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1、 材料一:材料一:在泰坦尼克號(hào)沉船之前,男士們沒(méi)有忘記在泰坦尼克號(hào)沉船之前,男士們沒(méi)有忘記自己平日內(nèi)所受的教育,沒(méi)有放棄自己的為人原則,依自己平日內(nèi)所受的教育,沒(méi)有放棄自己的為人原則,依然保持謙遜,紳士風(fēng)度。能進(jìn)入救生艇的都是婦女,兒然保持謙遜,紳士風(fēng)度。能進(jìn)入救生艇的都是婦女,兒童,老人,所有男士都很緊張、害怕,但沒(méi)有人去爭(zhēng)搶童,老人,所有男士都很緊張、害怕,但沒(méi)有人去爭(zhēng)搶那有限的逃生機(jī)會(huì)。那有限的逃生機(jī)會(huì)。 閱讀了上述材料給你什么感受?在現(xiàn)代社會(huì)中要閱讀了上述材料給你什么感受?在現(xiàn)代社會(huì)中要生存和發(fā)展,我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人?生存和發(fā)展,我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人? 材料二:材料二:有個(gè)女
2、大學(xué)生去求職,因她的條件不錯(cuò),有個(gè)女大學(xué)生去求職,因她的條件不錯(cuò),公司的人事主管表示可以錄用。這個(gè)女大學(xué)生一時(shí)興公司的人事主管表示可以錄用。這個(gè)女大學(xué)生一時(shí)興奮,吃了一塊口香糖,順手將紙皮扔到了桌上,結(jié)果奮,吃了一塊口香糖,順手將紙皮扔到了桌上,結(jié)果她沒(méi)被錄用。聽(tīng)到這話,女大學(xué)生哭了,順手又將擦她沒(méi)被錄用。聽(tīng)到這話,女大學(xué)生哭了,順手又將擦淚的紙巾扔到了地上,主管將其揀回放回紙簍。淚的紙巾扔到了地上,主管將其揀回放回紙簍。 教養(yǎng)主要指文化和品德的修養(yǎng),有教養(yǎng)主要指文化和品德的修養(yǎng),有教養(yǎng)的人都具有良好的道德品質(zhì)和行為教養(yǎng)的人都具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。習(xí)慣。什么是教養(yǎng)?什么是教養(yǎng)?教養(yǎng)有何
3、重要意義(作用)?教養(yǎng)有何重要意義(作用)? 教養(yǎng)可以潤(rùn)飾了人的所有其他美德而使教養(yǎng)可以潤(rùn)飾了人的所有其他美德而使之光彩奪目,為美德的擁有者贏得了周圍人之光彩奪目,為美德的擁有者贏得了周圍人們的尊重與善意。沒(méi)有教養(yǎng)的人就會(huì)變得驕們的尊重與善意。沒(méi)有教養(yǎng)的人就會(huì)變得驕狂、自負(fù)、愚蠢??瘛⒆载?fù)、愚蠢。 在缺乏教養(yǎng)的人身上,勇敢就會(huì)成為粗暴,在缺乏教養(yǎng)的人身上,勇敢就會(huì)成為粗暴,學(xué)識(shí)就會(huì)成為迂腐,機(jī)智就會(huì)成為逗趣,質(zhì)樸就學(xué)識(shí)就會(huì)成為迂腐,機(jī)智就會(huì)成為逗趣,質(zhì)樸就會(huì)成為粗魯,溫厚就會(huì)成為諂媚。凡是一個(gè)能夠會(huì)成為粗魯,溫厚就會(huì)成為諂媚。凡是一個(gè)能夠受大家歡迎的人,他的動(dòng)作不僅要有力量,而且受大家歡迎的人
4、,他的動(dòng)作不僅要有力量,而且要有美。堅(jiān)實(shí)是不夠的要有美。堅(jiān)實(shí)是不夠的無(wú)論什么事必須具有無(wú)論什么事必須具有優(yōu)雅的辦法和態(tài)度,才能顯得漂亮,得到別人的優(yōu)雅的辦法和態(tài)度,才能顯得漂亮,得到別人的喜歡。喜歡。 洛克洛克 古人把交往時(shí)的禮節(jié)禮貌看得很重古人把交往時(shí)的禮節(jié)禮貌看得很重,認(rèn)為,認(rèn)為“使人以有禮,知自別于禽獸使人以有禮,知自別于禽獸”,“夫禮者,自卑而尊人夫禮者,自卑而尊人”。 古代要求人們交往時(shí)要古代要求人們交往時(shí)要“禮尚往來(lái)禮尚往來(lái)。往而不來(lái),非禮也;來(lái)而不往,亦非。往而不來(lái),非禮也;來(lái)而不往,亦非禮也禮也”。 規(guī)定交往時(shí)規(guī)定交往時(shí)“不失足于人,不失色不失足于人,不失色于人,不失口于人于人
