小學二年級數學上冊應掌握的知識點

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上小學二年級數學上冊應掌握的知識點第一單元：長度單位重點：認識長度單位厘米、米，知道1厘米、1米的實際長度，厘米和米之間的進率，學會尺量物體長度和畫線段的方法。概念公式：1米=100厘米0刻度的認識：尺子的左端從0刻度開始表示起點(這叫尺的0刻度)。線段的特征：都有兩個端點（物體其中的一端看作一個點，另一端也看作個點，把這兩個點叫做端點）。練習與鞏固：1、單位換算1米=( )厘米 100厘米=( )米5米=( )厘米 200厘米=( )米2、在下面括號里填上“厘米”或“米”。(1)數學課本的寬是14( )。(2)學校操場的長是70( )。(3)鉛筆的長是15( )。(4

2、)大樹的高是6( )。3、下面的圖中可數出幾條線段，最短的一條長是幾厘米。上圖有( )條線段，最短的一條線段長( )厘米。4、 下面是一條線段，請畫一條比它長3厘米的另一條線段。5、 把下面各數按從大到小順序排列。49厘米 12厘米 25厘米 1米( )( )( )( )第二單元：100以內的加法和減法重點：兩位數加兩位數、兩位數減兩位數的豎式計算、驗算方法及混合運算和估算概念公式：進位加法：兩位數加兩位數時，相同數位對齊，個位相加超過十要向前一位進一。兩位數加兩位數和有可能是兩位數，也有可能是三位數。退位減法：兩位數減兩位數時，相同數位對齊，個位數不夠減時要從十位退一，在本位加十再計算。兩位

3、數減兩位數時，差有可能是兩位數，也有可能是一位數。驗算方法：掌握加數+加數=和，被減數-減數=差等之間的關系并運用到實際運算中。估算：在日常生活中，有時不需要進行精確計算，只需要估算出大致結果，引出加減估算。練習與鞏固：1、豎式計算77-29= 49+38= 48+29-39= 2、解決問題（1）一條褲子46元，一件上衣比一條褲子多24元，一件上衣要多少錢？（2）一箱牛奶要45元，一瓶花生油要37元，媽媽帶100元，夠嗎？第三單元：角的初步認識重點：認識角，知道角的各部分名稱及關系，學會用直尺畫角，判斷是否是直角。概念公式：一個點引出兩條射線，組成的圖形叫做角，這個點叫做頂點。角有兩條邊一個頂

4、點，角的大小和邊的長短沒有關系。一個三角板中，最大的角是直角。直角是90度，比直角大的角叫鈍角，比直角小的角叫銳角。鞏固練習：1、判斷（1）角的兩邊越長，這個角就越大。（ ）（2）一個正方形用剪刀剪去1個角后，還有3個角。（ ）（3）有紙折角，折出角的大小和紙的大小無關。（ ）（4）三角板上的直角和黑板上的直角一樣大。（ ）2、畫一畫（1）畫一個直角 （2）畫一個小于直角的角（3）畫一個大于直角的角第四、六單元：表內乘法（一）表內乘法（二）重點：體會乘法的意義。感知乘法是相同加數的簡便方法概念公式：乘法口訣表（略）鞏固練習：針對乘法口訣表出題，如補充乘法口訣和一些具體運用。第五單元：觀察物體重

5、點：1、讓學生認識到，從不同的角度觀察同一物體，觀察到的物體形狀是不同的。2、認識軸對稱圖形的基本特征、含義并能畫出軸對稱圖形的對稱軸。概念公式：軸對稱圖形的基本特征：1、對稱軸是一條直線 2、線段垂直平分線上的點到線段兩端的距離相等。 3、在軸對稱圖形中，對稱軸兩側相對的點到對稱軸兩側的距離相等。定義：如果一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠互相重合，這樣的圖形叫做軸對科稱圖形方法：1、找出所給圖形的關鍵點。 2、找出圖形關鍵點到對稱軸的距離。 3、找關鍵點的對稱點。 4、按照所給圖形的順序連接各點。畫法：1、找出圖形的一對對稱點。 2、連接對稱點。 3、過這條線段的中點作這條線段的垂線。第