航空旅客的個性心理特征與服務(wù)PPT學(xué)習(xí)教案_第1頁
航空旅客的個性心理特征與服務(wù)PPT學(xué)習(xí)教案_第2頁
航空旅客的個性心理特征與服務(wù)PPT學(xué)習(xí)教案_第3頁
航空旅客的個性心理特征與服務(wù)PPT學(xué)習(xí)教案_第4頁
航空旅客的個性心理特征與服務(wù)PPT學(xué)習(xí)教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩45頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、會計學(xué)1航空旅客的個性心理特征與服務(wù)航空旅客的個性心理特征與服務(wù)1、掌握氣質(zhì)、性格和能力基本知識、掌握氣質(zhì)、性格和能力基本知識2、了解不同個性類型旅客的個性特點、了解不同個性類型旅客的個性特點3、學(xué)會根據(jù)航空旅客的個性心理特征有針對地做好航空服務(wù)工作。、學(xué)會根據(jù)航空旅客的個性心理特征有針對地做好航空服務(wù)工作。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)第1頁/共50頁第2頁/共50頁第3頁/共50頁第4頁/共50頁氣質(zhì)類型圖示第5頁/共50頁第6頁/共50頁第7頁/共50頁叫、危險鏡頭等。叫、危險鏡頭等。下面的試題,你認(rèn)為很符合自己情況的記2分,比較符合的記1分,介于符合與不符合之間的記0分,比較不符合的記-1分,完全不

2、符合的記-2分。(2、1、0、-1、-2)第8頁/共50頁1414做事總是有旺盛的精力。做事總是有旺盛的精力。1515遇到問題常常舉棋不定,優(yōu)柔寡斷。遇到問題常常舉棋不定,優(yōu)柔寡斷。第9頁/共50頁 23 23符合興趣的事情,干起來勁頭符合興趣的事情,干起來勁頭十足,否則就不想干。十足,否則就不想干。第10頁/共50頁2424一點小事就能引起情緒波動。一點小事就能引起情緒波動。 2525討厭做那種需要耐心、細(xì)致的工作。討厭做那種需要耐心、細(xì)致的工作。2626與人交往不卑不亢。與人交往不卑不亢。 2727喜歡參加熱烈的活動。喜歡參加熱烈的活動。2828愛看感情細(xì)膩、描寫人物內(nèi)心活動的文愛看感情細(xì)

3、膩、描寫人物內(nèi)心活動的文學(xué)作品。學(xué)作品。2929工作、學(xué)習(xí)時間長了,常常感到厭倦。工作、學(xué)習(xí)時間長了,常常感到厭倦。3030不喜歡長時間談?wù)撘粋€問題,愿意實際不喜歡長時間談?wù)撘粋€問題,愿意實際動手。動手。3131寧愿侃侃而談,不愿竊竊私語。寧愿侃侃而談,不愿竊竊私語。3232別人說我總是悶悶不樂。別人說我總是悶悶不樂。第11頁/共50頁第12頁/共50頁5050和周圍人們的關(guān)系總是相處不和周圍人們的關(guān)系總是相處不好。好。5151喜歡復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,重復(fù)做喜歡復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,重復(fù)做已經(jīng)掌握的工作。已經(jīng)掌握的工作。第13頁/共50頁第14頁/共50頁第15頁/共50頁 如果某一種氣質(zhì)類型的得分明顯

