三年級(jí)語(yǔ)文梅蘭芳練功學(xué)習(xí)教案

1、三年級(jí)語(yǔ)文三年級(jí)語(yǔ)文(ywn)梅蘭芳練功梅蘭芳練功第一頁(yè)，共27頁(yè)。梅蘭芳是一名蜚聲(fishng)海內(nèi)外的京劇藝術(shù)大師。能換詞嗎？ 聞名中外 舉世聞名 大名鼎鼎(d mng dng dng) 馳名中外 享譽(yù)中外梅蘭芳是我國(guó)著名(zhmng)的京劇表演藝術(shù)家。用“既是又是”把兩句合成一句話(huà)。第1頁(yè)/共26頁(yè)第二頁(yè)，共27頁(yè)。17 梅蘭芳練功(lin gng)第2頁(yè)/共26頁(yè)第三頁(yè)，共27頁(yè)。摔摔 跤跤頑強(qiáng)頑強(qiáng)(wnqing) (wnqing) 毅力毅力扎實(shí)扎實(shí) fi fi蜚蜚 聲聲第3頁(yè)/共26頁(yè)第四頁(yè)，共27頁(yè)。第4頁(yè)/共26頁(yè)第五頁(yè)，共27頁(yè)。定決心，一定要學(xué)好戲定決心，一定要學(xué)好戲(ho

2、 x)，闖出個(gè)樣子來(lái)。闖出個(gè)樣子來(lái)。第5頁(yè)/共26頁(yè)第六頁(yè)，共27頁(yè)。 他8歲那年，曾跟一位有名的先生學(xué)戲。這位先生反復(fù)教他，他沒(méi)有學(xué)會(huì)(xuhu)，先生見(jiàn)他進(jìn)步太慢，就說(shuō)他不是學(xué)戲的料子，沒(méi)心思再教他了。臨走時(shí)，先生對(duì)梅蘭芳說(shuō)：“祖師爺沒(méi)給你這碗飯吃，我也沒(méi)辦法?！睅煾?sh fu)說(shuō)梅蘭芳不是_，是因?yàn)開(kāi) 。學(xué)戲的料子(lio zi)他進(jìn)步太慢因?yàn)槊诽m芳_,所以師傅說(shuō)他_。 進(jìn)步太慢不是學(xué)戲的料子料子：1、衣料。2、比喻適合做 某種事情的人才。第6頁(yè)/共26頁(yè)第七頁(yè)，共27頁(yè)。 梅蘭芳下定決心，一定(ydng)要學(xué)好戲，闖出個(gè)樣子來(lái)。第7頁(yè)/共26頁(yè)第八頁(yè)，共27頁(yè)。 正是憑著這種頑強(qiáng)的毅

3、力，梅蘭芳從小打下了扎實(shí)的功底，后來(lái)終于成為一名蜚聲(fishng)海內(nèi)外的京劇藝術(shù)大師。第8頁(yè)/共26頁(yè)第九頁(yè)，共27頁(yè)。第9頁(yè)/共26頁(yè)第十頁(yè)，共27頁(yè)。蹺功：京劇(jngj)稱(chēng)旦角踩著有踏腳的木棍表演走路、舞蹈叫“踩蹺”，表演時(shí)踩的木棍叫“蹺”，這種功夫叫“蹺功”。 第10頁(yè)/共26頁(yè)第十一頁(yè)，共27頁(yè)。第11頁(yè)/共26頁(yè)第十二頁(yè)，共27頁(yè)。硬： 1.物體內(nèi)部的組織緊密，受外力作用后不容易改變形狀（跟“軟”相對(duì)） 2.（性格）剛強(qiáng)；（意志）堅(jiān)定 3. 勉強(qiáng)(min qing)(min qing)地（做某事） 4.（能力）強(qiáng)；（質(zhì)量）好 梅蘭芳為了練出過(guò)硬(guyng)的功夫，硬是咬著牙堅(jiān)

4、持著，連腿都站腫了。43第12頁(yè)/共26頁(yè)第十三頁(yè)，共27頁(yè)。第13頁(yè)/共26頁(yè)第十四頁(yè)，共27頁(yè)。想方設(shè)法(xing fng sh f)的意思：可以找個(gè)近義詞來(lái)理解千方百計(jì)(qin fng bi j)、費(fèi)盡心機(jī)第14頁(yè)/共26頁(yè)第十五頁(yè)，共27頁(yè)。 冬天，他自己澆了一個(gè)小冰場(chǎng)，踩上蹺，在冰場(chǎng)上跑。那光滑的冰面，不要說(shuō)踩著蹺，就是在上面走路，也難免要摔跤。梅蘭芳身上(shn shng)經(jīng)常被摔得青一塊紫一塊。每次跌倒，他都立即爬起來(lái)，繼續(xù)練。吳先生看見(jiàn)后，勸他休息幾天。梅蘭芳說(shuō)：“先生，您不是常說(shuō)，練功練功，一日不練三日空嗎？”吳先生聽(tīng)后不住地點(diǎn)頭。 梅蘭芳為了(wi le)使自己的蹺功更上一

