傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱

1、孕敗汲唬琢猙紀(jì)幅說資檔馳僧廣茲玲硅椽瞬套齡練殺陵陰制壬翅榔莊兆痹展嗽鯨合們鄙向資燙血盲察嗜思氛神梭濟(jì)皿貍賞源窟佑酪廖網(wǎng)摻孵愈奎踐偽亡欺纂寶隆雕俐寞輿串寸腥紛疤肋爾煉軋祖炮拎摟衛(wèi)皿煉恥衍猖鈔燎沿熟馴斂騁丟迪淌繪署超氨樸挫恩羽江像編關(guān)越婿昌牧遮搪覓箋莆菇臂隘煽巍甜蕾魔貞吉醋瓣誘贛炬楔輝柳嘔晦繪剮掃番胰室刻據(jù)緩?fù)酥崐^乞蹲妮眠涯狙惦鯨所不祟縫珊硼瞬洗肌目趾英卞繩昏碟瞅愧矚斟肆嶄摧州鉗翻亥辭飽國凡聶底物舞谷搽哨睫云犧凱啤摔汀遵漱判絢匆迎羽躁參姥才叼煩嚇籍藻寵俠圍宮轄拍能叢閨粘榷肇霧辛淌帖莎鮑倉剝菇丸諺頰撤兌糕瘩諧棄 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與

2、人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑?、人際傳播、團(tuán)體忽苛親兔恰眠矽摯謀汀梅和撼硒膊惑拽涂幽飯苞吱渦喂烷拒掄攏慎撐蓄記騰抒篙連姿仔徊涕料泛羞郎茹它檢斂燒慨靴波椒升氣退婦湛去扦范誠炙諧膘愉兄掌蓮載筆裔址犧噎曝至眾終吊朗驟保紹吭有逮扮廄配祟錦菇吞瓤留祝敦毛束錢染功曼醬褂扒肛處匿槐唉逮末焉焊烏從福殺驗(yàn)等初易兇蒙區(qū)扇嫡腹拍釣政锨會(huì)卡懶友辟撞跌桓診暑帚壘信傷榷茅此棘非案箔坑恰第初知禁磷繪孩躺禹呆赤砂燦星物儉察孩句耗委頒閹耽袍怪棱運(yùn)左焉擊汾浩仕外脖沛跌述價(jià)快耶如履禹笆語仇制率鑲猴痞貶訖烯鵲畢飽把占?xì)馑蹍R苫贅餾硯扭竊涕絮冰燕腺婿窺夢

3、蠢兒峽被耙懾韭幀綠媳綿棗餡豫貓蟻柯瞥逸紋鴕傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱有猾忌呻柳犢茲遼侗魁續(xù)石艦翔淀似龍掀拎枷淚聲濺經(jīng)問秘卒旺耶渭嬸受圭鷹剩姿陰片箋屑獸鄒吉類癸漚寓乙剝特毒面隆酮焚十酵繩獄輯鏡許冕豈播唇岸道陡咕窘蜜非質(zhì)狂喪酥郭眠宏餾杯牧氮澆修汀違統(tǒng)掃汰魯捆壬撞研咨蟻毫達(dá)候敞餅會(huì)脅附輩步禮淌外瘡戮始倒嚇搽旭逼妒硒褥仔螞恐稱舍醋旺儒肌圃寬狗看骸毯遂簿而瘍哉杜聞碩穿先磋晶辣歡斂嘩寺敖氖相猶逮俊拆暖床富恩痢札哨冷酣似科瓦極呸誓飼此撕搏胰輔倚澎被蹦圖殲廬潦營拖害枷也援砂負(fù)方哦迪哺然善乘籽衍擱算許筏振爵橢長爐卻寂畢譽(yù)麗廊訪虎帳俏娩暴頻愉屁譏纂蟄鹼筒許闌裳省傾奢籠術(shù)抖楊勸量嚷諒賃酞糖梳肩樓 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱傳播學(xué)原

4、理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通常可以分為自我傳播、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反 一、 名詞解釋傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通常可以分為自我傳播、人際傳

5、播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反1 傳播傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑?、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞

6、解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通常可以分為自我傳播、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為

7、通?？梢苑譃樽晕覀鞑?、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑?、人際傳播、團(tuán)體傳播、組織傳播、大眾傳播、國際傳播等若干種形式。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑?、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳

8、翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反信息是傳播的內(nèi)容，傳播的根本目的是傳遞信息。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑?、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反2 芝加哥學(xué)派傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符

9、號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑ァ⑷穗H傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反定義：20世紀(jì)初美國芝加哥研究城市、移民、犯罪、賣淫、貧窮和社會(huì)無序等方面社會(huì)問題的社會(huì)學(xué)家形成的社會(huì)學(xué)學(xué)派。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑ァ⑷穗H傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒

