銀行戰(zhàn)略執(zhí)行力培訓(xùn)課程(實(shí)戰(zhàn)版)_第1頁(yè)
銀行戰(zhàn)略執(zhí)行力培訓(xùn)課程(實(shí)戰(zhàn)版)_第2頁(yè)
銀行戰(zhàn)略執(zhí)行力培訓(xùn)課程(實(shí)戰(zhàn)版)_第3頁(yè)
銀行戰(zhàn)略執(zhí)行力培訓(xùn)課程(實(shí)戰(zhàn)版)_第4頁(yè)
銀行戰(zhàn)略執(zhí)行力培訓(xùn)課程(實(shí)戰(zhàn)版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、銀行從規(guī)劃到落地實(shí)戰(zhàn)版銀行從規(guī)劃到落地實(shí)戰(zhàn)版主講人:孫軍正個(gè)人簡(jiǎn)介孫軍正,博士,國(guó)家注冊(cè)企業(yè)咨詢顧問(wèn)師/企業(yè)培訓(xùn)師銀行業(yè)績(jī)倍增系統(tǒng)創(chuàng)始人(見(jiàn)著作領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行智慧)國(guó)務(wù)院軍轉(zhuǎn)辦特聘講師(2012年)中國(guó)執(zhí)行力十強(qiáng)講師(2013年由中華講師協(xié)會(huì)、中華講師網(wǎng)評(píng)選)最受銀行業(yè)推崇的人力資源管理專家、著名實(shí)戰(zhàn)派管理咨詢專家北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、上海交大等多所高校特聘教授中國(guó)銀行、招行等多家銀行常年管理顧問(wèn)國(guó)內(nèi)30多家咨詢公司/培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高級(jí)顧問(wèn)/特聘培訓(xùn)師個(gè)人經(jīng)歷因?yàn)閷W?,所以專業(yè),20年來(lái)孫老師一直致力于銀行業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的研究與 應(yīng)用,在如何使銀行業(yè)績(jī)快速提升及打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力方面有很

2、深的造詣和豐碩的成果,從戰(zhàn)略、流程、制度到獎(jiǎng)懲;能夠做 到實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效,為銀行提供內(nèi)訓(xùn)、診斷、顧問(wèn)一站式的咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。他首創(chuàng)的“銀行業(yè)績(jī)倍增系統(tǒng)”已成功導(dǎo)入多家銀行。他的培訓(xùn)具有深刻、震撼、激情、實(shí)戰(zhàn)的風(fēng)格,因能達(dá)到“現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練,現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果”的效果。培訓(xùn)滿意度在98%以上。2022-7-142022-7-15課程背景做好規(guī)劃有7個(gè)步驟,即理解公司戰(zhàn)略、回顧戰(zhàn)略執(zhí)行、確立部門目標(biāo)、做好環(huán)境分析、選擇部門策略、制訂工作計(jì)劃、協(xié)調(diào)資源配置。那么,規(guī)劃如何落地?要建立目標(biāo)及規(guī)劃共識(shí)體系、建立運(yùn)營(yíng)例會(huì)機(jī)制、建立評(píng)估激勵(lì)體系、營(yíng)造積極的團(tuán)隊(duì)氛圍、建立報(bào)表管理體系、建立監(jiān)督檢核機(jī)制等。本課程是

3、著名銀行業(yè)績(jī)倍增系統(tǒng)創(chuàng)始人、慧澤宇銀行學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)執(zhí)行力研究院院長(zhǎng)、中國(guó)執(zhí)行力十強(qiáng)講師、深圳慧澤宇企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司總裁孫軍正老師親自研發(fā)并主講的品牌課程銀行業(yè)績(jī)倍增系統(tǒng)之一,課程中的原理、方法與工具已在多家銀行得到成功實(shí)施和應(yīng)用,取得了驚人的效果,核心內(nèi)容已收錄孫老師所著的管理叢書總裁戰(zhàn)略智慧領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行智慧解放軍執(zhí)行力等,在社會(huì)上產(chǎn)生了極大的反響。訂制內(nèi)訓(xùn)課前一周,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、電話訪談等多種形式,深入全面了解客戶及學(xué)員需求,設(shè)計(jì)有針對(duì)性的課程內(nèi)容及培訓(xùn)形式,提供科學(xué)合理的整體解決方案及落地工具?;蛴少Y深講師孫軍正老師親自赴銀行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,為銀行量身定制一套培訓(xùn)方案,課程內(nèi)容更多結(jié)合銀行實(shí)際