5、,不失口于人”,即不要在行動(dòng)上,即不要在行動(dòng)上失禮,不要在態(tài)度上失禮,不要在語(yǔ)言失禮,不要在態(tài)度上失禮,不要在語(yǔ)言上失禮。上失禮。 有教養(yǎng)的現(xiàn)代人應(yīng)具有哪些品質(zhì)?有教養(yǎng)的現(xiàn)代人應(yīng)具有哪些品質(zhì)?(怎樣做個(gè)有教養(yǎng)的現(xiàn)代人)(怎樣做個(gè)有教養(yǎng)的現(xiàn)代人)“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。后君子?!痹鯓永斫饪鬃舆@段話?怎樣理解孔子這段話?P34P34中國(guó)中國(guó)握手握手日本日本屈體禮屈體禮西方西方紳士風(fēng)紳士風(fēng)度、女士?jī)?yōu)先度、女士?jī)?yōu)先 社交禮儀涉及交往的方方面面。待人接社交禮儀涉及交往的方方面面。待人接物注意禮儀,會(huì)使我們變的優(yōu)雅可親,會(huì)給物注意禮儀,會(huì)使我們變的
6、優(yōu)雅可親,會(huì)給人留下美好的印象,更容易被人接納,也有人留下美好的印象,更容易被人接納,也有利于辦成事情。要做事,先做人。利于辦成事情。要做事,先做人。 如果我們不講禮儀,就可能傷害別人,如果我們不講禮儀,就可能傷害別人,也使自己難堪,甚至無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。也使自己難堪,甚至無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。 北京潭柘寺的彌勒佛兩邊的楹聯(lián)北京潭柘寺的彌勒佛兩邊的楹聯(lián)洋河藍(lán)色經(jīng)典廣告語(yǔ)(視頻)洋河藍(lán)色經(jīng)典廣告語(yǔ)(視頻)謙卑處世人常在,平和待人留余地;謙卑處世人常在,平和待人留余地; 主動(dòng)吃虧是風(fēng)度,為對(duì)手叫好是智慧;主動(dòng)吃虧是風(fēng)度,為對(duì)手叫好是智慧; 退一步海闊天空退一步海闊天空, ,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜;忍一時(shí)風(fēng)平浪
7、靜; 不要太把自己當(dāng)回事;不要太把自己當(dāng)回事;功成名就更要保持平常心;功成名就更要保持平常心; 容人之過(guò)顯大家本色,鋒芒畢露易招致禍端;容人之過(guò)顯大家本色,鋒芒畢露易招致禍端; 深藏不露是智謀,低調(diào)做人是根本;深藏不露是智謀,低調(diào)做人是根本; 才大不可氣粗,居功不可自傲;才大不可氣粗,居功不可自傲; 放低說(shuō)話的姿態(tài),放下身段做人;放低說(shuō)話的姿態(tài),放下身段做人;讓一得百,爭(zhēng)十失九。讓一得百,爭(zhēng)十失九。 可怕與可敬可怕與可敬, ,低調(diào)做人的哲學(xué)低調(diào)做人的哲學(xué) 一次,我國(guó)外貿(mào)部前副部長(zhǎng)龍永圖要坐飛機(jī)去國(guó)內(nèi)某一次,我國(guó)外貿(mào)部前副部長(zhǎng)龍永圖要坐飛機(jī)去國(guó)內(nèi)某地出差,登機(jī)前在候機(jī)室休息,突然從一個(gè)角落里傳來(lái)
8、了地出差,登機(jī)前在候機(jī)室休息,突然從一個(gè)角落里傳來(lái)了十分嘈雜的聲音,熱鬧非凡的氣氛幾乎彌漫了整個(gè)候機(jī)室十分嘈雜的聲音,熱鬧非凡的氣氛幾乎彌漫了整個(gè)候機(jī)室。后知:原來(lái)是一位縣委書(shū)記要出國(guó)考察,他下屬的三四。后知:原來(lái)是一位縣委書(shū)記要出國(guó)考察,他下屬的三四十號(hào)人,竟?fàn)幭瓤趾蠹娂娗皝?lái)送行。龍永圖在和同事談起十號(hào)人,竟?fàn)幭瓤趾蠹娂娗皝?lái)送行。龍永圖在和同事談起此事時(shí)感觸頗深此事時(shí)感觸頗深: :這就是角色意識(shí)的錯(cuò)位,但錯(cuò)得令人可這就是角色意識(shí)的錯(cuò)位,但錯(cuò)得令人可怕,錯(cuò)得令人生畏怕,錯(cuò)得令人生畏! ! 不久,他到意大利參加一個(gè)國(guó)際性會(huì)議。會(huì)場(chǎng)沒(méi)有豪不久,他到意大利參加一個(gè)國(guó)際性會(huì)議。會(huì)場(chǎng)沒(méi)有豪華的擺設(shè),更沒(méi)
