關于“只有一個地球”主題班會教案

1、Word文檔關于“只有一個地球”主題班會教案人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態(tài)系統有著永久擺脫不究的依靠性，所以對于如此重要的生活環(huán)境，我們肯定要愛護好。下面由我給大家?guī)黻P于“只有一個地球”主題班會教案，一起來看看吧!環(huán)保主題班會教案1活動預備：1 閱讀有關環(huán)保的書籍，了解環(huán)保學問。2 收集有關地球環(huán)保的詩歌、故事、小品等。3 找有關府南河的資料。4 預備錄音機、磁帶、錄像機、資料帶。5 會場布置。6 預備花小動物的頭飾。活動程序：一.主持人宣布主題隊會開頭二. 主持人甲：我們居住的星球叫地球，它是一個漂亮的星球。主持人乙：地球就像我們的媽媽，培育著我們成長。我們是地球媽媽的孩子。主持

2、人甲：地球媽媽愛我們。主持人乙：我們也愛地球媽媽。三.觀看錄像“地球簡介”主持人甲：現在我們一起來看看漂亮的地球媽媽是個什么樣的!四.全班齊唱小小世界主持人乙：同學們，看了這么漂亮的地球媽媽，你們有什么感受?(全班齊唱，放錄音)五.主持人甲：地球是這么的漂亮，可是我們的地球媽媽卻成天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢?請看小品地球的苦惱地球媽媽：(愁眉苦臉、悶悶不樂的出場)我是地球媽媽，全世界有50多億人口在我身軀上生存，但是人們越來越不重視我了。以前，科學技術落后，人們用笨方法熬煎我，現在，工農業(yè)發(fā)達了，人們熬煎我的方法又升級了。你們看，我已經傷痕累累了。人們這樣破壞我，我早晚會死的，唉!(蹲下)噪音

3、、“三廢”出場：(傲慢、旁若無人地出場、對地球媽媽鄙視的目光。噪音：兄弟們，近幾年來，我們噪音家族日益壯大，有汽車的喇叭聲、工廠的機器聲、人們的喧嘩聲等等。這世界就快成為我們的了，多快樂呀!廢水：(得意出場)嘿，老兄，你可別得意，我的本領比你大著呢!我主要來自于家庭、工廠、商店和城市的公用設施，大多含有有害，有毒、有腐蝕性的污染物。只要有我流過的地方，魚蝦就會死去，莊稼不能生長，人們若是飲用了我，他們就會得腸胃炎，胃癌、食管癌等等許多許多的疾病。廢渣：老弟，比起我來，你還差的遠了!我占的地盤比你大。你看，大街小巷，哪里沒有我的同胞?我們能污染壞境，施放毒氣。等我們把城市變成廢渣城后，人類就沒有

4、安家之地了。廢氣：哥們兒，比起我們來，你們算得了什么?我升上天空，污染空氣，人呼吸了我后會得氣管炎、肺炎和心血管等疾病。我與天上的灰塵結合，變成酸雨落到地面后，破壞莊稼的生長，使樹林大片大片的死亡，連山石都要蹦落。瞧，我們多能干呀!小松鼠、小金魚、大象、小青蛙出場(配音樂)齊：(憐憫、愛惜的表情)恩，你們這些壞家伙(厭煩的語氣)小松鼠：(責怪的語氣、生氣)是你們破壞了森林，害得我沒了家。小金魚：是你們污染了環(huán)境，害得我們的小伙伴們都死了。大象：你們還那么得意，別以為自己了不起。齊：(瞧不起，憤恨)看你們還能得意多久?(摻扶著地球媽媽下臺)噪音、“三廢”(你看看我，我看看你，熟悉到了錯誤，低下了

5、頭)六.朗讀今昔府南河主持人乙：我們的地球媽媽再也經受不了這樣的熬煎了，否則它真會死去的。市政府的叔叔阿姨們已經熟悉到了這一點，他們開頭重視愛護環(huán)境了。就拿我們成都的府南河來說吧，就是一個典型的例子，請看錄像府南河 看了錄像后同學們有什么感受呢?(同學a朗誦詩歌)七.舞蹈采蘑菇的小姑娘主持人甲：地球媽媽變美麗了，我們的小伴侶就更興奮了。瞧，一群小姑娘來到了森林里采蘑菇。主持人甲、乙：請觀賞舞蹈采蘑菇的小姑娘。八.歌曲種樹歌主持人甲：我們的叔叔阿姨已經開頭行動了，那我我們的小伴侶們應當做些什么呢?主持人乙：請聽歌曲種樹歌九.全班齊唱小松樹主持人甲：小松樹已經種好，你們盼望他們怎樣?全班：盼望它們