4、高于其他三種(均高出4分以上),則可定為該種氣質(zhì)。 如果兩種氣質(zhì)得分接近(差異低于3分),而又明顯地高于其他兩種(高出4分以上),則可定為兩種氣質(zhì)的混合型。 如果三種氣質(zhì)的得分接近但均高于第四種,則為三種氣質(zhì)的混合型。 一共有14中氣質(zhì)類型。第16頁/共50頁優(yōu)點優(yōu)點:精力充沛 表里如一 體驗強烈 熱情直率 膽大剛烈 思維靈活 生機勃勃 剛毅頑強代表人物代表人物 :水滸傳中的李逵:水滸傳中的李逵 三三國演義中的張飛國演義中的張飛第17頁/共50頁完善:完善:注意糾正急躁、易怒、粗暴、粗心、缺乏自制力等不良品質(zhì)及由此導(dǎo)致的消極后果;注意培養(yǎng)沉著、冷靜、靈活、自制、“粗中有細(xì)”等良好風(fēng)格。第18頁

5、/共50頁 具體做法:具體做法:避免與人正面沖突,遇事避免與人正面沖突,遇事“冷處理冷處理”、“過夜處理過夜處理”或暫時回避;克服簡單的思維模式,三或暫時回避;克服簡單的思維模式,三思而后行;保證充分的休息時間,注意工作學(xué)習(xí)的調(diào)思而后行;保證充分的休息時間,注意工作學(xué)習(xí)的調(diào)劑,勿過分緊張疲勞;加強涵養(yǎng),提高自控能力。劑,勿過分緊張疲勞;加強涵養(yǎng),提高自控能力。建議:建議:多參加多參加“靜心靜心”的的活動,如養(yǎng)花、插花、茶道活動,如養(yǎng)花、插花、茶道、瑜伽、太極、冥想、舒緩、瑜伽、太極、冥想、舒緩音樂等。音樂等。第19頁/共50頁適合職業(yè)(膽汁質(zhì)適合職業(yè)(膽汁質(zhì))適合從事難度較大的工作。管適合從事

6、難度較大的工作。管理工作理工作、 外交工作外交工作、 駕駛員駕駛員、 服裝服裝紡織業(yè)紡織業(yè)、 餐飲服務(wù)業(yè)餐飲服務(wù)業(yè) 、醫(yī)生醫(yī)生、 律師律師 、運動員運動員、 冒險家冒險家、 新聞記者新聞記者、 演員演員、 軍人軍人 、安干警。安干警。第20頁/共50頁優(yōu)點:優(yōu)點:活潑好動,思維敏捷,反應(yīng)迅速,朝氣活潑好動,思維敏捷,反應(yīng)迅速,朝氣蓬勃,適應(yīng)力強,熱情大方,開朗悠閑,情感豐富蓬勃,適應(yīng)力強,熱情大方,開朗悠閑,情感豐富。 代表人物:紅樓夢代表人物:紅樓夢中的王熙鳳,三國演義中的王熙鳳,三國演義中的曹操中的曹操缺點:缺點:粗枝大葉,穩(wěn)定粗枝大葉,穩(wěn)定性差,注意不持久,交情性差,注意不持久,交情淺薄

7、,表現(xiàn)輕率,不夠真淺薄,表現(xiàn)輕率,不夠真摯。摯。第21頁/共50頁完善:完善:注意克服注意力不穩(wěn)、興趣不定、注意克服注意力不穩(wěn)、興趣不定、情感不深、易浮躁、不踏實、不誠懇的不情感不深、易浮躁、不踏實、不誠懇的不良品質(zhì);培養(yǎng)堅忍不拔、持之以恒的品質(zhì)良品質(zhì);培養(yǎng)堅忍不拔、持之以恒的品質(zhì)及由此導(dǎo)致的消極后果。培養(yǎng)扎實專一、及由此導(dǎo)致的消極后果。培養(yǎng)扎實專一、“動中有靜動中有靜”等良好品質(zhì)。等良好品質(zhì)。第22頁/共50頁具體做法:具體做法:培養(yǎng)注意力,強化一貫性,克服分心現(xiàn)象,排除引起分心的干擾因素;培養(yǎng)自我檢查的習(xí)慣,尤其對學(xué)習(xí)工作要多加檢查;適當(dāng)加強各種訓(xùn)練或練習(xí)的深度;進(jìn)行耐力訓(xùn)練,培養(yǎng)慎思細(xì)致