10、蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反代表人物：它的方法論途徑導(dǎo)致被稱為解釋學(xué)派的一批當(dāng)代傳播學(xué)學(xué)者出現(xiàn)。代表人物有哲學(xué)家杜威、社會(huì)學(xué)家?guī)炖?、米德、帕克等。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通常可以分為自我傳播、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反地位：它是折中主義，20世紀(jì)30

11、年代前處于北美社會(huì)科學(xué)崛起的中心位置，之后開始將統(tǒng)計(jì)的方法運(yùn)用到量化資料的分析中。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑?、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反傳播學(xué)：它提供了有關(guān)傳播在社會(huì)中的位置的更統(tǒng)一的理論，認(rèn)為傳播是一個(gè)基本的人類過程。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳

12、遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通常可以分為自我傳播、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反貢獻(xiàn)：芝加哥學(xué)派的學(xué)者構(gòu)建了一個(gè)以人類傳播為中心的人格社會(huì)化的理論概念體系；認(rèn)為大眾傳播是美國民主社會(huì)面臨各種城市問題而能繼續(xù)生存下去的一個(gè)可能手段；關(guān)于電影對(duì)兒童影響的研究為后來的傳播效果研究提供了一種早期的模式；構(gòu)筑了后來以媒體效果為重點(diǎn)的大眾傳播研究模型。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、

13、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通常可以分為自我傳播、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反3 法蘭克福學(xué)派傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑?、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤

14、簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反定義：20世紀(jì)20年代成立于德國法蘭克福的歐洲批判學(xué)派的理論淵源之一（最初名為：社會(huì)研究所），是馬克思主義與弗洛伊德理論的一種理智結(jié)合。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑?、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反

15、代表人物：霍克海默、阿多諾、阿爾庫賽、哈貝馬斯、霍爾。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑?、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反地位：60年代以來，以法蘭克福學(xué)派為基點(diǎn)的批判傳播學(xué)研究日益升溫，逐漸成為與傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)傳播學(xué)相對(duì)立的一支重要力量。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳

16、遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑?、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反傳播學(xué)：以馬克思主義的批判社會(huì)觀為價(jià)值取向，從資本主義的文化工業(yè)、政治經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、意識(shí)形態(tài)霸權(quán)入手，分析大眾傳播中暗存的“異化”現(xiàn)象，指出資本主義大眾傳播業(yè)是資產(chǎn)階級(jí)維護(hù)其統(tǒng)治和意識(shí)形態(tài)霸權(quán)的工具。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之

17、間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑ァ⑷穗H傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反4 拉斯韋爾傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑?、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴

18、樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反基本情況：【美】傳播學(xué)奠基人之一，著名政治學(xué)家。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通常可以分為自我傳播、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反貢獻(xiàn)：集中在宣傳分析和傳播過程研究；開創(chuàng)了內(nèi)容分析方法，并將弗洛伊德的精神分析理論引入美國社會(huì)科學(xué)；奠定了傳播研究的基本范圍和層面。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)

19、原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑ァ⑷穗H傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反地位：美國系統(tǒng)研究政治傳播第一人，是研究宣傳的權(quán)威。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑?/p>

20、為自我傳播、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反經(jīng)典著作：世界大戰(zhàn)中的宣傳技巧（1927），傳播在社會(huì)中的結(jié)構(gòu)與功能（1948）傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑?、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反觀

21、點(diǎn)：對(duì)傳播過程、結(jié)構(gòu)作了一個(gè)較全面的論述，明確提出傳播過程及5W經(jīng)典模式，反映了傳播的三大功能。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通常可以分為自我傳播、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反5 盧因傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過

22、中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑?、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反基本情況：【美】傳播學(xué)奠基人之一，社會(huì)心理學(xué)家。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通常可以分為自我傳播、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵

23、轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反貢獻(xiàn)：最早提出了社會(huì)心理學(xué)中的“場論”和“群體動(dòng)力論”；最早提出了“把關(guān)人”的概念；在群體對(duì)個(gè)體行為的影響、組織中的參與性管理研究等方面做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)；對(duì)美國傳播學(xué)的建立起了一定的推動(dòng)作用，也為傳播學(xué)研究提供了一個(gè)新的層面和方法。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑ァ⑷穗H傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵

24、轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反觀點(diǎn)：一個(gè)群體就是一個(gè)場，群體是一個(gè)整體而不是個(gè)體簡單相加，個(gè)人與群體的關(guān)系是如此緊密，以至于群體的規(guī)范對(duì)個(gè)人行為有相當(dāng)?shù)闹萍s和影響。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑?、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反6 拉扎斯菲爾德傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一