6、快快長大。(小松鼠、小金魚、大象、小青蛙，地球媽媽出場，圍著小松樹跳。)十.獻花主持人乙：小伴侶們，我們還可以怎樣是我們的地球媽媽更漂亮呢?小伴侶：我們用花兒來裝扮地球媽媽(全班獻花)十一.全班同學各抒己見說怎樣愛護我們的地球媽媽。十二.主持人宣布主題隊會結束環(huán)保主題班會教案2活動目標：通過本次主題班會，引導同學關注環(huán)境問題，了解環(huán)保學問，對同學進行可持續(xù)進展觀的訓練，使同學熟悉到“愛護環(huán)境就是愛護我們的家”，培育同學歷史責任感、使命感增加民族驕傲感自信念?；顒宇A備：兩位主持人、小品、倡議書?；顒觾热菖c過程：師：首先想請同學們一起來觀看一組圖片老師出示圖片(有關當前環(huán)境污染)老師問：看出來沒有

7、，這些圖片為我們呈現了一個共同的問題?那就是生齊答：環(huán)境問題。解說：對，隨著社會的進展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境也在不斷地惡化，那么作為二十一世紀的中同學，我們能分擔什么呢?我們又能做些什么呢?今日，我們就來進行一次以“環(huán)保、低碳、節(jié)能”為主題的班會活動，盼望通過這次班會，能夠讓同學們重新熟悉環(huán)保的重要性!師：今日，有幾位綠色伴侶也來參與我們的主題班會，大家想熟悉它們嗎?生齊答：想!師：好!就讓我們用熱鬧的掌聲歡迎它們。(五位同學上)蘋果樹：我是來自華北的一棵蘋果樹，大家都熟悉我吧!我不僅能凈化大地的空氣，還能給人們帶來甜蜜的果實。柳樹：我是來自西湖邊上的一棵垂

8、柳。每當冰雪初融、河水開凍，我就吐出嫩芽，把春來報;每當烈日當頭，我就把酷熱遮擋，孩子、老人都是我的好伙伴。松樹：我是來自大興安嶺的一棵雪松，無論春夏秋冬，我都貢獻出自己的一片綠色，而且還為人們供應質的木料，美化人類的生活。竹子：我是來自四川的一棵新竹，小時候我是大熊貓最寵愛的食物，長大了人們又利用我做成各種用具;夏天用的竹席、涼椅、傣家人寵愛的背簍、樓屋都是由我和我的兄弟姐妹們做成的。梧桐樹：我是來自蒲江江畔的一棵梧桐樹。盛夏，我伸出很多只手掌，為同學們遮擋烈日、遮擋雨滴。師：原來我們生活的環(huán)境是如此的美麗?？扇缃?，在我們的四周，原本清亮的河流被污水染黑，原本蔚藍的天空已不再蔚藍，原本清爽的

9、空氣也不再清爽哺育我們的地球媽媽也已變得重病不堪。同學們，看!地球媽媽來了。下面請觀賞小品就醫(yī)(一個同學身上披著世界地圖，扮演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場)“地球”：環(huán)境污染對我的損害實在是太嚴峻了。現在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫(yī)生!醫(yī)生!(另一個同學裝扮成醫(yī)生上)“醫(yī)生”：你怎么啦?“地球”：我覺得難過極了。皮膚發(fā)癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請你幫我檢查一下吧!(醫(yī)生為地球認真診斷)“醫(yī)生”：咦，怎么是你!過去你不是這個樣子的。那時你的肌膚不是藍色，就是綠色，布滿了生命的活力?？扇缃?不斷地搖頭作無奈狀)“地球”：(哭喪著臉)我究竟得了什么病?“醫(yī)生”：你的綠色的皮