8、的作風(fēng)。建議:建議:多參加需要保持注意力、耐力、深思熟慮的活動,如各種棋藝、刺繡、閱讀、寫作、冥想、射擊、馬拉松等。第23頁/共50頁適合職業(yè)(多血質(zhì)適合職業(yè)(多血質(zhì))很適合做需要反應(yīng)迅速而敏捷的很適合做需要反應(yīng)迅速而敏捷的工作,適合的工作最廣。如導(dǎo)游工作,適合的工作最廣。如導(dǎo)游 、推銷員推銷員 、節(jié)目主持節(jié)目主持 、演講演講 、外事接待外事接待人員人員、 演員演員 、市場調(diào)查員市場調(diào)查員 、監(jiān)督員。監(jiān)督員。第24頁/共50頁代表人物:水滸傳中林沖,西游記中的沙和尚缺點:缺點:不夠靈活,行動遲緩不夠靈活,行動遲緩,缺乏生氣,情緒慢弱,執(zhí)拗,缺乏生氣,情緒慢弱,執(zhí)拗,淡漠,沉默寡言。,淡漠,沉默

9、寡言。優(yōu)點:優(yōu)點:安靜安靜沉思,交友適度,考慮周到,注意持沉思,交友適度,考慮周到,注意持久,交情深厚,溫和鎮(zhèn)定,內(nèi)剛外柔,自制力強。久,交情深厚,溫和鎮(zhèn)定,內(nèi)剛外柔,自制力強。第25頁/共50頁第26頁/共50頁第27頁/共50頁適合職業(yè)(粘液質(zhì)適合職業(yè)(粘液質(zhì))最適宜從事有條理的最適宜從事有條理的 冷靜的和持久冷靜的和持久的工作。如外科醫(yī)生的工作。如外科醫(yī)生 法官法官 、管理人管理人員員 、出納員出納員 會計會計、 播音員播音員 話務(wù)員話務(wù)員 、調(diào)調(diào)解員解員、 教師教師、 人力人事管理主管。人力人事管理主管。第28頁/共50頁優(yōu)點:優(yōu)點:體驗深刻,自制力強,思維敏銳,踏實體驗深刻,自制力強

10、,思維敏銳,踏實穩(wěn)重,慈愛文靜,外表溫和,細(xì)膩持久,想象豐穩(wěn)重,慈愛文靜,外表溫和,細(xì)膩持久,想象豐富。富。代表人物:紅樓夢林黛玉代表人物:紅樓夢林黛玉缺點:缺點:優(yōu)柔寡斷,情緒慢優(yōu)柔寡斷,情緒慢強,舉止遲緩,膽小忸怩,怯強,舉止遲緩,膽小忸怩,怯懦孤獨,不善交際。懦孤獨,不善交際。第29頁/共50頁具體做法:具體做法:多參加集體活動多參加集體活動,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,廣交,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,廣交朋友;充分發(fā)揮細(xì)心多思朋友;充分發(fā)揮細(xì)心多思的長處,創(chuàng)造成功機會,的長處,創(chuàng)造成功機會,增強自信心;在學(xué)習(xí)、工增強自信心;在學(xué)習(xí)、工作上注意宏觀把握。作上注意宏觀把握。第30頁/共50頁適合職業(yè)(抑郁質(zhì)適合職業(yè)(抑郁質(zhì))這種氣質(zhì)的人最這種氣質(zhì)的人最 適宜從事需要謹(jǐn)慎適宜從事需要謹(jǐn)慎 細(xì)心的工作。如作家細(xì)心的工作。如作家、畫家畫家 、詩人詩人 、編程編程師師、 校校、雕刻工作者雕刻工作者、 刺繡工作者刺繡工作者、 保管保管員員、 機要秘書和研究工作等。機要秘書和研究工作等。第31頁/共

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論