普通話培訓(xùn)測(cè)試教程

1、普通話培訓(xùn)測(cè)試教程曲周縣教師進(jìn)修學(xué)校袁曉靜緒論漢語規(guī)范的歷程一、普通話的形成： 春秋時(shí)期的共同語：雅言。漢代的共同語：通語。明、清時(shí)代的共同語：官話。民國(guó)時(shí)期：國(guó)語。解放以后：普通話 什么是普通話 普通話:是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。是全國(guó)通用的語言。二、普通話的確立和推廣： 1955年末，國(guó)務(wù)院召開“第一次全國(guó)語言文字改革會(huì)議”和“現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學(xué)術(shù)討論會(huì)”。從思想上和理論上為推行漢民族的共同語作了充分的準(zhǔn)備。 1956年2月6日，國(guó)務(wù)院發(fā)布了關(guān)于推廣普通話的指示，并明確了普通話的概念，拉開了推普的序幕。 1958年2月18

2、日，漢語拼音方案正式推出，標(biāo)志著漢語規(guī)范化又向前邁進(jìn)了一大步，拼音采用國(guó)際通用的拉丁字母作為拼音字母，為識(shí)字、注音、正音帶來了極大的便利。三、新時(shí)期語言文字工作的方針、政策和任務(wù)： 五十年代國(guó)務(wù)院提出的推普方針是：“大力提倡，重點(diǎn)推行，逐步普及”。 九十年代為了適應(yīng)改革開放和社會(huì)發(fā)展的需要，推普方針調(diào)整為：“大力推行，積極普及，逐步提高”。 1982年全國(guó)人大通過的新憲法把“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”明確寫入，確立了普通話的法律地位。 1994年10月30日，國(guó)家語委、國(guó)家教委、廣電部聯(lián)合發(fā)布關(guān)于開展普通話水平測(cè)試的工作的通知，使推普工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。四.中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法頒

3、布實(shí)施 2000年10月31日，第九屆全國(guó)人大常委會(huì)第十八次會(huì)議通過了語言文字法并于2001年1月1日起正式實(shí)施。標(biāo)志著我國(guó)語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作開始走向法制軌道，進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。 總則第二條中明確規(guī)定：“國(guó)家通用語言文字是普通話和規(guī)范漢字?！?文字法中規(guī)定：普通話和規(guī)范漢字是國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)用語用字；是學(xué)校和其它教育機(jī)構(gòu)的教育教學(xué)用語用字；廣播電視要以普通話為基本播音用語；公共服務(wù)行業(yè)要以規(guī)范漢字為基本的服務(wù)用字；公共設(shè)施要以通用語言文字為基本用語用字。 自1998年開始，每年9月份的第三周為“全國(guó)普通話宣傳周”。怎樣學(xué)好普通話，說好普通話1、掌握普通話語音知識(shí)，了解普通話語音聲、韻、

4、調(diào)的結(jié)合情況，還要熟記現(xiàn)代漢語常用字中3500多個(gè)常用字的標(biāo)準(zhǔn)音，并做到在實(shí)踐中加以運(yùn)用，這樣才能說好普通話。2、了解本地方言與普通話的差異。3、以實(shí)踐為基礎(chǔ)，反復(fù)訓(xùn)練。普通話培訓(xùn)與測(cè)試概要 普通話水平測(cè)試的性質(zhì)：普通話水平測(cè)試測(cè)查應(yīng)試人的普通話規(guī)范程度、熟練程度，認(rèn)定其普通話水平等級(jí)，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。這項(xiàng)考試注重測(cè)查應(yīng)試人運(yùn)用普通話的語言水平，不是普通話系統(tǒng)知識(shí)的考試，不是文化水平的考核，也不是口才的評(píng)估。普通話水平測(cè)試的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn) 1997年國(guó)家語委將普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)作為部級(jí)標(biāo)準(zhǔn)正式頒布。該標(biāo)準(zhǔn)將普通話水平分為三級(jí)六等：一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)，在三級(jí)里又分為甲等和乙等。 普通話水平測(cè)試的