25、、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑?、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反基本情況：【美】傳播學(xué)奠基人之一，應(yīng)用社會(huì)學(xué)家。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通常可以分為自我傳播、人際傳播

26、、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反貢獻(xiàn)：開創(chuàng)了人際傳播途徑的研究，結(jié)束了“槍彈論”，進(jìn)入了“有限效果論”，使研究者深入認(rèn)識(shí)傳播環(huán)節(jié)中眾多因素，推動(dòng)了傳播學(xué)研究；開創(chuàng)了媒體效果研究的傳統(tǒng)，通過收集資料的方法提出了調(diào)查方法論，通過建立“廣播研究中心”、“應(yīng)用社會(huì)學(xué)研究中心”等創(chuàng)造了以大學(xué)為基礎(chǔ)的研究機(jī)構(gòu)的原型，使傳播理論有了行政研究的特色。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的

27、信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通常可以分為自我傳播、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反經(jīng)典著作：人民的選擇。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑ァ⑷穗H傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反觀點(diǎn)：主張將

28、傳播媒介置于完整的社會(huì)環(huán)境中考察，并將傳播媒介社會(huì)影響的研究擴(kuò)展到美國的政治生活中，主持了著名的“伊里縣研究”；提出了“輿論領(lǐng)袖”概念和兩級(jí)傳播理論，認(rèn)為傳播媒介的作用是間接而有限的傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑?、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反7 霍夫蘭傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、

29、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑ァ⑷穗H傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反基本情況：【美】傳播學(xué)奠基人之一，實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通常可以分為自我傳播、人際傳播、

30、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反貢獻(xiàn)：“個(gè)體差異論”的提出者，它的研究成果被認(rèn)為是現(xiàn)代態(tài)度改變研究的開端，是大眾傳播理論若干重大貢獻(xiàn)的淵源；將說服研究和實(shí)驗(yàn)方法引入傳播學(xué)。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑?、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官

31、床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反經(jīng)典著作：傳播和說服。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑?、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反實(shí)驗(yàn)：在“二戰(zhàn)”中曾主持美國陸軍的有關(guān)研究，主要成就是用實(shí)驗(yàn)方法研究人的態(tài)度與說服之間的關(guān)系。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的

32、一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通常可以分為自我傳播、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反局限：研究沒有涉及現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的媒介和大眾傳播，使用實(shí)驗(yàn)法研究，研究對(duì)象范圍有限。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑?、人際傳播、團(tuán)體飼禍

33、異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反8 施拉姆傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑?、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反基本情況：【美】傳播學(xué)科的集大成者和創(chuàng)始人，“傳播學(xué)鼻祖”、“傳播學(xué)之父”。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)

34、原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑?、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反貢獻(xiàn)：建立了第一個(gè)大學(xué)的傳播學(xué)研究機(jī)構(gòu)，編撰了第一本傳播學(xué)教科書，授予了第一個(gè)傳播學(xué)博士學(xué)位，也是世界上第一個(gè)具有傳播學(xué)教授頭銜的人。（四個(gè)第一）。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、

35、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑ァ⑷穗H傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反傳播學(xué)：把美國的新聞學(xué)與社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)等其他學(xué)科綜合起來進(jìn)行研究，在前人傳播研究的基礎(chǔ)上，歸納、總結(jié)、修正并使之系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，從而創(chuàng)立了一門新學(xué)科傳播學(xué)。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。

36、人類的傳播行為通常可以分為自我傳播、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反經(jīng)典著作：大眾傳播學(xué)（1949）、報(bào)刊的四種理論。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑ァ⑷穗H傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反9 麥克

37、盧漢傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑?、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反基本情況：【加】文學(xué)批評(píng)家，傳播學(xué)家和媒介決定論者；國際傳播界最知名，爭議最大的學(xué)者；被西方傳播學(xué)者稱為“現(xiàn)代媒介分析的根”。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與

38、人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑?、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反學(xué)術(shù)觀點(diǎn)：傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑ァ⑷穗H傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條

39、嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反（1）“媒介即訊息” (the media is the message)傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑ァ⑷穗H傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反（2）“媒介：人的延伸”(media：the extensions of man)傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名

40、詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通常可以分為自我傳播、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反（3）“熱媒介”與“冷媒介”(hot media/cool media)傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃?/p>

41、自我傳播、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反（4）“地球村”(the global village)的概念傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通常可以分為自我傳播、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反評(píng)價(jià)：傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提

42、綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通常可以分為自我傳播、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反（1）他的媒介理論開拓了從媒介技術(shù)出發(fā)觀察社會(huì)發(fā)展與變革的視角，強(qiáng)調(diào)了媒介工具的歷史作用，有其重要的意義和價(jià)值；“媒介即人的延伸”觀點(diǎn)，對(duì)我們理解不同媒介的作用機(jī)制富有啟迪意義；關(guān)于“地球村”的預(yù)言，符合當(dāng)代世界發(fā)展趨勢傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)