10、膚森林，受到了沙漠的攻擊，得了“脫落癥”;你的藍色血液海洋，有些地方不再是魚兒的家了;你的身體愛護膜大氣層已開頭變得渾濁，慢慢失去了愛護功能，將使你的肌肉大片壞死“地球”：那可怎么辦呢?請救救我吧!“醫(yī)生”：你的病是由于人類不留意環(huán)境愛護，過多采伐樹木，隨便排放廢氣造成的。對這樣的病，醫(yī)生是無能為力的，的方法，只能請人類不再加重你的病癥，并努力愛護環(huán)境，逐步恢復你的抗病力量?！暗厍颉保?面對大家，作請求狀)人類啊，請你們愛護環(huán)境，救救我吧?師：看了剛才的小品，我想同學們肯定會有許多的感受吧。那哪位同學情愿來談談自己的感想和體會?(讓同學們各抒己見，談感受和體會)師：剛才同學講出了我們每個人的心

11、聲。是啊，愛護環(huán)境對于我們人類來說實在太重要了。師：那么，在今后的生活中我們應當如何去做，來愛護珍惜我們的地球媽媽呢?(同學分小組爭論，預備后推舉代表發(fā)言)師：剛才，同學們踴躍發(fā)言，把自己所知道的，全都搬上了臺。心動不如行動?，F在，老師想請同學用實際行動來證明自己。那就是如何變廢為寶。下面請胡琦琦同學為為我們做變廢為寶的手工制作。(同學拿出預備材料現場表演，制作后并說明用途、創(chuàng)意)師：變廢為寶，不僅可以削減污染，又可節(jié)省能源，可謂一舉兩得。同學們在平常生活中可要多多去坐喔!其實，不知道大家留意到沒有就在我們的身邊，我們的母親河蒲江，近年來，由于兩岸居民不斷倒入垃圾也被污染了。面對這一切我們能做

12、些什么呢?班主任總結發(fā)言：同學們，經過大家的共同努力，今日我們的這節(jié)班會課開得特別勝利，通過這次班會我想我們同學們肯定熟悉到了環(huán)保、低碳生活的重要性。我盼望大家能夠從現在起就樹立起愛護環(huán)境的意識，從我做起，從身邊的小事做起，做一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士。下面就由我們班長來宣讀由我班班委發(fā)起的環(huán)保低碳生活倡議書：同學們：近幾年，惡劣的氣候現象不斷消失，遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美妙生活，作為當代公民，我們應當樂觀行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，我們向全班同學發(fā)出“低碳生活，從我做起”的倡議，號召全班同學要

13、做到：時時刻刻留意節(jié)省用電，要做到順手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備，做到人走電停。購買簡潔包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，提倡綠色消費。少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，削減垃圾，進行垃圾分類，回收資源。多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。重復使用紙張，雙面打印，愛護森林。參與植樹造林活動，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。自備水壺，少喝瓶裝水;洗澡時用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭;盡量節(jié)省自來水。同學們，從現在開頭，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力?！弊屛覀兠恳粋€人都成為低碳生活的提倡者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式

14、的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園!最終請同學們按挨次簽名。環(huán)保主題班會教案3一、活動方式：召開主題班會二、活動目的：1.知道水、電、糧食與人民生活、國家建設有親密關系，用處很大。2.知道糧食來之不易。3.懂得節(jié)省水電，要疼惜糧食。三、活動預備：同學觀看哪些地方鋪張現象比較嚴峻，怎樣為環(huán)境愛護做出貢獻?；顒舆^程：一、談話導入友愛的同學們，老師想讓大家一起來背誦一首大家耳熟能詳的古詩鋤禾，老師給大家開一個頭。二、熟悉水、電的重要性。人類的生存需要水，我們的生活和經濟社會系統運轉都離不開水這一基本的物質。地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的，而是最為珍貴和不行替

15、代的自然資源。我國很多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量削減”等嚴峻水問題的挑戰(zhàn)?！安环e小流，無以成江河”。當我們每天接受水的洗禮時，當我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要遺忘真誠地說聲“感謝”。每個人都應懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的敬畏之心，從點滴做起，節(jié)水、愛水，珍惜水資源、愛護水資源，愛護我們生活的美妙世界。伸出你的雙手，從你我身邊的點點滴滴做起，好好珍惜每一滴水!長期以來，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電鋪張驚人。節(jié)省用水、節(jié)省用電，不僅僅是一句口號應當