5、方式、內(nèi)容和范圍一、測(cè)試方式：普通話水平測(cè)試方式以口試的方式進(jìn)行。二、測(cè)試內(nèi)容：包括普通話的語音、詞匯和語法。由于漢語各方言和普通話的區(qū)別主要表現(xiàn)在語音方面，因此測(cè)試中重點(diǎn)對(duì)應(yīng)試人的語音水平進(jìn)行測(cè)查。三、測(cè)試范圍：河北省普通話水平測(cè)試的范圍是本教程規(guī)定的普通話水平測(cè)試用詞表、普通話水平測(cè)試用朗讀表和普通話水平測(cè)試用話題普通話的基礎(chǔ)知識(shí) 普通話的音節(jié)結(jié)構(gòu) 普通話的四聲 音變普通話的音節(jié)結(jié)構(gòu) 我國(guó)傳統(tǒng)音韻學(xué)把一個(gè)漢字分為聲、韻、調(diào)三個(gè)部分。聲母的數(shù)量21個(gè)（零聲母）韻母39個(gè)普通話的四聲聲調(diào)：是指一個(gè)音節(jié)發(fā)音時(shí)高低升降的變化，聲調(diào)的高低變化主要是由音高決定的。作用：有重要的辨義作用。如：ma（媽、

6、麻、馬、罵）聲調(diào)的調(diào)值通常采用“五度標(biāo)記法”，即：1、2、3、4、5分別表示低、半低、中、半高、高五個(gè)音值高度。四四 聲聲 調(diào)調(diào) 值值 圖圖-5-43-2-1- 陰平陰平 5 5 高平調(diào)高平調(diào) 陽平陽平 3 5 中升調(diào)中升調(diào)上聲上聲 2 1 4 曲折調(diào)曲折調(diào) 去聲去聲 5 1 高降調(diào)高降調(diào)ma: 媽媽 麻麻 馬馬 罵罵zhi： 支支 直直 指指 至至Ni： 妮妮 泥泥 你你 逆逆lin : 拎拎 林林 凜凜 吝吝shao:燒燒 勺勺 少少 哨哨jia: 家家 夾夾 甲甲 價(jià)價(jià)xi: 西西 習(xí)習(xí) 洗洗 系系 陰平：聲調(diào)高而平，沒有升降變化，起點(diǎn)、終點(diǎn)都在最高5度上，調(diào)值標(biāo)為55，又稱高平調(diào)，或5

7、5調(diào)。 陽平：聲調(diào)由中高揚(yáng)起，起點(diǎn)在3度，終點(diǎn)在5度，調(diào)值標(biāo)為35，又叫中升調(diào)或35調(diào)。 上聲：聲調(diào)由次低降到最低，再升到次高。這個(gè)調(diào)型是前半段降低，后半段升高的曲折調(diào)。起點(diǎn)是2度，降到1度，又升到4度，調(diào)值標(biāo)為214，又叫降升調(diào)或214調(diào)。 去聲：聲調(diào)由高降到最低，中間沒有曲折。起點(diǎn)是5度，終點(diǎn)是1度，調(diào)值標(biāo)為51，又叫全降調(diào)或51調(diào)。音變 在語流中，一個(gè)音或一種調(diào)，由于受到前后音的影響，或者受到說話的高低、快慢、強(qiáng)弱等音素的影響會(huì)發(fā)生一些變化，這種現(xiàn)象就叫做“音變”，也叫做“語流音變”。普通話里的音變現(xiàn)象主要有變調(diào)、輕聲、兒化以及語氣詞“啊”的音變等。一、上聲變調(diào) 在語流中，上聲變調(diào)的情況

