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文檔簡介

1、秋梨溝鎮(zhèn)學(xué)校德育工作總結(jié)20132014學(xué)年下學(xué)期在本學(xué)期德育工作中,學(xué)校全面貫徹落實上級文件精神,依據(jù)上級訓(xùn)練部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本,德育為先”的要求,堅持“以人為本,全面進(jìn)展”的訓(xùn)練要求,堅持以愛國主義、集體主義、社會主義訓(xùn)練為主線,以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點,圍繞校內(nèi)文化建設(shè),樂觀開展各類主題訓(xùn)練活動,使同學(xué)學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美,努力培育舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。德育工作緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合學(xué)校實際,努力加強(qiáng)德

2、育隊伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動空間,使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用,實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了肯定的成果,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)報告如下:一、做好德育工作計劃,努力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),不斷提高德育隊伍的整體素養(yǎng)。1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。成立以李繼順校長為組長,德育副校長為副組長,班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,整合各方面訓(xùn)練力氣,使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作:廣泛聽取各方面的意見和建議,專心分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,針對存在問題,樂觀探討解決問題的途徑、方法和策略,確定工作目標(biāo),樂觀開展切合

3、實際的系列訓(xùn)練活動。加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,由校長李繼順負(fù)總責(zé),少先隊簡略抓,實行校長室班主任二級常規(guī)管理的制度,形成了各部門親密協(xié)作,班主任和任課老師共同擔(dān)當(dāng)?shù)目v向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員努力工作,帶領(lǐng)全員樂觀探究學(xué)校德育工作的新途徑。2、加強(qiáng)老師思想道德建設(shè),促進(jìn)自身素養(yǎng)的根本性提高。始終堅持每周一次的老師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),以老師職業(yè)道德為重點,進(jìn)一步推動老師隊伍的思想道德建設(shè),強(qiáng)化老師“教書育人”,“榜樣育人”,“服務(wù)育人”,“管理育人”的意識,增強(qiáng)老師“學(xué)高為師,身正為范”,“己立立人,己達(dá)達(dá)人”的職業(yè)責(zé)任感,提倡愛崗敬業(yè),為人師表的良好教風(fēng)。同時將老師職

4、業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來,并將其納入老師工作考核中,促進(jìn)了老師自身素養(yǎng)的提高,初步營造了人人關(guān)心同學(xué)健康成長的良好德育環(huán)境。3、注意加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀老師擔(dān)當(dāng)班主任,嚴(yán)格對班主任工作的考核,充分調(diào)動他們的樂觀性,搞好班級管理工作。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期1次班主任閱歷溝通會;每學(xué)期1次家長會。以上好班會課為突破口,依據(jù)市訓(xùn)練局月周德育主題,系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德訓(xùn)練,全部班主任能細(xì)心備課,專心上課,準(zhǔn)時總結(jié)。定期進(jìn)行班主任例會,通過學(xué)習(xí)有關(guān)閱歷文章、閱歷介紹等方式,努力提高班主任

5、的工作能力,并組織班主任到市里學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷;對于初當(dāng)班主任的,學(xué)校則接受“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。堅持開展主題班會活動,讓班主任在實踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,由于長期開展這項活動,使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機(jī)制,真實、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成果顯著的班主任和德育工作者。4、加強(qiáng)團(tuán)隊工作的管理。任用有能力的老師負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)隊工作,經(jīng)過一學(xué)期的不懈努力,學(xué)校少先隊和共青團(tuán)工作進(jìn)一步走上正軌。各項常規(guī)工作的開展得到保障,堅持每周進(jìn)行升旗儀式,惡劣天氣在室內(nèi)進(jìn)行,結(jié)合訓(xùn)練局月周德育計劃進(jìn)行國旗下講話。清明節(jié)組織五八班級同學(xué)到鎮(zhèn)革

6、命烈士墓進(jìn)行祭掃活動。五四進(jìn)行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。六一進(jìn)行“紅領(lǐng)巾相約中國夢今日我入隊,爭當(dāng)好隊員”一班級一班級同學(xué)入隊儀宣誓式。團(tuán)隊干部的換屆選舉。團(tuán)隊工作檔案逐步建立健全。團(tuán)隊活動得到大力開展,活動內(nèi)容豐富多彩,有力地促進(jìn)了學(xué)校德育工作的開展。二、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,實施環(huán)境育人。1、細(xì)心布置宣揚(yáng)陣地。加強(qiáng)對板報文化陣地的指導(dǎo)管理,在把握好輿論導(dǎo)向的同時,力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣揚(yáng)訓(xùn)練功能。2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。3、大力推動“書香校內(nèi)”進(jìn)程,班級設(shè)立圖書角,統(tǒng)一制作書架,各班定期到