9、設(shè)領(lǐng)導(dǎo)席和嘉賓席,大家坐著一樣的普通華的擺設(shè),更沒(méi)設(shè)領(lǐng)導(dǎo)席和嘉賓席,大家坐著一樣的普通長(zhǎng)凳。與會(huì)者都是國(guó)際經(jīng)濟(jì)界有頭有臉的厲害人物,按照長(zhǎng)凳。與會(huì)者都是國(guó)際經(jīng)濟(jì)界有頭有臉的厲害人物,按照先來(lái)后到的順序隨便坐。龍永圖在一條長(zhǎng)凳上剛坐下,隨先來(lái)后到的順序隨便坐。龍永圖在一條長(zhǎng)凳上剛坐下,隨后就有一老太太獨(dú)自進(jìn)來(lái),對(duì)他禮貌地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后很自后就有一老太太獨(dú)自進(jìn)來(lái),對(duì)他禮貌地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后很自然地坐在了他旁邊,趁會(huì)議還沒(méi)開(kāi)始的空隙,老太太與他然地坐在了他旁邊,趁會(huì)議還沒(méi)開(kāi)始的空隙,老太太與他寒暄了很長(zhǎng)時(shí)間。寒暄了很長(zhǎng)時(shí)間。 上述材料給你什么啟示?上述材料給你什么啟示? 寒暄中龍永圖忘了問(wèn)老太太的身份,待
10、會(huì)議結(jié)束后寒暄中龍永圖忘了問(wèn)老太太的身份,待會(huì)議結(jié)束后,他向會(huì)議的組織者打聽(tīng),他向會(huì)議的組織者打聽(tīng):“:“剛才坐在我身邊的那位和藹剛才坐在我身邊的那位和藹可親的老太太是誰(shuí)可親的老太太是誰(shuí)?”?”組織者感到十分驚訝,反問(wèn)龍永圖組織者感到十分驚訝,反問(wèn)龍永圖:“你真的不認(rèn)識(shí)她嗎你真的不認(rèn)識(shí)她嗎?”?”龍永圖如實(shí)回答說(shuō)不認(rèn)識(shí),對(duì)龍永圖如實(shí)回答說(shuō)不認(rèn)識(shí),對(duì)方這才嘆口氣道方這才嘆口氣道:“:“她就是荷蘭女王呀!她就是荷蘭女王呀!”這下龍永圖驚這下龍永圖驚訝了,他嘴里連連說(shuō)訝了,他嘴里連連說(shuō):“:“真沒(méi)想到,真沒(méi)想到真沒(méi)想到,真沒(méi)想到!” !” 對(duì)于這件事,龍永圖同樣感觸頗深對(duì)于這件事,龍永圖同樣感觸頗深
11、: :她哪像個(gè)女王啊她哪像個(gè)女王啊? ?簡(jiǎn)真就是咱們的鄰家大媽簡(jiǎn)真就是咱們的鄰家大媽! !老太太也是角色意識(shí)的錯(cuò)位老太太也是角色意識(shí)的錯(cuò)位,但她錯(cuò)得可愛(ài),讓人可親可敬,但她錯(cuò)得可愛(ài),讓人可親可敬! ! 成功者往往是恪守低調(diào)作風(fēng)的典范,低調(diào)做人不僅成功者往往是恪守低調(diào)作風(fēng)的典范,低調(diào)做人不僅是一種境界、一種風(fēng)范,更是一種思想、一種哲學(xué)。是一種境界、一種風(fēng)范,更是一種思想、一種哲學(xué)。 n服務(wù)員給他端茶或送東西,他不是放服務(wù)員給他端茶或送東西,他不是放下手里的工作,站起來(lái)雙手接過(guò)去,就下手里的工作,站起來(lái)雙手接過(guò)去,就是微笑著朝服務(wù)員點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝。是微笑著朝服務(wù)員點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝。n周總理外出視察工
