文言文詳解-中考文言文閱讀答題思路輔導(dǎo)

1、中考文言文閱讀答題思路輔導(dǎo) 文言文閱讀文言文閱讀2008年年和和2009年年考試說明中對(duì)文考試說明中對(duì)文言文的要求是：言文的要求是：“理解文言文中詞語的含理解文言文中詞語的含義義。了解句意了解句意。能將文言語句譯成現(xiàn)代漢能將文言語句譯成現(xiàn)代漢語語。理解文章的基本內(nèi)容理解文章的基本內(nèi)容?！芭c前兩年相與前兩年相比，試題平穩(wěn)，題目數(shù)量未變，比，試題平穩(wěn)，題目數(shù)量未變，均為三個(gè)均為三個(gè)題，即詞語理解、翻譯、文章內(nèi)容理解。題，即詞語理解、翻譯、文章內(nèi)容理解。一般為一般為9分或分或10分。難度等級(jí)：幾年來，文分。難度等級(jí)：幾年來，文言文一直緊扣教材，因此只要全面掌握中言文一直緊扣教材，因此只要全面掌握中考

2、文言篇目，掌握答題技巧，是容易得分考文言篇目，掌握答題技巧，是容易得分的考題。的考題。12閱讀第段，說出就閱讀第段，說出就“國(guó)國(guó)”而言，而言，“死于安樂死于安樂”中的中的“安樂安樂”指的是什么指的是什么。（3 分）分）09年中考試題年中考試題 人恒過，然后能改；困于心衡于慮人恒過，然后能改；困于心衡于慮而后作；征于色發(fā)于聲而后喻。入則無而后作；征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。法家拂士，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。 然后知生于憂患，而死于安樂也。然后知生于憂患，而死于安樂也。12閱讀第段，說出就閱讀第段，說出就“國(guó)國(guó)”而言，而言，“死于安樂死于安樂”中的中的“安樂安樂

3、”指的是什么指的是什么。（3 分）分）09年中考試題年中考試題 人恒過，然后能改；困于心衡于慮人恒過，然后能改；困于心衡于慮而后作；征于色發(fā)于聲而后喻。入則無而后作；征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。法家拂士，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。 然后知生于憂患，而死于安樂也。然后知生于憂患，而死于安樂也。12閱讀第段，說出就閱讀第段，說出就“國(guó)國(guó)”而言，而言，“死于安樂死于安樂”中的中的“安樂安樂”指的是什么指的是什么。（3 分）分）09年中考試題年中考試題 人恒過，然后能改；困于心衡于慮人恒過，然后能改；困于心衡于慮而后作；征于色發(fā)于聲而后喻。入則無而后作；征于色發(fā)于聲而

4、后喻。入則無法家拂士，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。法家拂士，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。 然后知生于憂患，而死于安樂也。然后知生于憂患，而死于安樂也。12閱讀第段，說出就閱讀第段，說出就“國(guó)國(guó)”而言，而言，“死于安樂死于安樂”中的中的“安樂安樂”指的是什么指的是什么。（3 分）分）09年中考試題年中考試題 人恒過，然后能改；困于心衡于慮人恒過，然后能改；困于心衡于慮而后作；征于色發(fā)于聲而后喻。而后作；征于色發(fā)于聲而后喻。入則無入則無法家拂士，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。法家拂士，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。 然后知生于憂患，而死于安樂也。然后知生于憂患，而死于安樂也。12閱讀第段，說出就閱讀第段，說出

5、就“國(guó)國(guó)”而言，而言，“死于安樂死于安樂”中的中的“安樂安樂”指的是什么指的是什么。（3 分）分）09年中考試題年中考試題 人恒過，然后能改；困于心衡于慮人恒過，然后能改；困于心衡于慮而后作；征于色發(fā)于聲而后喻。而后作；征于色發(fā)于聲而后喻。入則無入則無法家拂士，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。法家拂士，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。 然后知生于憂患，而死于安樂也。然后知生于憂患，而死于安樂也。安逸享樂安逸享樂12閱讀第段，說出就閱讀第段，說出就“國(guó)國(guó)”而言，而言，“死于安樂死于安樂”中的中的“安樂安樂”指的是什么指的是什么。（3 分）分）09年中考試題年中考試題 人恒過，然后能改；困于心衡于慮人恒過，然