16、從身邊做起。4.讓同學談談有何感想?請大家暢所欲言。請大家再爭論我們身邊的鋪張水的現象。同學舉例：如：洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水多得多。刷碗時放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水。沖廁所很費水，而且沖完后水箱不嚴一滴一滴地往便池中流，日久天長就會鋪張許多水了。洗澡時，不沖的時候，水也嘩嘩地流著白白的鋪張了5、班主作引導全班同學算一個賬：對于一個家庭來說，鋪張一些不算什么，可是請大家算一算，我國有12億人口，每人每天鋪張1斤水，每天鋪張多少?每月多少?每年又是多少?(同學算好后匯報12億人每天鋪張12億斤水，每月鋪張360億斤，每年鋪張4320億斤)多么觸目驚心的數字呀!地球資源再也不能任意鋪

17、張了，否則，不久的將來，我們見到的最終一滴水將是我們的眼淚!主持人：其實除了水，我們每天離不開的糧食，電力資源，都需要我們去節(jié)省。請大家爭論一下，我們怎樣從身邊的小事做起，節(jié)省每一滴水，每一度電，每一粒糧食呢?制訂措施：做到順手關燈。洗衣服時少量衣服盡量不用洗衣機，洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所，做到充分利用。買冰箱時買節(jié)能型冰箱，即省錢又省電。刷碗時用一個大盆接著，不要讓潔凈水白白流走。開空調時把門窗關嚴。洗手洗臉時不要長流水，不洗時關上籠頭。從冰箱里拿東西時盡量一次拿完，做到少開快關也可以省電。我洗澡時，站在一個大盆里，沖澡的水流在盆里可以沖廁所。6、班長宣讀倡議書：不積跬步，無以至千里

18、;不積小流，無以成江海，請同學們和家長一起從身邊小事做起，從每一滴水，每一度電每一粒糧食做起，為節(jié)省能源做出貢獻。三、糧食來之不易1.糧食今日有很多很多心里話想對同學們說，你們想聽嗎?(課件出示自制糧食擬人動畫，同時播放課文第一小節(jié)錄音)讓我們先請水稻來說一說吧!(1)這是一碗一般的白米飯，而“我”是一顆一般的米粒。同學們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!你們看，農夫們在做什么?認真觀看他們是怎樣插秧的。(農夫阿姨雙腳成天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。)禾苗在農夫伯伯的細心護養(yǎng)下，慢慢長高了，為了讓莊稼長得更加健壯，農夫伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑

19、農藥、引水澆灌)經過半年多時間的辛勤勞動，莊稼成熟了、農夫還要做些什么?(農夫們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經過脫粒，碾去稻殼等很多的工序，才能加工成我們現在吃的大米。)板書：糧食來得不簡單(2)這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關系怎么樣?板書：糧食與我們最親熱。四、誦讀節(jié)省童謠。小伴侶，別鋪張，養(yǎng)成節(jié)省好習慣。小水滴，一滴滴，匯成江河長千里。小米粒，一粒粒，堆成糧堆高千米，一滴水，一粒米，積少成多了不起。吃光光、喝光光，一滴一粒都疼惜。好孩子，要牢記，勤儉節(jié)省最珍貴。最終，我們發(fā)自內心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節(jié)省水、電資源，疼惜糧食從現在開頭!三、班主任小結：節(jié)省

20、是一種習慣，是我們學習、生活的一部分;節(jié)省是一種對生活的態(tài)度，是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式;節(jié)省是一種時尚，大家緊緊地追隨它。從現在起，珍惜每一滴水，節(jié)省每一度電，不鋪張一顆糧食，用好每一張紙，用對每一分零花錢，珍惜每一天。環(huán)保主題班會教案4一、班會目的：地球只有一個，愛護自然資源，人人有責。可是，隨著人民生活水平的日益提高，在日常生活中鋪張水、電的現象卻日趨嚴峻。開展“節(jié)能減排，從我做起”的活動，一方面是為了使同學從小樹立環(huán)保意識，另一方面是想通過同學調動家長節(jié)省能源的樂觀性，從而使環(huán)?；顒訌膶W校走向家庭，從家庭走向社區(qū)，走向社會，形成人人關懷地球，愛惜地球的良好局面。二

21、、班會預備：同學在家中觀看統計用水、用電狀況，想想怎樣才能節(jié)省一部分水、電，哪些地方鋪張現象比較嚴峻，其它方面可以怎樣為環(huán)境愛護做出貢獻，并做出記錄(水表、電表各月走了多少)。三、班會過程：師：同學們，大家都知道地球是我們人類的家園，但是隨著人口的不斷增加和人們無節(jié)制的利用，地球資源越來越少了，將來我們的子孫后代將無法生存，愛護地球資源刻不容緩，讓我們也為環(huán)保做一份貢獻吧!(一)節(jié)省水電師：那同學們爭論一下我們生活中要用水用電的地方。1.同學爭論：在我們家中有哪些需要用水、用電的地方?電：洗衣機、電扇、空調、冰箱、電視、微波爐、熱水器?水：做飯、飲用、洗衣服、墩地、沖廁所、洗澡?師：那么請同學