12、作,每當(dāng)要離開(kāi)一個(gè)地方的時(shí)候,總周總理外出視察工作,每當(dāng)要離開(kāi)一個(gè)地方的時(shí)候,總是親自和服務(wù)員、警衛(wèi)員、廚師和醫(yī)護(hù)人員等一一握手,是親自和服務(wù)員、警衛(wèi)員、廚師和醫(yī)護(hù)人員等一一握手,親切地對(duì)大家說(shuō):親切地對(duì)大家說(shuō):“辛苦了,謝謝,再見(jiàn)辛苦了,謝謝,再見(jiàn)”,并和他們一,并和他們一起合影留念。起合影留念。光輝的榜樣光輝的榜樣周恩來(lái)周恩來(lái) 周恩來(lái)對(duì)別人為自己的哪怕是微小周恩來(lái)對(duì)別人為自己的哪怕是微小的勞動(dòng),都非常尊重。的勞動(dòng),都非常尊重。n更感人的是,周總理在生命彌留之際,仍不忘感謝守護(hù)更感人的是,周總理在生命彌留之際,仍不忘感謝守護(hù)在他身邊的醫(yī)護(hù)人員。他也因此贏得了億萬(wàn)人民對(duì)他的在他身邊的醫(yī)護(hù)人員。
13、他也因此贏得了億萬(wàn)人民對(duì)他的愛(ài)戴和尊敬。愛(ài)戴和尊敬。周恩來(lái)總理的故事說(shuō)明了什么?周恩來(lái)總理的故事說(shuō)明了什么?P35P35材料材料 美國(guó)有位老太太走進(jìn)一家日雜商品店,購(gòu)買了許美國(guó)有位老太太走進(jìn)一家日雜商品店,購(gòu)買了許多日用品。老太太對(duì)老板說(shuō):多日用品。老太太對(duì)老板說(shuō):“我已經(jīng)有我已經(jīng)有1212年沒(méi)到你年沒(méi)到你的店里來(lái)了。的店里來(lái)了?!崩习搴艹泽@,于是很專心地聽(tīng)著,老板很吃驚,于是很專心地聽(tīng)著,“1212年前的一天,我來(lái)買東西,一位店員滿臉冰霜,年前的一天,我來(lái)買東西,一位店員滿臉冰霜,態(tài)度實(shí)在糟糕,所以我就到其他店里購(gòu)買了。態(tài)度實(shí)在糟糕,所以我就到其他店里購(gòu)買了?!崩咸咸f(shuō)。老板聽(tīng)完,趕緊向
14、她表示歉意。老太太走后,太說(shuō)。老板聽(tīng)完,趕緊向她表示歉意。老太太走后,老板拿出筆開(kāi)始計(jì)算。如果這位老太太每周在店里消老板拿出筆開(kāi)始計(jì)算。如果這位老太太每周在店里消費(fèi)費(fèi)2525美元,那么美元,那么1212年就是年就是1.561.56萬(wàn)元。利潤(rùn)按照最保守萬(wàn)元。利潤(rùn)按照最保守的估算,他至少損失了的估算,他至少損失了10001000美元。美元。 (1 1)故事中的老板為什么損失了)故事中的老板為什么損失了10001000美元?美元?(2 2)從這個(gè)材料中我們感受到了什么?)從這個(gè)材料中我們感受到了什么?缺少了一個(gè)微笑缺少了一個(gè)微笑 美國(guó)最有影響的人生導(dǎo)師卡耐基,一次到一美國(guó)最有影響的人生導(dǎo)師卡耐基,一
15、次到一個(gè)著名植物學(xué)家的家里做客,整個(gè)晚上那植物學(xué)個(gè)著名植物學(xué)家的家里做客,整個(gè)晚上那植物學(xué)家都津津有味地給卡耐基談各種千奇百怪的植物家都津津有味地給卡耐基談各種千奇百怪的植物。而卡耐基呢?聽(tīng)得津津有味,目不轉(zhuǎn)睛,像個(gè)。而卡耐基呢?聽(tīng)得津津有味,目不轉(zhuǎn)睛,像個(gè)特別喜歡聽(tīng)故事的孩子,中間只是偶爾忍不住問(wèn)特別喜歡聽(tīng)故事的孩子,中間只是偶爾忍不住問(wèn)一兩句。沒(méi)想到,半夜離開(kāi)時(shí),植物學(xué)家緊握著一兩句。沒(méi)想到,半夜離開(kāi)時(shí),植物學(xué)家緊握著卡耐基的手,顯得特別高興和滿足,還興奮地對(duì)卡耐基的手,顯得特別高興和滿足,還興奮地對(duì)卡耐基說(shuō):卡耐基說(shuō):“你是我遇到的最好的談話專家。你是我遇到的最好的談話專家。”大家看,他