6、后能改；困于心衡于慮而后作；征于色發(fā)于聲而后喻。而后作；征于色發(fā)于聲而后喻。入則入則無無法家拂士法家拂士，出則，出則無敵國(guó)外患無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。者，國(guó)恒亡。 然后知生于憂患，而死于安樂也。然后知生于憂患，而死于安樂也。答：答：“安樂安樂”指指無法家拂士，無敵國(guó)外無法家拂士，無敵國(guó)外患患安逸享樂安逸享樂12.登樓者面對(duì)洞庭湖的不同景色或登樓者面對(duì)洞庭湖的不同景色或“感極而悲感極而悲”，或或“其喜洋洋其喜洋洋”，這樣的情懷分別源自他們?cè)鯓?，這樣的情懷分別源自他們?cè)鯓拥娜松?jīng)歷或思考？（用原文回答）的人生經(jīng)歷或思考？（用原文回答）(3分分)“感極而悲感極而悲”源自：源自： “其喜洋洋其喜洋洋”源

7、自：源自：08年中考試題年中考試題 若夫淫雨霏霏，連月不開若夫淫雨霏霏，連月不開,陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空;日星隱曜，山日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁

8、歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 12.登樓者面對(duì)洞庭湖的登樓者面對(duì)洞庭湖的不同景色不同景色或或“感極而感極而悲悲”，或或“其其喜喜洋洋洋洋”，這樣的，這樣的情懷情懷分別分別源自他們?cè)鯓釉醋运麄冊(cè)鯓拥娜松娜松?jīng)歷或思考經(jīng)歷或思考？（用？（用原文原文回答）回答）(3分分)“感極而悲感極而悲”源自：源自： “其喜洋洋其喜洋洋”源自：源自：08年中考試題年中考試題 若夫淫雨霏霏，連月不開若夫淫雨霏霏，連月不開,陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空;日星隱曜，山日

9、星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣

10、。寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 12.登樓者面對(duì)洞庭湖的登樓者面對(duì)洞庭湖的不同景色不同景色或或“感極而感極而悲悲”，或或“其其喜喜洋洋洋洋”，這樣的，這樣的情懷情懷分別分別源自他們?cè)鯓釉醋运麄冊(cè)鯓拥娜松娜松?jīng)歷或思考經(jīng)歷或思考？（用？（用原文原文回答）回答）(3分分)“感極而悲感極而悲”源自：源自： “其喜洋洋其喜洋洋”源自：源自：08年中考試題年中考試題 若夫淫雨霏霏，連月不開若夫淫雨霏霏，連月不開,陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空;日星隱曜，山日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，登斯樓也，則有去國(guó)

11、懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 12.登樓者面對(duì)洞庭湖的登樓者面對(duì)洞庭湖的不同景色不同景色或或“感極而感極而悲悲”，或或“其其喜

12、喜洋洋洋洋”，這樣的，這樣的情懷情懷分別分別源自他們?cè)鯓釉醋运麄冊(cè)鯓拥娜松娜松?jīng)歷或思考經(jīng)歷或思考？（用？（用原文原文回答）回答）(3分分)“感極而悲感極而悲”源自：源自： “其喜洋洋其喜洋洋”源自：源自：08年中考試題年中考試題 若夫淫雨霏霏，連月不開若夫淫雨霏霏，連月不開,陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空;日星隱曜，山日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；

13、沙鷗翔集，至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 12.登樓者面對(duì)洞庭湖的不同景色或登樓者面對(duì)洞庭湖的不同景色或“感極而悲感極而悲”，或或“其喜洋洋其喜洋洋”，這樣的情懷分別源自他們?cè)鯓?，這樣的情懷分別源自他們?cè)鯓拥娜松娜松?jīng)歷經(jīng)歷或或思考思考？（用原文回答）？（用原文回答）(

14、3分分)“感極而悲感極而悲”源自：源自： “其喜洋洋其喜洋洋”源自：源自：08年中考試題年中考試題12答案：答案：“感極而悲感極而悲”源自：源自：去國(guó)懷鄉(xiāng)去國(guó)懷鄉(xiāng) 憂讒畏譏憂讒畏譏“其喜洋洋其喜洋洋”源自：源自：寵辱偕忘寵辱偕忘（共（共3分。共分。共3句，每句句，每句1分，多答分，多答l句扣句扣1分，扣完分，扣完為止）為止）析答案析答案：首先首先, ,審題，即抓住審題，即抓住關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞明確明確范圍范圍與與要求要求，有有針對(duì)性的進(jìn)行答題。針對(duì)性的進(jìn)行答題。例如：例如： “感極而悲感極而悲”或或“其喜洋洋其喜洋洋”，提提示了答示了答案的答題區(qū)域。案的答題區(qū)域。“分別分別”指明答題的點(diǎn)是兩點(diǎn)。指明