22、們想一想在我們用水、用電時有哪些鋪張的觀象?2.同學舉例：如：洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水多得多。刷碗時放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水。沖廁所很費水，而且沖完后水箱不嚴一滴一滴地往便池中流，日久天長就會鋪張許多水了。有時上班忘了關燈，一天沒人，會鋪張許多電。我們家的冰箱很費電。洗澡時，我到媽媽單位去洗，不沖的時候，水也嘩嘩地流著白白的鋪張了。 我們家的電視一開就是一天，沒人看也開著，白費電。師：同學們總結出這么多鋪張水電的地方，對于一個家庭來說，鋪張一些不算什么，可是請大家算一算，我國有13億人口，每人每天鋪張1斤水，每天鋪張多少?每月多少?每年又是多少?大屏幕消失算式：(0.513億

23、365天=2372.5億度)3. 師總結：多么觸目驚心的數字呀!地球資源再也不能任意鋪張了，否則，不久的將來，我們見到的最終一滴水將是我們的眼淚!假如我們每個家庭每個月節(jié)省1噸水，1度電，我們全班35個家庭每年就能節(jié)省420噸水，420度電，日久天長，我們不同樣為愛護地球資源做出貢獻了嗎?請大家爭論一下，我們怎樣從身邊的小事做起，節(jié)省每一滴水，每一度電呢?制訂措施：做到順手關燈。洗衣服時少量衣服盡量不用洗衣機，洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所，做到充分利用。買冰箱時買節(jié)能型冰箱，即省錢又省電。刷碗時用一個大盆接著，不要讓潔凈水白白流走。開空調時把門窗關嚴。洗手洗臉時不要長流水，不洗時關上籠頭。

24、從冰箱里拿東西時盡量一次拿完，做到少開快關也可以省電。我洗澡時，站在一個大盆里，沖澡的水流在盆里可以沖廁所。師：請同學們和家長一起從身邊小事做起，從每一滴水，每一度電做起，為節(jié)省能源做出貢獻。(二)白色污染廢棄的塑料袋、塑料膜等包裝材料和制品所造成的環(huán)境污染。這類廢棄物多為白色，所以稱為白色污染?！鞍咨廴尽保侨藗儗﹄y降解的塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨便亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴峻污染的現象。 所以現在提倡不用或少用難降解的塑料包裝物,購買東西時自備工具,削減它的使用。1

25、.制定措施：盡量少使用塑料袋和塑料制品的容器。不處處亂扔塑料袋和一些白色污染的物品。盡量去超市買東西時使用紙袋子或者布袋子。不使用不行降解的快餐盒。2. 師總結：白色污染對我們的危害有許多許多，所以我們應當意識到白色垃圾的一些害處，從自身做起，不再使用白色污染類的物品。(三)廢電池的危害長期以來，我國生產的鋅錳干電池，不論是酸性抑或是堿性鋅錳干電池，鋅筒作負極均經汞齊化工藝處理，防腐劑則入汞的化合物?？茖W討論結果表明，汞是嚴峻污染環(huán)境的元素，具有明顯的神經毒性，對內分沁系統，免疫系統等都有嚴峻影響。日常生活中的電池，由于低值高耗、體積小，無直觀危害和直接的環(huán)境污染等緣由，常不易引起人們的關注。而且電池用完后，人們又習以為常順手拋棄，結果造成廢舊電池撒落在每個角落。殊不知，這些看起來并不起眼的電池由于含汞污染的物質，當其撒落在自然界后，日積月累，隨著時間推移外層金屬的銹蝕，汞等有害物質就會漸漸地從電池中溢出，進入土壤或經過雨水的沖洗進入河流，進入地下水。因此，廢舊電池的隨便亂扔將給環(huán)境留下長期的、潛在的危害，所以電池業(yè)對環(huán)境危害的特點歸納為六句話;電池雖小，污染挺大，集中生產，分散污染，短期使用，長期危害。1. 師：我們生活中有這