2022教子有方系列講座觀后感家長5篇

1、第11頁 共11頁2022教子有方系列講座觀后感家長5篇2022教子有方系列講座觀后感家長5篇的范文，。昨天，按照張婕省名班主任工作室的安排，我觀看了省教育廳首次“全國家庭教育宣傳周”系列講座，孩子是祖國的將來，更是每個家庭的希望。愛孩子是為人父母的天性，但這愛要找對方向，要真正有利于孩子的成長。教子有方正如一場及時雨，為我們教育子女提供了很好的方法指引。好孩子是教出來的，只有在教育孩子上傾心傾力，你的孩子才會安康成長，出類拔萃。我一直認為孩子最好由自己帶，雖然辛苦，但可以分享孩子成長的點點滴滴：雖然瑣碎，但可以第一時間給孩子最適宜、最直接的教育。然而，要教育好一個孩子絕非易事，我們往往也會有

2、許多困惑，有許多煩惱。以前也讀過許多教育孩子的書，但教子有方這個講座更實用，更有借鑒的價值。它從教子實例到理論透析，從教育小故事到教育方法談，從孩子綜合素質的培養(yǎng)到家庭教育誤區(qū)的分析p ，全方位地為家長教育孩子指點迷津，成為家庭教育的好幫手。我的感悟如下：一、安康快樂地成長早上起床給孩子一個笑容，希望這一天都快樂。孩子放學回家，會問孩子今天你過的快樂嗎？孩子就會告訴你，他今天發(fā)生了什么事情？當他害怕和老師交流的時候，我告訴他，老師就是他的第二個媽媽?？梢宰尯⒆影部悼鞓返某砷L，就是最理想的。二、互相溝通我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)的如何如何，但是必要的關愛和溝通還是必要的。首先是學會如何跟他談心，同時

3、，要學會尊重孩子的意見，不要小看他們。他們有時的想法和一些話語，有時候會讓我們我們大吃一驚，不得不成認，如今的孩子真聰明。因此，我們家長需要走進孩子的內心世界，隨時理解他們的心聲，成為他們知心的朋友。經(jīng)常與孩子一起做游戲，傾聽他們的訴說，在不違犯原那么的前提下，讓他做自己喜歡的事情。另外孩子喜歡提問一些問題讓家長們作答，但凡能解答的，家長一定要認真解答，假設孩子絕望了，他將越來越少提問。三、擅長發(fā)現(xiàn)孩子的缺乏我的孩子有許多缺乏之處。其中最突出的問題就是膽子很小。人的一生中主要是與人打交道，不然就會引起孤立，性格反常。因此必須培養(yǎng)和鍛煉他與人接觸的才能。我經(jīng)常鼓勵他在人前大膽說話，和不同的小朋友

4、一起玩，一步步去鼓勵他和誘導他，給他自信和勇氣，所有能鍛煉他的大小場合，我都盡最大才能讓他去展現(xiàn)，讓他得到充分鍛煉。雖然不能與其他膽大的孩子相比，但比起過去大有進步。在萬千孩子，我的孩子雖然不是最優(yōu)秀的，但在我眼里，他就是最棒的！假設連自己的父母都不能肯定自己的孩子，那孩子怎么能自信呢？四、端正學習態(tài)度幫孩子端正學習態(tài)度，每天保質保量的完成作業(yè)是他必需要做到的，心得體會是作為一個學生應盡到的責任。但有時候孩子興趣低，學習自覺性差，往往作業(yè)都是硬著頭皮完成的。這時應從孩子的學習興趣入手，要想方法能從“要我學”變成“我要學”的主動學習。注意勞逸結合，孩子做作業(yè)是要動腦筋的，連續(xù)考慮問題時間較長得不

5、到休息，大腦就會疲勞，學習效率就會低下，錯誤率也會增高，這時讓孩子得到適當?shù)男菹ⅲ诘靡越獬?，學習效率反而會進步。以上是我在教育孩子方面的心得和經(jīng)歷、當然略顯不太全面，在今后的教育過程中還要多想方法和多總結，也愿意和各位老師學習和交流，總之，爭取做得更好更全面。篇二：2022年教子有方系列講座觀后感家長曾經(jīng)以為自己是老師，自我感覺一直良好，認為教育理念和方法都沒有問題。但聽完省教育廳“教子有方”系列講座以后，我不斷反思，我發(fā)現(xiàn)我在教育孩子方面存在太多的缺乏：第一、不平等可能是職業(yè)病，當遇到與孩子有分歧的時候，我總是要努力維護自己絕對威嚴，必須讓孩子服從我的觀點，覺得孩子還小考慮問題不全面，

