福師《中外幼兒教育史》在線作業(yè)二滿分卷_第1頁
福師《中外幼兒教育史》在線作業(yè)二滿分卷_第2頁
福師《中外幼兒教育史》在線作業(yè)二滿分卷_第3頁
福師《中外幼兒教育史》在線作業(yè)二滿分卷_第4頁
福師《中外幼兒教育史》在線作業(yè)二滿分卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、窗體頂端福師中外幼兒教育史在線作業(yè)二窗體底端窗體頂端一、單選題(共 5 道試題,共 10 分。)V 1.  南宋理學家_重視須知、學則等教育形式的作用,認為這種方法有利于兒童道德行為習慣的形成。 A. 顏之推B. 王守仁C. 朱熹D. 賈誼      滿分:2  分2.  1949 年 11 月,中央人民政府教育部成立,我國首次_,使幼教工作有了全國統(tǒng)一的領導。 A. 在初等教育司下設幼兒教育處B. 在初等教育司下設學前教育處C. 設立

2、學前教育司D. 設立幼兒教育司      滿分:2  分3.  蒙臺梭利強調(diào)以_作為課程,希望以此發(fā)展兒童的創(chuàng)造力和思想力。 A. 教具B. 恩物C. 游戲D. 作業(yè)      滿分:2  分4.  在我國最早介紹蒙臺梭利幼兒教育思想的是_。 A. 顧樹森B. 志厚C. 陳鶴琴D. 王維尹      滿分:2  分5.

3、  我國著名教育家_指出,"教育者,與其守成法,毋寧尚自然;與其求劃一,毋寧展個性"。 A. 陳鶴琴B. 陶行知C. 蔡元培D. 張雪門      滿分:2  分窗體底端窗體頂端二、多選題(共 5 道試題,共 10 分。)V 1.  文藝復興時期的人文教育家和思想家,批判了性惡論的兒童觀,反對把兒童看成被“原罪”污染的有待贖罪的羔羊,他們提出:_。 A. 身心全面發(fā)展的培養(yǎng)目標和塑造新人的教育理想B. 重視教育培養(yǎng)人

4、的作用C. 注意到兒童身心發(fā)展的一般規(guī)律和個別差異D. 強調(diào)體育和游戲的重要意義      滿分:2  分2.  上世紀初中國幼稚園害了三種大病,陶行知將之概括為_。 A. 職業(yè)病B. 外國病C. 花錢病D. 富貴病      滿分:2  分3.  新學制是根據(jù)哪些標準指定的()? A. 適應社會進化之需要B. 注意國民經(jīng)濟力C. 謀個性之發(fā)展D. 注意生活教育   

5、   滿分:2  分4.  夸美紐斯還對兒童的自然本性細加分析,指出這自然本性有共同性也有個別差異性。共同性表現(xiàn):_。 A. 各個階段的幼兒具有共同的愛好和興趣B. 男孩和女孩“具有同等敏銳的悟性和求知的能力”,不同性別的兒童都有受教育的可能,都必須接受良好的啟蒙教育C. 兒童與生俱來的、未經(jīng)敗壞的先天素質(zhì)基本上是一樣的,人人都有領悟事物的能力,人人都可通過教育得到發(fā)展D. 兒童在幼齡階段有共同的自然的天性傾向、生理和心理的特點      滿分:2 

6、60;分5.  陳鶴琴對幼稚園的保教內(nèi)容進行了長期的實驗研究,他以五指活動來概括幼稚園的保教內(nèi)容,五指活動在兒童生活中結(jié)成一個教育網(wǎng),表現(xiàn)為五個方面的活動_。 A. 兒童健康活動B. 兒童社會活動C. 兒童科學活動D. 兒童藝術活動      滿分:2  分窗體底端窗體頂端三、判斷題(共 40 道試題,共 80 分。)V 1.  育嬰堂在我國創(chuàng)立于清朝。 A. 錯誤B. 正確     &

7、#160;滿分:2  分2.  創(chuàng)辦中國第一個鄉(xiāng)村幼兒園即:南京燕子磯幼稚園。 A. 錯誤B. 正確      滿分:2  分3.  陳鶴琴幼兒教育代表作是兒童心理之研究。 A. 錯誤B. 正確      滿分:2  分4.  有吸引力的心理的作者是陳鶴琴。 A. 錯誤B. 正確      滿分:2

8、  分5.  蒙臺梭利把“活動”看作實現(xiàn)兒童自由的關鍵。 A. 錯誤B. 正確      滿分:2  分6.  蒙臺梭利的主要教育著作有:教育人類學(1908年)、社會契約論(1914年)、高級蒙臺梭利方法(1917年)。 A. 錯誤B. 正確      滿分:2  分7.  幼兒園只需擔負保育教育兒童的單個任務即可。 A. 錯誤B. 正確 