8、最多，也最為復(fù)雜。上聲的調(diào)值是214，在以下兩種情況下上聲是不變調(diào)的： 單念的時(shí)候 出現(xiàn)在句末或句中停頓之前如：他看過這上電影這個(gè)電影，他看過上聲變調(diào) 、上聲和上聲相連的時(shí)候，前一個(gè)上聲調(diào)值近似35，與陽平的調(diào)值相近。 水果、保險(xiǎn)、理想、美滿、 2、上聲在非上聲（陰平、陽平、去聲）以及輕聲的前面，變?yōu)榘肷?，調(diào)值讀為211。 上聲+陰平 手工、演出、每天 上聲+陽平 演員、普及、朗讀 上聲+去聲 講話、管制、訪問 上聲+輕聲 我們、老實(shí)、買賣 3、三個(gè)上聲相連，如果前兩個(gè)音節(jié)在語法上聯(lián)系較為緊密，則稱為“雙單格”，前兩個(gè)上聲音節(jié)都變成陽平（調(diào)值35）；如果后兩個(gè)音節(jié)在語法上聯(lián)系較為緊密，則稱為“

9、單雙格”，前兩個(gè)上聲音節(jié)分別變成半上（調(diào)值211）和陽平（調(diào)值35）。 雙單格：表演者、草稿紙、體檢表 單雙格：老領(lǐng)導(dǎo)、小廣場(chǎng)、冷處理 4、上聲在由上聲變來的輕聲前面有兩種變調(diào)：一種變?yōu)榘肷希ㄕ{(diào)值211），一種是變?yōu)殛柶剑ㄕ{(diào)值35）。 變半上：姐姐、馬虎、耳朵 變陽平：想想、走走、手里“一”字變調(diào) 表序數(shù)或出現(xiàn)在詞語末尾或單念時(shí)讀本調(diào)。如：十一、一樓、始終如一 1、在去聲字前面變?yōu)殛柶健Ｈ纾阂话?、一度、一?2、在非去聲字前面變?yōu)槿ヂ?。如：一般、一直、一?3、在重疊動(dòng)詞中間變?yōu)檩p聲。如：走一走、講一講、試一試“不”字的變調(diào) 單念、用于句末、非去聲字前讀本調(diào)。如：我偏不、不堪、不難、不好 1、

10、在去聲字前面變陽平。如：不見不散、不看 2、夾在動(dòng)詞中間變輕聲。如：去不去、看不看、聽不懂語氣詞“啊”的音變 1、前面音節(jié)的收尾音素是a、o、e、i、的時(shí)候，讀ya，寫作“呀”或“啊”。如：原來是他呀！如：原來是他呀！ 還要上一個(gè)山坡呀！還要上一個(gè)山坡呀！ 我喜歡聽你唱歌呀！我喜歡聽你唱歌呀！ 態(tài)度這么堅(jiān)絕呀！態(tài)度這么堅(jiān)絕呀！ 別著急呀！別著急呀！ 這水好綠呀！這水好綠呀！ 2、前面音節(jié)的收尾音素是u(o)的時(shí)候 ，讀wa，寫成“哇”或“啊”。如：這藥好苦哇！如：這藥好苦哇！ 快來瞧哇！快來瞧哇！ 3、前面音節(jié)的收尾音素是n的時(shí)候，讀na，寫成“哪” 或“啊”。如：天哪，大家快來看哪！如：天哪

11、，大家快來看哪！ 他真是個(gè)好人哪！他真是個(gè)好人哪！ 4、前面音節(jié)的收尾音素是ng的時(shí)候，讀nga，寫成“啊”。如：行?。∪纾盒邪。?這菜真香?。∵@菜真香?。?5、前面音節(jié)的收尾音素是-i（z、c、s）的時(shí)候，讀za，寫成“啊”。 如：多漂亮的字??！如：多漂亮的字??！ 這是什么意思啊！這是什么意思啊！ 6、前面音節(jié)的收尾音素是-i（zh、ch、sh、r）的時(shí)候，讀ra，寫成“啊”。如：大家快吃??！如：大家快吃啊！ 到底怎么回事??！到底怎么回事??！輕聲 普通話音節(jié)都有一個(gè)固定的聲調(diào),可是某些音節(jié)在詞和句子中失去了它原有的聲調(diào)，讀成一種輕短模糊的調(diào)，這就是輕聲 作用：普通話里的輕聲詞有區(qū)別詞性意義的