7、校圖書室借閱適合同學(xué)閱讀的圖書。每班訂閱兩份家教周報,掛在墻上供同學(xué)閱覽,召開家長會時給同學(xué)家長閱讀。各班級公示推舉閱讀書目,指導(dǎo)同學(xué)利用課余時間、周末和暑假購書和讀書。開學(xué)后進(jìn)行了寒假閱讀心得展覽。促進(jìn)同學(xué)逐步養(yǎng)成良好的圖書習(xí)慣。5、以美麗的環(huán)境氛圍,高雅的校內(nèi)文化,給人以奮進(jìn)向上的力氣,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個“時時受訓(xùn)練,處處受感染”的德育環(huán)境。拓展校訓(xùn)內(nèi)容,在“志存高遠(yuǎn),學(xué)有所成”的前面加上“自強(qiáng)不息,厚德載物”充實內(nèi)容,深厚文化底蘊(yùn),增加人文內(nèi)涵。我校有健全的訓(xùn)練陣地,如:宣揚(yáng)欄(電子顯示屏)、黑板報、廣播站等。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,廣播站定時播音,活動都充分體

8、現(xiàn)了同學(xué)參加的全體性、訓(xùn)練目的的素養(yǎng)性、訓(xùn)練形式的多樣性,使同學(xué)在這樣的訓(xùn)練環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)同學(xué)實踐能力和創(chuàng)新精神的進(jìn)展。6、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的管理。在實踐中不斷探究,逐步優(yōu)化管理方法,本著公開、公正、公正的原則,實施輪職制度。各辦公室對應(yīng)的走廊、墻壁和窗臺有相對應(yīng)的辦公室的老師輪職保潔(這也是榜樣育人的一個簡略舉措)。校內(nèi)保潔區(qū)依據(jù)班級同學(xué)特點和保潔勞動強(qiáng)度和技術(shù)難度的需要,合理劃分。各班級保潔區(qū)隨著學(xué)年的提高自動調(diào)換,同學(xué)年的兩個班級的保潔區(qū)按學(xué)期的變化相互對換。由于七至九班級早自習(xí)開頭早,同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)重,值周檢查會耽誤同學(xué)早讀,1-3班級同學(xué)年齡小,最后確定由四至六班級同

9、學(xué)組成值周檢查組。為了體現(xiàn)訓(xùn)練的公正,讓每個孩子都能參加體驗學(xué)校的管理的過程,讓每個孩子都能在參加體驗學(xué)校的管理的過程中得到學(xué)習(xí)和熬煉,我們實行了值周檢查輪職制度。四至六班級的六個班每周選派一人組成學(xué)校值周檢查組,每周輪換一次,不能重復(fù)和替換。這樣,在一學(xué)年里,基本上每個同學(xué)都能輪崗一次(同學(xué)較多的班級可一次向后推延,全部輪崗一輪后,在重新輪換)。實踐證明,這一舉措公正合理行之有效,得到全校師生的公認(rèn)。這一制度,將進(jìn)一步完善,成為學(xué)校的一項基本制度長期貫徹執(zhí)行。下學(xué)期將把三班級同學(xué)納入值周生輪職計劃。分組進(jìn)行檢查,以提高工作效率。衛(wèi)生管理的輪值方法,將進(jìn)一步拓展到班級管理中去,如值日班長制,值

10、周班長制,文明監(jiān)督員輪崗制度,值日崗位輪換制等等,以不斷優(yōu)化學(xué)校管理工作。以體現(xiàn)面對全體,全面進(jìn)展同學(xué)的全面基本素養(yǎng)的訓(xùn)練理念,以體現(xiàn)訓(xùn)練的公正。加強(qiáng)平時管理,堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,做到時時清,日日潔。結(jié)束了過去臨到檢查搞突擊的不正?,F(xiàn)象。學(xué)校衛(wèi)生得到根本的治理。同學(xué)們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、加強(qiáng)同學(xué)的思想道德訓(xùn)練和養(yǎng)成訓(xùn)練。1豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成訓(xùn)練。專心學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校生守則、學(xué)校生日常行為規(guī)范。同時深化開展了文明禮儀訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、平安訓(xùn)練等等。2一、二、三班級校本課本學(xué)期開設(shè)弟子規(guī),進(jìn)行經(jīng)典誦讀的實踐。讓孩子走近弟子規(guī),初步感受中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵,并以此為起點,開頭對傳統(tǒng)經(jīng)典的追尋,進(jìn)而

11、了解祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。為同學(xué)的幸福人生奠定堅實的進(jìn)展基礎(chǔ)。一學(xué)期的實踐成效顯著。3、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。我們要求班主任樂觀思考,加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,圖書角規(guī)范有用,富有訓(xùn)練性,各班的中隊活動、好人好事都有記錄。4、加強(qiáng)待優(yōu)生的訓(xùn)練與轉(zhuǎn)化。政教處要求各班對待優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,有措施,并比較準(zhǔn)時地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個別同學(xué)的幫教工作。5、開展了普及健康知識學(xué)習(xí)宣揚(yáng)活動,真正做到了健康知識“進(jìn)課堂”。每天堅持做課間操和眼保健操。堅持做好大課間活動,保證同