15、答題的點(diǎn)是兩點(diǎn)?！叭松?jīng)歷或思考人生經(jīng)歷或思考”明確答題的內(nèi)容。明確答題的內(nèi)容。補(bǔ)充括號(hào)補(bǔ)充括號(hào)內(nèi)的內(nèi)的 “（用原文回答）（用原文回答）”明確答題的要求。明確答題的要求。其次，其次，在指定區(qū)域依據(jù)題干在指定區(qū)域依據(jù)題干“人生經(jīng)歷或人生經(jīng)歷或思考思考”篩選篩選答案答案 提示：準(zhǔn)確抄寫，字跡清楚提示：準(zhǔn)確抄寫，字跡清楚。解題步驟：第一步：審題定范圍第二步：析題來選句第三步：篩選或概括13.請(qǐng)你用自己的話請(qǐng)你用自己的話,說出桃花源人與漁說出桃花源人與漁人的交談都涉及了哪些內(nèi)容。人的交談都涉及了哪些內(nèi)容。(3分分)07年中考試題年中考試題13.請(qǐng)你用自己的話請(qǐng)你用自己的話,說出桃花源人與漁說出桃花源人

16、與漁人的交談都涉及了哪些內(nèi)容。人的交談都涉及了哪些內(nèi)容。(3分分) 見漁人，乃大驚，問所從來，具答之，見漁人，乃大驚，問所從來，具答之，便要還家，設(shè)灑殺雞作食，村中聞?dòng)写巳耍阋€家，設(shè)灑殺雞作食，村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人，來此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人間隔。問今來此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出灑食。停數(shù)日辭去，此中人語云：皆出灑食。停數(shù)日辭去，此中人語云：“不不足

17、為外人道也！足為外人道也！” 一、審題定范圍：一、審題定范圍：13.請(qǐng)你用自己的話請(qǐng)你用自己的話,說出桃花源人與漁說出桃花源人與漁人的交談都涉及了哪些內(nèi)容。人的交談都涉及了哪些內(nèi)容。(3分分) 見漁人，乃大驚，問所從來，具答之，見漁人，乃大驚，問所從來，具答之，便要還家，設(shè)灑殺雞作食，村中聞?dòng)写巳耍阋€家，設(shè)灑殺雞作食，村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人，來此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人間隔。問今來此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)

18、延至其家，一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出灑食。停數(shù)日辭去，此中人語云：皆出灑食。停數(shù)日辭去，此中人語云：“不不足為外人道也！足為外人道也！” 一、析題來選句：一、析題來選句：13.請(qǐng)你用請(qǐng)你用自己的話自己的話,說出說出桃花源人桃花源人與與漁漁人人的的交談交談都涉及了都涉及了哪些哪些內(nèi)容。內(nèi)容。(3分分)二、析題來選句二、析題來選句 見漁人，乃大驚，問所從來，具答之，見漁人，乃大驚，問所從來，具答之，便要還家，設(shè)灑殺雞作食，村中聞?dòng)写巳?，便要還家，設(shè)灑殺雞作食，村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人，來此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人

19、間隔。問今來此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出灑食。停數(shù)日辭去，此中人語云：皆出灑食。停數(shù)日辭去，此中人語云：“不不足為外人道也！足為外人道也！” 13.請(qǐng)你用請(qǐng)你用自己的話自己的話,說出說出桃花源人桃花源人與與漁漁人人的的交談交談都涉及了都涉及了哪些哪些內(nèi)容。內(nèi)容。(3分分)二、析題來選句二、析題來選句 見漁人，乃大驚，見漁人，乃大驚，問所從來問所從來，具答之，具答之，便要還家，設(shè)灑殺雞作食，村中聞?dòng)写巳耍阋€家，設(shè)灑殺雞作食，村

20、中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人，先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人，來此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人間隔。來此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人間隔。問今問今是何世是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出灑食。停數(shù)日辭去，皆出灑食。停數(shù)日辭去，此中人語云此中人語云：“不不足為外人道也！足為外人道也！” 三、篩選或概括：三、篩選或概括：13.答案要點(diǎn)答案要點(diǎn): 桃花源人問漁人從哪里來。桃花源人問漁人從哪里來。 桃花源人向漁人說明自己來到桃桃花源人向漁人說明自己來到桃花源的原

21、因。花源的原因。 桃花源人向漁人詢問外界的情況。桃花源人向漁人詢問外界的情況。 桃花源人囑咐漁人不要向別人提桃花源人囑咐漁人不要向別人提起這里的情況。起這里的情況。 14. 用自己的話說出醉翁亭在滁州的詳用自己的話說出醉翁亭在滁州的詳細(xì)地理位置。（細(xì)地理位置。（4分）分） 環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而泄出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，潺，而泄出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者