9、60;    滿分:2  分8.  有組織的學前教育,是經(jīng)濟發(fā)展到大工業(yè)生產(chǎn)以后的產(chǎn)物。 A. 錯誤B. 正確      滿分:2  分9.  開胎教之先河的教育家,中國是賈誼。 A. 錯誤B. 正確      滿分:2  分10.  福祿倍爾認為學齡前兒童必須在家庭就接受百科全書式的啟蒙教育。 A. 錯誤B. 正確&

10、#160;     滿分:2  分11.  古代學前家庭教育的實施者是父母,而尤以母親為主,這是由幼兒生活特點所決定的。 A. 錯誤B. 正確      滿分:2  分12.  夸美紐斯指出,幼兒教育的目的和任務是通過體育、智育和道德教育奠定兒童體力、智力和道德發(fā)展的基礎。 A. 錯誤B. 正確      滿分:2  分13.&

11、#160; 盧梭教育代表作是有吸引力的心理。 A. 錯誤B. 正確      滿分:2  分14.  “上帝是萬物的統(tǒng)一體”的思想是福祿倍爾教育思想的哲學依據(jù)。 A. 錯誤B. 正確      滿分:2  分15.  在外國教育史上,柏拉圖是第一個將幼兒教育劃入學制系統(tǒng)的教育家。 A. 錯誤B. 正確      滿分:2

12、0; 分16.  從性善的觀點出發(fā),盧梭提出自然教育的原則作為批判舊教育和建樹新教育的理論依據(jù)。 A. 錯誤B. 正確      滿分:2  分17.  19世紀末,梁啟超在其大同書中,以積極樂觀的態(tài)度,設計了兒童公養(yǎng)、公育的理想王國。 A. 錯誤B. 正確      滿分:2  分18.  創(chuàng)立“行為課程”理論體系的幼兒教育家是張宗麟。 A. 錯誤B. 正確

13、0;     滿分:2  分19.  1816年,福祿倍爾在格利斯海姆創(chuàng)辦“德國普通教養(yǎng)院”。1826年,他發(fā)表其教育代表作愛彌兒,闡述關于教育原理和對教育各時期的觀點。 A. 錯誤B. 正確      滿分:2  分20.  在識字教育方面,出現(xiàn)了宋初江浙民間人士所撰的百家姓和宋末王應麟撰寫的三字經(jīng),與千字文合在一起,成為近代之前最流行的三部教材,簡稱“三、百、千”。 A. 錯誤B. 正確 &#

14、160;    滿分:2  分21.  福祿倍爾幼兒園教育的基本原則是自我活動。 A. 錯誤B. 正確      滿分:2  分22.  1922年學制改革,是“五四”新文化運動推動下的教育改革成果的集中表現(xiàn),結(jié)束了辛亥革命以后教育上出現(xiàn)的混亂狀況。 A. 錯誤B. 正確      滿分:2  分23.  按癸卯學制的

15、規(guī)定,蒙養(yǎng)院成為國家教育體系中的一個組成部分,是中國最早的學前教育機構(gòu)。 A. 錯誤B. 正確      滿分:2  分24.  新愛洛綺絲、社會契約論和愛彌兒均是由盧梭發(fā)表。 A. 錯誤B. 正確      滿分:2  分25.  洛克把培養(yǎng)“紳士”作為教育的目的。 A. 錯誤B. 正確      滿分:2  分26

16、.  盧梭在愛彌兒是提出了通過家庭教育或自然教育培養(yǎng)“自然人”的設想。 A. 錯誤B. 正確      滿分:2  分27.  盧梭認為,教育的最大的秘書是使身體鍛煉和思想鍛煉互相調(diào)劑。 A. 錯誤B. 正確      滿分:2  分28.  世界第一所幼兒園由福祿倍爾創(chuàng)辦,創(chuàng)辦時是1840年。 A. 錯誤B. 正確     &

17、#160;滿分:2  分29.  蒙養(yǎng)園制度在19121913年頒發(fā)的壬子癸丑學制中予以規(guī)定。 A. 錯誤B. 正確      滿分:2  分30.  蒙臺梭利指出,教育的雙重目的“一是生物學的目的,二是社會學方面的目的。 A. 錯誤B. 正確      滿分:2  分31.  整個教學法就是把兒童所應該學的東西分散地、有系統(tǒng)地去教兒童學。 A. 錯誤B.

18、正確      滿分:2  分32.  北京香山慈幼院,1919年正式成立,它的前身是慈幼局,主要收容無家可歸及父母無力撫養(yǎng)的兒童。 A. 錯誤B. 正確      滿分:2  分33.  1682年出版的教育漫話,系統(tǒng)表述了新興資產(chǎn)階級在教育方面的要求。 A. 錯誤B. 正確      滿分:2  分34.  自然適應性原則是指廣泛的、全面的科學與智慧,即一種百科全書式的能為一切人所掌握并能促進人的智慧發(fā)展的各種自然知識和社會知識的大全。 A. 錯誤B. 正確      滿分:2  分35.  經(jīng)驗論與功利主義是洛克道德觀的基礎。 A. 錯誤B. 正

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論