12、學(xué)每天活動一個小時以上。6、加強(qiáng)勞動實踐訓(xùn)練,培育同學(xué)愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的美妙品質(zhì)。利用綜合實踐課、成功可、校本課、組織同學(xué)開展校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和美化的勞動實踐,清運積雪,撿拾垃圾,拔除雜草,隨時隨地保持校內(nèi)環(huán)境的整潔與衛(wèi)生。四、,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”訓(xùn)練優(yōu)勢。1、辦好家長學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會,通過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長學(xué)校活動,家長參加率達(dá)70以上。同時,堅持通過電話聯(lián)系、家訪、常常性地與家長溝通,充分利用有效的訓(xùn)練資源,推動家校聯(lián)系,提高了家教水平。2、我校一直注意寓訓(xùn)練于活動之中,我們組織了一系列的活動:三月,響應(yīng)訓(xùn)練局號召進(jìn)行“大德敦化中學(xué)校生品

13、德訓(xùn)練實踐活動啟動儀式。開展“學(xué)雷鋒,做大德敦化人”系列主題活動活動:聽、講、讀雷鋒的故事,開展學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣課前一支歌競唱競賽,進(jìn)行“永久的雷鋒”征文手抄報展覽,學(xué)雷鋒板報設(shè)計競賽,學(xué)雷鋒勞動實踐主題隊會,評比雷鋒式的陽光少年。四月,清明節(jié)組織五八班級同學(xué)到鎮(zhèn)革命烈士墓進(jìn)行“愛祖國愛家鄉(xiāng)緬懷革命烈士”祭掃活動。4月24日進(jìn)行初三同學(xué)中考六十天集體宣誓儀式。五月,進(jìn)行五四六、七、八班級新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。5月8日紅十字日進(jìn)行“人道、博愛、奉獻(xiàn)紅十字在我心中”征文展評。五月下旬舉辦了一次“德耀中華。中國夢、美麗中國”公益廣告宣揚(yáng)畫剪報展覽。六月,六一進(jìn)行了隆重的“紅領(lǐng)巾相約中國夢今日我入隊,爭當(dāng)

14、好隊員”一班級一班級同學(xué)入隊儀宣誓式,和慶六一六班級裝飾畫展覽,學(xué)唱慶六一歌曲,進(jìn)行慶六一趣味運動會等系列活動。父親節(jié)組織“父愛如山爸爸我想對你說”征文展評。開展節(jié)能環(huán)保系列活動,進(jìn)行板報宣揚(yáng)評比比,實施垃圾分類回收利用的實踐活動,實現(xiàn)垃圾的分類回收利用,冬季實現(xiàn)可燃垃圾的鍋爐焚燒,削減了環(huán)境污染的同時,節(jié)省了能源;取暖期結(jié)束,將垃圾用塑料編織袋裝存扎口集中存放清運,轉(zhuǎn)變啦大風(fēng)天垃圾處處飛的臟亂現(xiàn)象。組織同學(xué)到學(xué)校周邊清撿垃圾凈化環(huán)境,美麗家鄉(xiāng)。準(zhǔn)時更換顯示屏內(nèi)容,讓同學(xué)準(zhǔn)時了解了國際、國內(nèi)及校內(nèi)大事;開辦家長學(xué)校,召開家長會,努力營造學(xué)校、家庭、社會共同訓(xùn)練的氛圍。3、我校特別重視家庭訓(xùn)練工

15、作,成立了家長委員會和家長學(xué)校,期末考試后全校各班召開家長會,使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練步調(diào)全都。通過家長學(xué)校向家長介紹同學(xué)基本情況、學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃及對同學(xué)的要求和對家長的盼望。盼望家長和學(xué)校親密協(xié)作,用正確的方法訓(xùn)練好孩子。提高家庭訓(xùn)練效果,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的訓(xùn)練思想和訓(xùn)練方法。存在的問題:1、全員育人方面,老師重視程度有待提高。榜樣育人方面,老師的文明素養(yǎng)優(yōu)待進(jìn)一步提高。2、家長對同學(xué)訓(xùn)練理念有待更新,社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。3、需更加注意同學(xué)的心理健康訓(xùn)練,促進(jìn)同學(xué)身心全面和諧健康的進(jìn)展。 今后工作設(shè)想:1、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作閱歷的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際動身,不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺階。2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體老師的育人作用,真正做到榜樣育人,教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人的全方位育人觀。樹立全體老師皆為班主任的訓(xùn)練管理思想,使全體老師能共同訓(xùn)練培育同學(xué)自覺遵

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