22、誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰“醉翁醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。山水之樂，得之心而寓之酒也。05年中考試題年中考試題 14. 用用自己的話自己的話說出說出醉翁亭醉翁亭在滁州的詳在滁州的詳細(xì)細(xì)地理位置地理位置。（。（4分）分）答：在滁州西南方向景色優(yōu)美的瑯琊山上，沿著答：在滁州西南方向景色優(yōu)美的瑯琊山上，沿著山路走，聽到潺潺流水聲，在釀泉上的就是醉翁山路走，聽到潺潺流水聲，在釀泉上

23、的就是醉翁亭。亭。答：環(huán)滁答：環(huán)滁,其西南諸峰，瑯琊。山行六七里，其西南諸峰，瑯琊。山行六七里，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。醉翁亭也。原文回答原文回答答：在滁州西南方向瑯琊山上的釀泉之上。答：在滁州西南方向瑯琊山上的釀泉之上。表述不準(zhǔn)確，景色描寫多余表述不準(zhǔn)確，景色描寫多余 少了一個(gè)答題點(diǎn)：行六七里少了一個(gè)答題點(diǎn)：行六七里 14. 用用自己的話自己的話說出說出醉翁亭醉翁亭在滁州的詳在滁州的詳細(xì)細(xì)地理位置地理位置。（。（4分）分） 參考答案：參考答案：醉翁亭醉翁亭 在滁州西南方向的瑯琊山；在滁州西南方向的瑯琊山； 沿山行六七里處的釀泉之上

24、。沿山行六七里處的釀泉之上。（共（共4分。共兩個(gè)要點(diǎn)，每個(gè)要點(diǎn)分。共兩個(gè)要點(diǎn)，每個(gè)要點(diǎn)2分）分）15選段最后一句中寫道：選段最后一句中寫道：“愿陛下親之信愿陛下親之信之之”。諸葛亮認(rèn)為。諸葛亮認(rèn)為“陛下親之信之陛下親之信之”的具體的具體做法應(yīng)當(dāng)是：（用原文回答）（做法應(yīng)當(dāng)是：（用原文回答）（2分）分） 16結(jié)合結(jié)合出師表出師表全文，說說諸葛亮為什全文，說說諸葛亮為什么要在出師之前竭力規(guī)勸劉禪任用賢能么要在出師之前竭力規(guī)勸劉禪任用賢能。（。（2分）分）04年中考試題年中考試題 親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，

25、每與臣遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也！侍中、尚論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也！侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。之、信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。 15宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行。宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行。營(yíng)中之事，悉以咨之。營(yíng)中之事，悉以咨之。參考答案：參考答案：15選段最后一句中寫道：選段最后一句中寫道：“愿陛下愿陛下親之信之親之信之”。諸葛亮認(rèn)為。諸葛亮認(rèn)為“陛下親陛下親之之信信之之”的的具體做法具體做法應(yīng)當(dāng)是：（用應(yīng)當(dāng)是

26、：（用原文原文回答）（回答）（2分）分）16結(jié)合結(jié)合出師表出師表全文，說說諸葛亮為什全文，說說諸葛亮為什么要在出師之前竭力么要在出師之前竭力規(guī)勸劉禪任用賢能規(guī)勸劉禪任用賢能。（。（2分）分）參考答案：參考答案： 16答案要點(diǎn)：答案要點(diǎn)： 為了漢室之隆為了漢室之隆 為了解除后顧之憂為了解除后顧之憂 16原文依據(jù)：原文依據(jù)： 親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零 歸納方法 審清題干明要求審清題干明要求 找準(zhǔn)區(qū)域畫內(nèi)容找準(zhǔn)區(qū)域畫內(nèi)容 原文抄寫不出錯(cuò)原文抄寫不出錯(cuò) 自己概括自己概括抓要點(diǎn)抓要點(diǎn) 關(guān)注分值看選段關(guān)注分值看選段 從這幾年的考查內(nèi)容看，對(duì)文言文內(nèi)容理解的從這幾年的考查內(nèi)容看，對(duì)文言文內(nèi)容理解的考查基本上可以考查基本上可以依據(jù)題干，回歸原文，篩選概括依據(jù)題干，回歸原文，篩選概括出來。只要是讀懂原文，認(rèn)真審題，相信文言三出來。只要是讀懂原文，認(rèn)真審題，相信文言三題滿分關(guān)，即可攻破！題滿分關(guān)，即可攻破！ 十十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)曰：年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)曰：“肉食肉食者謀之，又何間焉？者謀之，又何間焉？”劌曰：劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳肽巳胍?。問：見。問：“何以戰(zhàn)？何以戰(zhàn)？”公曰：公曰：“衣食所安，弗