12、作用如：兄弟 xingd指哥哥和弟弟 xingdi專指弟弟運(yùn)氣 ynq 武術(shù)、氣功的一種煅練身體的方法 ynqi 幸運(yùn)普通話中的音節(jié)一般要讀為輕聲的主要有以下幾種情況 、語氣詞如：走吧、寫啊、他呢 、助詞如：高興的、說得好、看著、寫了、聽過 、疊音詞和重疊動(dòng)詞如：媽媽、姐姐、星星、走走、 、表示趨向的動(dòng)詞如：進(jìn)來、出去 、表示方位的詞或語素如：山上、地下、屋里、那邊、后面 、某些詞的后綴如：剪子、木頭、我們 、某些常用的雙音節(jié)詞的第二個(gè)音節(jié)習(xí)慣上讀輕聲如：明白、玻璃、知道、事情、衣服、眼睛兒化 er常附在其它的音節(jié)后面，使這個(gè)音節(jié)發(fā)生變化，成為一個(gè)帶卷舌動(dòng)作的韻母，這就是兒化。 兒化的主要詞匯

13、語法作用可以概括為三種 區(qū)別詞義：帶“兒”綴的詞和不帶“兒”綴的詞是意義不同的兩個(gè)詞。頭：腦袋眼：眼睛信：信件頭兒：領(lǐng)頭的眼兒：小窟窿信兒：消息 、區(qū)別詞性：帶“兒”綴的詞和不帶“兒”綴的詞，詞性不同。蓋：動(dòng)詞活：動(dòng)詞個(gè)：量詞蓋兒：名詞活兒：名詞個(gè)兒：名詞 、帶“兒”綴的詞，一般表示細(xì)、小、輕、微的意義。如：小事兒、一會(huì)兒、門縫兒、花園兒 、帶“兒”綴的詞，可以表示喜愛、親切的感情色彩。如：伙伴兒、小孩兒、小鳥、寶貝兒 寫的時(shí)候直接加一個(gè)“兒”字，但在普通話中不能自成音節(jié)。普通話各題項(xiàng)測(cè)試目的、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和注意事項(xiàng) 試卷包括4個(gè)部分，滿分為100分。 一、讀單音節(jié)字詞100個(gè)，限時(shí)3.5分鐘，共

14、10分。70%為普通話水平測(cè)試用詞語表中加星號(hào)的字詞，30%為不加星號(hào)的字詞。測(cè)試目的：測(cè)試應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、語音錯(cuò)誤，每個(gè)音節(jié)扣0.1分。2、語音缺陷，每個(gè)音節(jié)扣0.05分.3、超時(shí)1分鐘以內(nèi)，扣0.5;超時(shí)1分鐘以內(nèi)(含1分鐘)扣1分.單音節(jié)字詞注意事項(xiàng):1、遇到試卷中的多音節(jié)字，讀其中的一個(gè)讀音即可。2、必須是橫著讀，不得增讀、漏讀，一行黑色，一行紅色都得讀，不認(rèn)識(shí)的字也得給出讀音，即使讀錯(cuò)了也不要改讀。3、聲、韻、調(diào)發(fā)音要到位。二、讀多音節(jié)詞語（100個(gè)），限時(shí)2.5分鐘,共20分. 測(cè)試目的:測(cè)查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)、和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標(biāo)準(zhǔn)程

15、度。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 1、語音錯(cuò)誤，每個(gè)音節(jié)扣0.2分。 2、語音缺陷，每個(gè)音節(jié)扣0.1分。 3、詞語內(nèi)部音節(jié)與音節(jié)之間明顯讀斷，酌情一次性扣0.5-1分。 4、雙音節(jié)詞語中重格式處理不當(dāng)，每次扣0.1分。 5、超時(shí)1分鐘以內(nèi)，扣0.5分；超時(shí)1分鐘以上（含1分鐘），扣1分。多音節(jié)字詞注意事項(xiàng) 、上聲變調(diào)要準(zhǔn)確。 、輕聲要正確，哪些是必輕的，哪些是兩可的。 、兒化韻一定要自然，不能把“兒”單獨(dú)讀成一個(gè)音節(jié)。 、雙音節(jié)中重格式處理要正確三、朗讀（篇，個(gè)音節(jié)，限時(shí)分鐘，共分） 測(cè)試目的：考查受測(cè)人運(yùn)用普通話朗讀書面作品的水平。在測(cè)查聲母、韻母、聲調(diào)讀音標(biāo)準(zhǔn)程度的同時(shí)，重點(diǎn)測(cè)查連讀音變、停連、語調(diào)以及流