6、但是卻不知這樣會讓孩子缺乏主見限制了孩子獨立分析p 和考慮的才能，最終也只能把孩子培養(yǎng)成一個墨守成規(guī)的本分的人，不具有大膽的想象和探究才能。第二、心得體會范文錦集過于“完美”回首與孩子相處的一幕一幕，我發(fā)現(xiàn)我不是一個智慧的母親，只要我抓住一個好的教育時間就會心急的去說教，我認為對孩子好的事情經(jīng)常強迫孩子去完成，孩子在做事或者學習過程中出現(xiàn)不如我意的地方，我就會很苛刻的要求孩子重新做好，做不好的一直反復做，直到我滿意為止。根本不考慮孩子是否愿意，是否喜歡，而且總是冠冕堂皇的說“為了你好！”如今想想，根本沒有與孩子平起平坐，走進孩子的內心，傾聽孩子的心聲。當孩子學習出現(xiàn)問題時，我沒有靜下心來與孩子

7、認真的去分析p 問題查找原因，經(jīng)常以自己的思維去判斷孩子是否努力學習，甚至有時候會非常嚴厲的批評孩子。如今反思自己的不當教育可能給孩子也造成了很大的心理傷害。我認為給予孩子的愛要有方有法，只有這樣才能教子有方：1、寬松的愛-放飛孩子、讓他們學會自己管理自己。2、尊重的愛-充分表達民主、信任、尊重。3、體貼的愛-充分表達理解、關心、溫暖。4、無條件的愛-不管孩子做對了，還是做錯了，都要愛孩子。5、解決問題的愛-問題發(fā)生了，不是去指責，而是去幫助。6、工作總結范文促進成長的愛-該嚴格的時候就嚴格，該鍛煉的時候就放手讓他去做，該磨練的時候就狠下心來讓孩子去鍛煉。為了孩子的安康成長，我愿意在今后的日子

8、里不斷學習，不斷完善自己，讓我的孩子安康快樂的成長同時也讓班里的學生們安康快樂的成長。篇三：2022年教子有方系列講座觀后感家長今日聆聽了河南省教育廳舉辦的“教子有方”系列講座，其中劉肖老師主講的給孩子高質量的陪伴讓我深有感觸。如今社會上越來越多的職業(yè)和崗位需要培訓和上崗證方可準入，但是有一個非常重要非常難需要不斷學習的崗位，不需要持證就能上崗，那就是為人父母?？墒?，為人父母并不簡單。很多爸爸媽媽都是感覺自己太忙，想多掙點錢，沒時間陪伴孩子。說到底，家長所做的一切都是為了孩子，可是我們家長是否試問過自己孩子真正需要什么？父母對子女的關愛是任何人不能替代的。陪伴才是父母對孩子最好的教育。然而，陪

9、伴不是簡單的在一起，而是高質量的陪伴，范文集錦愛孩子的興趣愛好，保持和孩子溝通對話的暢通管道，給予孩子信任和尊重，看起來很簡單，做起來卻很難，在孩子成長的每個關鍵時期，孩子需要父母陪伴的每一個時刻，如假設父母不缺席，且能能進展溫暖的陪伴和正確的引導，那就是給孩子最好的教育。所以，家長再忙也應該多抽時間陪陪孩子，多關愛孩子吧！篇四：2022年教子有方系列講座觀后感家長母親節(jié)，聆聽了省廳主辦的“教子有方”系列講座受益良多，談談讓我感觸最深的幾點。1、良好的家風家訓是培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的沃土。這就要求所有的家庭成員都要有共同的教育理念，教育目的，從而達成共識，孩子就會很快樹立規(guī)矩意識并立行、立德。2、教育

10、孩子要有方案有準那么。孩子做錯了要批評，做好了要表揚，看似沒有問題，實那么是淺薄的，沒有給孩子一個詳細的對錯標準。我7歲的大女兒剛上小學，雖然性格大大咧咧，但一遇到對某個問題的決策時總是猶猶豫豫，不敢輕易做決定，究其原因是“怕錯”。聽了講座，我意識到了問題的根本在于我們平時對她的引導太過零碎，總是就是論事，錯了批評，對了表揚，致使她心中沒有一個對錯標準，她的對錯總是由爸爸媽媽決定，自己反而失去了對待問題的主動性。3、讓孩子學會自我反思。承接上邊的問題，還應培養(yǎng)孩子的自我反思才能。如胡適的母親會經(jīng)常詢問他，“知道昨天錯在哪里了嗎？”孩子只有在不斷地反思總結中才會將父母的教育內化吸收，變?yōu)閭€人修養(yǎng)