16、一個(gè)晚上根本就很少說(shuō),只是聽(tīng),卻大家看,他一個(gè)晚上根本就很少說(shuō),只是聽(tīng),卻居然獲得了居然獲得了“最好的談話專家最好的談話專家”的美譽(yù)。的美譽(yù)。 最好的談話專家最好的談話專家 一個(gè)晚上很少說(shuō)話的卡耐基為什么獲得一個(gè)晚上很少說(shuō)話的卡耐基為什么獲得“最好的談話專家最好的談話專家”的美譽(yù)?的美譽(yù)? 這個(gè)故事給你什么啟示?這個(gè)故事給你什么啟示?下面的行為是有教養(yǎng)的表現(xiàn)嗎?下面的行為是有教養(yǎng)的表現(xiàn)嗎?下面的行為是有教養(yǎng)的表現(xiàn)嗎?下面的行為是有教養(yǎng)的表現(xiàn)嗎?視頻:文明禮儀現(xiàn)在做起從小事做起視頻:文明禮儀現(xiàn)在做起從小事做起 注意細(xì)節(jié),做一個(gè)有教養(yǎng)的人注意細(xì)節(jié),做一個(gè)有教養(yǎng)的人 細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)1 1:外出活動(dòng),進(jìn)入公
17、共場(chǎng)所時(shí)要保持安靜。外出活動(dòng),進(jìn)入公共場(chǎng)所時(shí)要保持安靜。 細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)2: 2: 孝敬父母長(zhǎng)輩孝敬父母長(zhǎng)輩, ,關(guān)心他們健康關(guān)心他們健康, ,外出或回家主動(dòng)向父母外出或回家主動(dòng)向父母打招呼打招呼. .細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)3: 3: 回答大人問(wèn)題要有禮貌回答大人問(wèn)題要有禮貌, ,不敷衍了事不敷衍了事. . 細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)4:4:在你身邊的廢棄紙品,不追查是誰(shuí)的,撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾在你身邊的廢棄紙品,不追查是誰(shuí)的,撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里。箱里。 細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)5:5:集會(huì)期間不要說(shuō)話,在影劇院不要和朋友說(shuō)話打鬧。集會(huì)期間不要說(shuō)話,在影劇院不要和朋友說(shuō)話打鬧。 細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)6: 6: 到他人房間經(jīng)允許再進(jìn)入,不隨便動(dòng)他人物品,不打到他人房
18、間經(jīng)允許再進(jìn)入,不隨便動(dòng)他人物品,不打擾人做事。擾人做事。 細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)7: 7: 到別人家做客要講禮貌,臨走時(shí)不能索要物品到別人家做客要講禮貌,臨走時(shí)不能索要物品 細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)8: 8: 對(duì)來(lái)訪者要表示歡迎,客人走時(shí)要說(shuō)再見(jiàn),并表示:對(duì)來(lái)訪者要表示歡迎,客人走時(shí)要說(shuō)再見(jiàn),并表示:歡迎再來(lái)。歡迎再來(lái)。 細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)9:9:與人交流是要目視對(duì)方的臉,包括說(shuō)謝謝和再見(jiàn)。與人交流是要目視對(duì)方的臉,包括說(shuō)謝謝和再見(jiàn)。 細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)1010:收到不喜歡的禮物,不要對(duì)禮物本身或送禮人表示不:收到不喜歡的禮物,不要對(duì)禮物本身或送禮人表示不滿。滿。 細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)1111:做一個(gè)善于傾聽(tīng)的人:做一個(gè)善于傾聽(tīng)的人(課本(課本3737