4、案例予以講解,課程內(nèi)容更具針對(duì)性與實(shí)效性。輸出成果:管理診斷與需求分析報(bào)告。課程收益1、學(xué)習(xí)規(guī)劃與有效落地的方法與工具;2、掌握提升部門業(yè)績(jī)的解決方案。課程特色1、名師授課,游戲貫穿其間,深刻的道理體現(xiàn)在淺顯的比喻;復(fù)雜的難題溶解于簡(jiǎn)單的故事。2、寓教于樂(lè),活躍的課堂氣氛,體驗(yàn)、參與、互動(dòng)的教學(xué)方式,讓大家在學(xué)中練,在練中學(xué)。3、非常簡(jiǎn)單,快速有效,容易做得到CONTENTS01為什么要做部門規(guī)劃目錄02理解企業(yè)戰(zhàn)略03戰(zhàn)略執(zhí)行回顧04確立部門目標(biāo)05做好環(huán)境分析06選擇部門策略07制訂工作項(xiàng)目與進(jìn)度計(jì)劃08協(xié)調(diào)資源配置模塊1:為什么要做部門規(guī)劃1部門規(guī)劃的作用2如何開(kāi)好規(guī)劃會(huì)議3部門規(guī)劃七步

5、法規(guī)劃自我評(píng)估一:部門規(guī)劃環(huán)境.模塊2:理解企業(yè)戰(zhàn)略1掌握公司級(jí)戰(zhàn)略規(guī)劃的內(nèi)容2明確部門在企業(yè)規(guī)劃中的定位3理解企業(yè)戰(zhàn)略對(duì)部門規(guī)劃的引領(lǐng)作用4重新審視自己,樹(shù)立當(dāng)家意識(shí)5規(guī)劃自我評(píng)估二:企業(yè)戰(zhàn)略重點(diǎn)規(guī)劃自我評(píng)估三:企業(yè)定位模塊3:戰(zhàn)略執(zhí)行回顧1戰(zhàn)略執(zhí)行回顧的作用和意義2戰(zhàn)略執(zhí)行回顧流程規(guī)劃自我評(píng)估四:戰(zhàn)略執(zhí)行回顧模塊4:確立部門目標(biāo)1確定部門目標(biāo)的來(lái)源2設(shè)計(jì)部門目標(biāo)體系的維度3選取部門業(yè)績(jī)指標(biāo)4如何制定出理想的目標(biāo)規(guī)劃自我評(píng)估五:愿景目標(biāo)能力模塊5:做好環(huán)境分析1什么是環(huán)境分析2外部市場(chǎng)環(huán)境分析3企業(yè)整體情況分析4部門內(nèi)部環(huán)境分析5運(yùn)用SWOT分析估計(jì)環(huán)境態(tài)勢(shì)規(guī)劃自我評(píng)估六:外部環(huán)境分析規(guī)劃自我評(píng)估七:內(nèi)部環(huán)境分析模塊6:選擇部門策略1部門策略的含義2運(yùn)用TOWS矩陣制訂部門策略3運(yùn)用OGSM模型制訂部門策略4運(yùn)用關(guān)鍵成功因素法制訂部門策略5如何制訂出有效的部門策略6部門風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略規(guī)劃自我評(píng)估八:制訂策略模塊7:制訂工作項(xiàng)目與進(jìn)度計(jì)劃1部門工作項(xiàng)目的主要內(nèi)容2確定部門工作項(xiàng)目3如何進(jìn)行部門工作項(xiàng)目的立項(xiàng)4工作計(jì)劃的主要內(nèi)容5制訂項(xiàng)目工作計(jì)劃規(guī)劃自我評(píng)估九:項(xiàng)目計(jì)劃模塊8:協(xié)調(diào)資源配置1部門組織優(yōu)化2部門預(yù)算的主要內(nèi)容3如何編制部門預(yù)算4對(duì)預(yù)算的執(zhí)行進(jìn)行監(jiān)控規(guī)劃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論