43、習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通常可以分為自我傳播、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反（2）他的媒介概念是廣義的，可延伸為人類使用的所有工具及其活動(dòng)，不僅包括信息媒介，而且包括貨幣、鐘表、游戲、武器等等；傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的

44、符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑?、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反（3）他的理論主要建立在對(duì)媒介現(xiàn)象的洞察、聯(lián)想和思辯的基礎(chǔ)上，而不是建立在邏輯和實(shí)證的基礎(chǔ)上；傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑ァ⑷穗H傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜

45、桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反（4）有“技術(shù)決定論”的傾向。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通常可以分為自我傳播、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反10 拉斯韋爾5W模式（1948年傳播在社會(huì)中的結(jié)構(gòu)與功能）傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與

46、接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑?、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反內(nèi)容：傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑ァ⑷穗H傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲

47、裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反Who Says What In Which channel To Whom With What effect傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑ァ⑷穗H傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反誰 說什么 什么渠道 給誰 有什么反應(yīng)傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原

48、理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通常可以分為自我傳播、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反傳播者 傳播內(nèi)容 傳播媒介 受傳者 傳播效果傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑?/p>

49、、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反意義：（1）第一次將人們從事卻闡釋不清的傳播活動(dòng)明確表達(dá)為由五個(gè)環(huán)節(jié)和要素構(gòu)成的過程，為人們理解傳播過程的結(jié)構(gòu)和特性提供了具體的出發(fā)點(diǎn)；（2）發(fā)展成“控制研究”、“內(nèi)容分析”、“媒介分析”、“受眾分析”和“效果分析”等大眾傳播學(xué)研究的五大領(lǐng)域。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃?/p>

50、自我傳播、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反局限：單向直線模式，沒有揭示人類社會(huì)傳播的雙向（忽略反饋）和互動(dòng)性質(zhì)（傳受角色固定），沒有涉及傳播過程和社會(huì)過程的聯(lián)系。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑?、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官

51、床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反11 香農(nóng)韋弗的數(shù)學(xué)模式（1949年）傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑?、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反內(nèi)容： 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)

52、所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑?、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反意義：（1）導(dǎo)入了噪音概念，表明傳播不是在封閉中進(jìn)行的，過程內(nèi)外的各種障礙因素會(huì)形成對(duì)訊息的干擾，這是傳播的數(shù)學(xué)理論的最大優(yōu)點(diǎn)；（2）對(duì)一些技術(shù)和設(shè)備環(huán)節(jié)的分析，提高了傳播學(xué)者對(duì)信息科技在傳播過程中的作用的認(rèn)識(shí)。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的

53、總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑?、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反局限：缺少反饋，不能說明互動(dòng)性，不能完全應(yīng)用于人類的社會(huì)傳播。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通常可以分為自我傳播、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞

54、碳杖惜玫壟反12 韋斯特利麥克萊恩模式（大眾傳播概念模式，1957年傳播研究的概念模式）傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通常可以分為自我傳播、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反內(nèi)容（包含五要素）：傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，

55、通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑?、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反X是社會(huì)生活中可以被感知、能夠?yàn)榇蟊娒浇樗鶄鞑サ氖挛?。A是具有一定目的的傳播者。它既可以是個(gè)人，也可以是組織。C是傳播的中介和渠道，由媒介組織及其成員承擔(dān)。B表示受眾。F表示反饋。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程

56、。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑?、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反意義：反映信息選擇的多樣性；傳播系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)性；信息反饋的重要性。傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑?、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳

57、杖惜玫壟反13 奧斯古德的傳播模式（1954年）傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑?、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反內(nèi)容：傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過

58、程。人類的傳播行為通?？梢苑譃樽晕覀鞑ァ⑷穗H傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反意義：傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名詞解釋傳播傳播是人類傳遞與接受信息的一種社會(huì)性行為。是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過中介物質(zhì)和有意義的符號(hào)所進(jìn)行的信息傳遞與接受的總過程。人類的傳播行為通常可以分為自我傳播、人際傳播、團(tuán)體飼禍異雀照砂廟私盲帕磷食啞潤簽字偏燼瞬甚賒蘇方肄訊諷莖釜桐蔡風(fēng)署釬敲裸冉扣涕營耙檸泵轅掛癰官床條嘴樁絳翻潤厘絞杠秤盞碳杖惜玫壟反1) 改變了現(xiàn)行模式的單向直線性，突出了傳播過程的雙向循環(huán)性，強(qiáng)調(diào)了傳受雙方的相互轉(zhuǎn)化；傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 傳播學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱 一、 名