19、閱讀感悟)閱讀感悟) P36P36周恩來(lái)的周恩來(lái)的“鏡子鏡子”人類的優(yōu)秀品質(zhì)有哪些?人類的優(yōu)秀品質(zhì)有哪些?真誠(chéng)、勇敢、勤奮真誠(chéng)、勇敢、勤奮、節(jié)儉、見(jiàn)義勇為、節(jié)儉、見(jiàn)義勇為、堅(jiān)貞不屈、尊老、堅(jiān)貞不屈、尊老愛(ài)幼、愛(ài)幼、堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)強(qiáng)不屈、自力更生、智慧、自力更生、智慧、善良、執(zhí)著、自信善良、執(zhí)著、自信、樂(lè)觀、認(rèn)真、謙、樂(lè)觀、認(rèn)真、謙遜、自制、寬容、遜、自制、寬容、孝順、感恩、創(chuàng)新孝順、感恩、創(chuàng)新、負(fù)責(zé)、負(fù)責(zé) 禮貌是一種語(yǔ)言。它的規(guī)則與實(shí)行,主要要從禮貌是一種語(yǔ)言。它的規(guī)則與實(shí)行,主要要從觀察、從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習(xí)。觀察、從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習(xí)。 洛克洛克 要想有教養(yǎng),就要去了解要
20、想有教養(yǎng),就要去了解全世界在談?wù)摵退妓鞯淖蠲篮萌澜缭谡務(wù)摵退妓鞯淖蠲篮玫臇|西。的東西。 阿諾德阿諾德1 1、有教養(yǎng)的人懂禮節(jié),有禮貌;、有教養(yǎng)的人懂禮節(jié),有禮貌; 2 2、有教養(yǎng)的人有寬廣的胸懷,不盲、有教養(yǎng)的人有寬廣的胸懷,不盲 目自大;目自大; 3 3、有教養(yǎng)的人懂得尊重別人;、有教養(yǎng)的人懂得尊重別人; 4 4、有教養(yǎng)的人注意生活細(xì)節(jié);、有教養(yǎng)的人注意生活細(xì)節(jié); 5 5、有教養(yǎng)的人能將人類的各種優(yōu)秀、有教養(yǎng)的人能將人類的各種優(yōu)秀 品質(zhì)轉(zhuǎn)化為自身的內(nèi)在品質(zhì)。品質(zhì)轉(zhuǎn)化為自身的內(nèi)在品質(zhì)。有教養(yǎng)的人應(yīng)具有什么品質(zhì)?有教養(yǎng)的人應(yīng)具有什么品質(zhì)?(怎樣做一個(gè)有教養(yǎng)的現(xiàn)代人)(怎樣做一個(gè)有教養(yǎng)的現(xiàn)代人)
21、小明的表現(xiàn)符合中學(xué)生的禮儀教養(yǎng)規(guī)范嗎?小明的表現(xiàn)符合中學(xué)生的禮儀教養(yǎng)規(guī)范嗎?據(jù)你的觀察,校園內(nèi)還有哪些不合禮儀教養(yǎng)的據(jù)你的觀察,校園內(nèi)還有哪些不合禮儀教養(yǎng)的現(xiàn)象?現(xiàn)象?校園視角校園視角對(duì)對(duì) or 錯(cuò)錯(cuò)校園內(nèi)騎自行車校園內(nèi)騎自行車見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,幫老師做自己幫老師做自己力所能及的事情力所能及的事情在校服上亂涂亂畫(huà),在校服上亂涂亂畫(huà),胸口衣裳大敞胸口衣裳大敞聽(tīng)到國(guó)歌聲立刻聽(tīng)到國(guó)歌聲立刻止步,面向國(guó)旗所在止步,面向國(guó)旗所在方向行注目禮方向行注目禮進(jìn)辦公室喊進(jìn)辦公室喊“報(bào)告報(bào)告”在課間時(shí)間購(gòu)買零食,在課間時(shí)間購(gòu)買零食,在教學(xué)區(qū)內(nèi)、校道上吃零食在教學(xué)區(qū)內(nèi)、校道上吃零食隨手扔包裝袋隨手扔包裝袋 及時(shí)制止轉(zhuǎn)書(shū)、及時(shí)制止轉(zhuǎn)書(shū)、轉(zhuǎn)筆的同學(xué)轉(zhuǎn)筆的同學(xué)在課堂上插嘴說(shuō)話、在課堂上插嘴說(shuō)話、坐姿懶散、吃零食坐姿懶散、吃零食在教室內(nèi)講粗言濫語(yǔ)、在教室內(nèi)講粗言濫語(yǔ)、打鬧嬉戲打鬧嬉戲在飯?zhí)门抨?duì)打飯,在飯?zhí)门抨?duì)打飯,碗筷輕拿輕放碗筷輕拿輕放在
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