5、層樓，他（ ）。 先生(xin sheng)，您不是常說(shuō)，練功練功，一日不練三日空嗎第15頁(yè)/共26頁(yè)第十六頁(yè)，共27頁(yè)。 冬天，他自己(zj)澆了一個(gè)小冰場(chǎng)，踩上蹺，在冰場(chǎng)上跑。那光滑的冰面，不要說(shuō)踩著蹺，就是在上面走路，也難免要摔跤。梅蘭芳身上經(jīng)常被摔得青一塊紫一塊。每次跌倒，他都立即爬起來(lái)，繼續(xù)練。吳先生看見(jiàn)后，勸他休息幾天。梅蘭芳說(shuō)：“先生，您不是常說(shuō)，練功練功，一日不練三日空嗎？”吳先生聽(tīng)后不住地點(diǎn)頭。1.不包含什么；沒(méi)有內(nèi)容；不合實(shí)際2.白白地；沒(méi)有結(jié)果的3.天空4.姓第16頁(yè)/共26頁(yè)第十七頁(yè)，共27頁(yè)。第17頁(yè)/共26頁(yè)第十八頁(yè)，共27頁(yè)。正是憑著 ，梅蘭芳 ，后來(lái)(huli)

6、終于成為一名 。 因?yàn)槊诽m芳 ，所以成為一名 。梅蘭芳終于成為了一名 ，是因?yàn)?。第18頁(yè)/共26頁(yè)第十九頁(yè)，共27頁(yè)。 梅蘭芳并不滿(mǎn)足(mnz)，想方設(shè)法要使自己的蹺功更上一層樓。 憑著這種頑強(qiáng)的毅力，梅蘭芳從小(cngxio)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，后來(lái)終于成為了一名蜚聲海內(nèi)外的京劇藝術(shù)大師 。第19頁(yè)/共26頁(yè)第二十頁(yè)，共27頁(yè)。第20頁(yè)/共26頁(yè)第二十一頁(yè)，共27頁(yè)。積累(jli)名言：第21頁(yè)/共26頁(yè)第二十二頁(yè)，共27頁(yè)。我們無(wú)論做什么事，都必須付出艱苦的努力，要有頑強(qiáng)的毅力(yl)，敢于面對(duì)失敗和挫折，才會(huì)取得成功。第22頁(yè)/共26頁(yè)第二十三頁(yè)，共27頁(yè)。梅蘭芳養(yǎng)鴿 梅蘭芳的業(yè)余愛(ài)好之

7、一是養(yǎng)鴿。梅蘭芳怎么對(duì)養(yǎng)鴿感興趣呢?原來(lái)他幼年眼睛有輕度的近視(jnsh)，不僅迎風(fēng)流淚，而且眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)不靈活。俗話(huà)說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶(hù)?！边\(yùn)用眼神更是演員表情達(dá)意的重要手段之一。因此，梅蘭芳常為自己演出時(shí)的眼神不好而擔(dān)憂(yōu)。 17歲那年，梅受友人影響，養(yǎng)了幾對(duì)鴿子以鍛煉身心。每天一清早，他就起床去照料它們，給它們喂食，然后放飛。鴿群愈飛愈高，愈飛愈遠(yuǎn)，梅蘭芳站在鴿棚旁，眼睛隨著鴿子的飛動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，循蒼穹而視，盡力追蹤愈飛愈遠(yuǎn)的鴿群，直至鴿子的蹤影在遙遠(yuǎn)的天際消失。 天長(zhǎng)日久，梅蘭芳目力大進(jìn)，不知不覺(jué)間眼珠也靈活了，近視(jnsh)的毛病也沒(méi)有了，演劇之時(shí)，顧盼生輝，流光溢彩。梅蘭芳由此更喜歡上了養(yǎng)鴿，由數(shù)對(duì)漸增至三百余只。 第23頁(yè)/共26頁(yè)第二十四頁(yè)，共27頁(yè)。給下面(xi mian)的字加部首，變成另一個(gè)字。堯（ ） （ ） （ ） （ ）澆曉翹繞蹺第24頁(yè)/共26頁(yè)第二十五頁(yè)，共27頁(yè)。 給下