環(huán)保走進校園

1、主持人：主持人：目目 錄錄01環(huán)保？環(huán)保！02環(huán)保在你我環(huán)保在你我03環(huán)保在校園環(huán)保在校園2 其實我們天天呆在學校其實我們天天呆在學校 卻沒有真的去關(guān)心過！卻沒有真的去關(guān)心過！你了解我們的校園嗎？你了解我們的校園嗎？你關(guān)心過我們的校園嗎？你關(guān)心過我們的校園嗎？當我們的校園發(fā)生事情是你有第一時間去關(guān)心嗎？當我們的校園發(fā)生事情是你有第一時間去關(guān)心嗎？請同學們講講自己的感受請同學們講講自己的感受環(huán)保？環(huán)保！環(huán)保？環(huán)保！ 昔日美景昔日美景校園美景校園美景可是?？墒?。校園現(xiàn)狀校園現(xiàn)狀毀形象毀形象破壞公物破壞公物圖中這樣的事是不是隨處可見圖中這樣的事是不是隨處可見不使用一次性筷子不使用一次性筷子垃圾分類回

2、收垃圾分類回收如何節(jié)水如何是大家的事如何節(jié)水如何是大家的事節(jié)約用紙，一張紙兩面用，廢紙放在回收箱中。節(jié)約用紙，一張紙兩面用，廢紙放在回收箱中。愛護公物，門窗輕關(guān)輕開，桌椅輕搬輕放。愛護公物，門窗輕關(guān)輕開，桌椅輕搬輕放。節(jié)約用電，自然光充足時關(guān)閉室內(nèi)燈。離開教節(jié)約用電，自然光充足時關(guān)閉室內(nèi)燈。離開教室時關(guān)閉教室燈和走廊燈。室時關(guān)閉教室燈和走廊燈。節(jié)約用水，用水時盡量使用小水流，用完及時節(jié)約用水，用水時盡量使用小水流，用完及時 關(guān)閉水龍頭。關(guān)閉水龍頭。節(jié)約糧食，不剩飯菜，培養(yǎng)節(jié)儉品質(zhì)。節(jié)約糧食，不剩飯菜，培養(yǎng)節(jié)儉品質(zhì)。校園環(huán)保小標語校園環(huán)保小標語創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。

3、給我一份愛，送你一片綠。給我一份愛，送你一片綠。學校一片綠，學生心中一片春。學校一片綠，學生心中一片春。美化生活，凈化心靈。美化生活，凈化心靈。小草青青，腳下留情。小草青青，腳下留情。一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。小草給我一片綠，我給小草一份愛。小草給我一片綠，我給小草一份愛。茵茵綠草地，腳下請留情。茵茵綠草地，腳下請留情。繞行三五步，留得芳草綠。繞行三五步，留得芳草綠。撿起片片紙，傳遞深深情。撿起片片紙，傳遞深深情。環(huán)保在你我環(huán)保在你我講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境手機設(shè)為省電模式手機設(shè)為省電模式節(jié)約用水，循環(huán)多用節(jié)約用水，循環(huán)多用愛護花草樹木愛護花草

4、樹木減少一次性用品使用減少一次性用品使用點滴環(huán)保事，從你我做起。點滴環(huán)保事，從你我做起。我們需要。我們需要。手手相握手手相握團隊游戲團隊游戲每次兩個人進行游戲，游戲開始時計時，時間短每次兩個人進行游戲，游戲開始時計時，時間短者勝。者勝。環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)1 1：蒙眼踩氣球，一人指揮，一人踩氣蒙眼踩氣球，一人指揮，一人踩氣球，直至地面氣球全部踩破為之結(jié)球，直至地面氣球全部踩破為之結(jié)束，則可進行下一環(huán)節(jié)束，則可進行下一環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)2 2：蒙眼的人原地旋轉(zhuǎn)蒙眼的人原地旋轉(zhuǎn)5 5圈后到講臺選擇圈后到講臺選擇一杯飲品喝光為之計時結(jié)束一杯飲品喝光為之計時結(jié)束27人有了知識，就會具備各種分析能力，人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說古人說“書中自有黃金屋。書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學作品，我們能提高文學鑒賞水平，通過閱讀文學作品，我們能提高文學鑒賞水平，培養(yǎng)文學情趣；培養(yǎng)文學情趣；通過閱讀報刊，我們能增長見識，擴大自己的知識面。通過閱讀報刊，我們能增長見識，擴大自