16、暢程度。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 、每錯(cuò)個(gè)音節(jié)，扣0.1分；漏讀或增讀一個(gè)音節(jié)，扣0.1分。 2、聲母或韻母的系統(tǒng)性語音缺陷，視程度扣0.5分、1分。 3、語調(diào)偏誤（指語流中顯現(xiàn)的與普通話語調(diào)不一致的問題，如：音節(jié)的調(diào)值和調(diào)型不準(zhǔn)確，詞語的輕重格式處理不恰當(dāng)，音節(jié)長(zhǎng)短不合理，連讀音變不自然、語調(diào)的輕重、快慢、高低、停連的配置與變化同普通話語調(diào)有差異等），視程度扣0.5、1、2分。 4、停連不當(dāng)（主要指割裂詞語、肢解句子、產(chǎn)生歧義等停連不當(dāng)問題）視程度扣0.5、1、2分。 5、朗讀不流暢（包括回讀），視程度扣0.5、1、2分。 6、超時(shí)扣1分。注意事項(xiàng) 1、盡量不要復(fù)讀 2、停頓要恰當(dāng) 3、語調(diào)要自然 4、音譯

17、過來的地名或人名按漢語習(xí)慣讀，括號(hào)里也要讀 5、注意時(shí)限四、說話 時(shí)限3分鐘，共40分 測(cè)試目的：測(cè)查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平，重點(diǎn)測(cè)查語音標(biāo)準(zhǔn)程度、詞匯語法規(guī)范程度和自然流暢程度。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：分三項(xiàng)計(jì)分 1、語音標(biāo)準(zhǔn)程度，共25分。分六檔一檔：語音標(biāo)準(zhǔn)，或極少有失誤?？?分、1分、2分。二檔：語音錯(cuò)誤在10次以下，有方音但不明顯。扣3、4分。三檔：語音錯(cuò)誤在10次以下，有方音比較明顯；或語音錯(cuò)誤在10-15次之間，有方音但不明顯?？?、6分。四檔：語音錯(cuò)誤在10-15次之間，方音較明顯。扣7、8分。五檔：語音錯(cuò)誤超過15次，方音明顯?？?、10、11分。六檔：語音錯(cuò)誤多，方音重

18、。扣12、13、14分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 2、詞匯語法規(guī)范程度，共10分。分三檔一檔：詞匯、語法規(guī)范?？?分二檔：詞匯、語法偶有不規(guī)范的情況。扣1、2分三檔：詞匯、語法屢有不規(guī)范的情況?？?、4分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 3、自然流暢程度，共5分。分三檔一檔：語言自然流暢?？?分。二檔：語言基本流暢，口語化較差，有背稿子的表現(xiàn)?？?.5、1分。三檔：語言不連貫。語調(diào)生硬?？邸⒎?。 4、說話不足分鐘，酌情扣分；缺時(shí)分鐘以內(nèi)（含分鐘），扣、分；缺時(shí)分鐘以一，扣、分；說話不滿秒（含秒），本測(cè)試項(xiàng)成績(jī)計(jì)為分。 5、離題、內(nèi)容雷同，視程度扣4分、5分、6分。 6、無效話語，累計(jì)占時(shí)酌情扣分；累計(jì)占時(shí)分鐘以內(nèi)（含分鐘），扣、分；累計(jì)占時(shí)分鐘以上，扣、分；有效話語不滿秒（含秒），本測(cè)試項(xiàng)成績(jī)計(jì)為分。無效話語：應(yīng)試人說話不具備評(píng)判價(jià)值。如：唱歌、有意讀數(shù)、讀秒、反復(fù)重復(fù)某一