11、。4、培養(yǎng)孩子大格局而非小聰明。這一點是非常重要的，孩子的格局直接影響將來的生活態(tài)度和品質。要想孩子有大的格局，父母得先具備。聯(lián)想到自己生活，我認為大格局包含的最主要方面是心胸開闊，看問題全面，比方：不抱怨生活，不與人計較，遇事樂觀、行為穩(wěn)重、積極向上等等。孩子的身上都有父母的影子，先改變自己，再影響孩子。5、想把最好的給孩子，那就給她“你的時間”。我驚羨、敬仰王元卓院長夫婦以及劉肖主任對孩子的陪伴。再忙也要抽出時間陪孩子做手工、看電影、旅游、讀書等等。于是孩子從小便對生活中的一切充滿激情與熱愛，而后保持著一顆探究的心去理解未知的知識與世界，這是一件多么美妙的事。目前我們所遇到的很多孩子因為缺

12、少父母的陪伴和對社會生活的認知，從而失去對萬事萬物的興趣，致使本該學習的年紀卻沉浸在手機的世界里。想到自己的孩子，我不免有些慚愧，老人幫助看護，我陪伴她們的時間太少，站今后，定會抽出更多的時間陪她們并做些有意義的事，至少讓她們在母親的引導下熱愛生活中的點點滴滴。篇五：2022年教子有方系列講座觀后感家長“我們又該如何跟手機和游戲爭奪孩子呢”？河南教育報刊社副總編輯劉肖在給孩子高質量的陪伴的講座中提到了這一問題，也一語道出了許多家長和老師的焦慮和無奈。聚焦問題，追根溯，不難發(fā)現(xiàn)這一問題是*親子陪伴的缺失。也許有人會說，我每天都陪著孩子，但陪著不等于陪伴，陪伴需要愛與智慧，需要我們抓住珍貴時刻，給

13、孩子高質量的陪伴。文學家蕭伯納說：“家是世界上唯一隱*類缺點與失敗的地方，它同時也蘊藏著甜蜜的愛”。是的，家是人類心靈的胚胎，是凝聚親情，增進溝通的地方，在這里生發(fā)出的愛與陪伴是深化的、永久的。劉肖主編分享了自己陪伴孩子成長的經(jīng)歷，讓我們真正感受到了何為高質量的陪伴。他說，“實現(xiàn)高質量的陪伴，親子共讀無疑是一種非常重要的渠道。在此根底上，能給親子共讀探究出一種固定的形式作為載體就更好了，使讀書的時間和地點得到保證，讀書的習慣得以養(yǎng)成”。劉肖主編選擇舉辦周末家庭讀書會，內容豐富，形式多樣，用心記錄孩子的成長點滴，賞識孩子，尊重孩子，為孩子創(chuàng)設良好的家庭氣氛，培養(yǎng)孩子良好的學習生活習慣。曾經(jīng)也聽到

14、很多*在介紹自己的讀書經(jīng)歷時，入黨申請書都提到了親子共讀，確定家庭讀書日，每個周末陪孩子去圖書館閱讀一天，目的是讓孩子知道周末還可以有這種一種方式度過，這些優(yōu)秀家長的做法與劉肖主編的的觀點不謀而合，因為這樣的陪伴里藏著最聰明最溫暖最動人的愛。陪伴孩子成長真的是一場修煉。高質量的陪伴，靠的就是平時點點滴滴的浸透，一是父母要在生活細節(jié)處傳遞愛，用心陪伴，和孩子尋找一起做的事，尋找心靈的共鳴。親子共讀就是一個非常重要的渠道，做孩子生命中的點燈人，讓書籍的智慧的光輝點亮孩子成長的道路。吾日三省吾身，作為老師，亦是家長的我，真的也應該常常問問自己，“今天我讀書了嗎？我陪著班里的孩子和自己的孩子一起讀書了嗎？”二是父母要學會傾聽，放緩腳步，蹲下身子，讀懂孩子的心理需求，并給予恰當?shù)幕貞?，幫助孩子建立自信。作為老師的我，更需要傾聽孩子們的心音，先彼此連接，范文寫作再解決問題，為孩子們塑心，為孩子們鑄魂，激發(fā)孩子們向上向善向美的渴望。三是需要父母擁有“陽光”的心態(tài)，換一種角度考慮問題，能直面孩子的叛逆、情緒波動大等問題，從自己的負面情緒中走出來，并相信孩子，依靠孩子，激發(fā)孩子，從而讓孩子可以主動開展。四是父母要樹立典范，與孩子共同成長。一個孩子學習態(tài)度、道德品行，與父母典范作用有著直接的關系。父母熱愛讀書，閱讀的種子自然會在孩子的心中悄悄萌發(fā)，父母經(jīng)常助人為樂，孩子耳濡目染，自然也會