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。(“各”當家為詩眼,寫農(nóng)家辛苦、農(nóng)家孩子獨立、早熟)58四時田園雜興(選二):日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。(此二句中,無人過、惟有寫盡寂寥)59楊萬里小池:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(才露、早有兩詞為詩眼,寫早夏池中之景)60曉出凈慈寺送林子方:畢竟西湖六月中,風光不與四時同。(不與四時同,詩眼,寫出西湖六月景的獨特)61朱熹春日:等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。(此二句為詩眼)62.林升題臨安?。荷酵馇嗌綐峭鈽?,西湖歌舞幾時休?暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。 (末句為詩眼,憤怒指責當權(quán)者只顧眼前快樂,忘記了國仇家恨)63.葉紹游園不值:春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。(關不住,詩眼,寫出春色春意滿人間)64.翁卷鄉(xiāng)村四月:鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。(閑人少為詩眼,寫農(nóng)事繁忙)65高鼎村居:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
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