2022年—2022年學(xué)年度中學(xué)工作計劃

1、第10頁 共10頁2022年2022年學(xué)年度中學(xué)工作方案一、扎實推進課程改革，進步課程施行程度1、本學(xué)期繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行山東省義務(wù)教育五四段課程設(shè)置方案等有關(guān)規(guī)定，開全課程，開足課時。充分認(rèn)識地方課程建立與施行的重要性，做好過程和評價管理，留存每次活動的過程資料。音體美、計算機等學(xué)科應(yīng)加強研究，在上足課時的同時上出程度。嚴(yán)格制定并執(zhí)行好“課程表”、“作息時間表”和“老師任課表”，確?！鞍褧r間還給學(xué)生，把安康還給學(xué)生，把才能還給學(xué)生”。2、標(biāo)準(zhǔn)雙休日的學(xué)生自主活動。學(xué)校將“四自教育”作為重點，教育學(xué)生做到“人格上自尊、生活上自立、行為上自律、學(xué)習(xí)上自主”。級部、班主任要結(jié)合上級部門以及學(xué)校的有關(guān)文件

2、，進一步標(biāo)準(zhǔn)管理“假日合作學(xué)習(xí)小組”，加大跟蹤、監(jiān)控、指導(dǎo)力度，引導(dǎo)學(xué)生做好雙休日自主學(xué)習(xí)的安排，努力使學(xué)生各方面的素質(zhì)得到鍛煉。3、重視教學(xué)平安。音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、學(xué)校課程、研究性學(xué)習(xí)、社團活動等學(xué)科要注意落實教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕教學(xué)的隨意性。要求老師按時到位，有序組織，注意做好出勤統(tǒng)計；考勤表格要如實填寫，由班主任科任老師簽字，課代表副簽，努力做到預(yù)防意外傷害事故的發(fā)生。同時，要加強理化生實驗室的器材、藥品管理，嚴(yán)格按照各級部備課組提供的實驗方案來組織各項實驗活動。做到：標(biāo)準(zhǔn)操作、預(yù)防隱患、保障平安。二、繼續(xù)深化課堂改革，大力進步教育教學(xué)質(zhì)量從學(xué)生安康成長的高度，堅決不移地扎實推進理想

3、課堂建立，構(gòu)建自主、合作、探究、高效的課堂形式，和學(xué)校提出的“自學(xué)探究、當(dāng)堂評價”課堂教學(xué)形式相結(jié)合。和學(xué)校正在開展的二次三課型達標(biāo)活動相結(jié)合，積極推行“生本教育下的合作學(xué)習(xí)小組”，建章立制，加大考核力度，不斷完善各種評價、管理機制。1、利用公開課、匯報課、推門聽課的方式，靠級部領(lǐng)導(dǎo)每兩周至少聽一輪本級部老師的課，靠組領(lǐng)導(dǎo)至少聽一輪本組老師的課，班主任至少聽一輪本班老師的課，任課老師至少聽一輪本組老師的課，帶動并催促老師不斷深化課堂改革，傾力打造魅力課堂、高效課堂、活力課堂。2、充分發(fā)揮英語、數(shù)學(xué)強勢學(xué)科優(yōu)勢，與永流中學(xué)、高陽中學(xué)、臨淄一中等學(xué)?；ハ鄥⒂^學(xué)習(xí)、城鄉(xiāng)結(jié)合、區(qū)域結(jié)合，交流互動、同題

4、授課、說課、評課。盡量多地為老師提供展示自我的平臺，到達互相觀摩、互相借鑒、共同進步的目的。3、繼續(xù)深化信息技術(shù)與課程的整合研究，發(fā)揮好信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的有效作用，進步課堂效益。制作精巧、實用的課件，純熟掌握多媒體的實用：有效鏈接、視頻插入、聲頻插入等。4、以學(xué)生的安康成長為出發(fā)點和落腳點，以打造優(yōu)質(zhì)高效課堂為著眼點，扎實開展“生本教育”實驗研究。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和老師的主導(dǎo)作用，實在做好生本教育與課堂教學(xué)的整合。特別是加強前置性作業(yè)和合作學(xué)習(xí)小組建立。全力施行“班中班，組中組”施行方案，形成捆綁性、鼓勵性評價。5、積極參與“三課型”立標(biāo)、學(xué)標(biāo)、達標(biāo)活動，骨干示范，全員展示，互相借鑒

5、，共同成長。認(rèn)真組織好10月份舉辦的二輪全區(qū)“三課型”練課達標(biāo)驗收活動。6、加強教研組長的培訓(xùn)力度、督查力度，使教研組活動半日制更有實效，不僅側(cè)重老師業(yè)務(wù)的進步，更在思想的引領(lǐng)，不僅側(cè)重上情下達，更在集中所有老師的智慧，將更好地建議采納。三、強化教學(xué)常規(guī)管理， 教學(xué)常規(guī)管理程度堅決不移地落實各項常規(guī)管理，是教學(xué)工作的根本所在，是每一個老師工作的底線，特別是：1、備課1重在備課的內(nèi)涵開展，要精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，要注重內(nèi)容和質(zhì)量，包括教法、學(xué)法、預(yù)習(xí)、檢測、課件、例題等。備課的關(guān)鍵在于心備、腦備，在于全面包裝，在于因材施教，靈敏機智、準(zhǔn)確地把握學(xué)情，自學(xué)探究，當(dāng)堂評價。2必須提早先周備課，每一位老師

6、在參加教研活動時，將下周所備教案交教研組長審核過關(guān)，送油印室印刷，繼續(xù)落實近五年參加工作的年輕老師使用紙質(zhì)手寫詳案備課的規(guī)定。2、作業(yè)設(shè)計與修改1每位老師嚴(yán)禁布置重復(fù)性、機械性作業(yè)，控制書面作業(yè)總量每天不超過1.5小時。在認(rèn)真審核、把關(guān)的情況下，實行作業(yè)成冊，統(tǒng)一印刷。2作業(yè)繼續(xù)實行書寫和內(nèi)容雙重評價，一律用鼓勵性語言，內(nèi)容評價采用等級A、B、C、D，各科老師都應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)書寫。3每一位老師必須關(guān)注到每一位學(xué)生，及時收繳，認(rèn)真對待學(xué)生中出現(xiàn)的錯誤，作業(yè)分出梯度，特別注重二次改錯、二次修改的過程。4充分利用“笒泉集”。老師的錯題檔案應(yīng)包括作業(yè)、課堂、檢測中的所有易混點、難點、錯誤等，要整理

7、成冊，形成積累。學(xué)生錯題檔案本以學(xué)科為單位統(tǒng)一要求。3、建立有效地質(zhì)量檢測監(jiān)控體系，嚴(yán)格期中、期末考試的組織形式和成績運用，發(fā)揮期中、期末考試的最大效益。初一、初二單元過關(guān)實行家長簽字制度。4、加強畢業(yè)班和學(xué)業(yè)程度考試班級的教學(xué)管理，研究進步畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量和學(xué)業(yè)程度考試成績的措施和途徑，初四實行“局部學(xué)科走讀制分層教學(xué)”，因材施教，分層管理，發(fā)揮教學(xué)效益的最大化。 5、繼續(xù)推行普通話和標(biāo)準(zhǔn)字示范處室班級的創(chuàng)立工作，大力開展“說普通話，寫標(biāo)準(zhǔn)字，做文明人”活動。加強英語口語、音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科的技能檢測的方式方法，促進學(xué)生全面開展。 四、大力施行書香校園建立工程，提升學(xué)生綜合

8、素質(zhì)借2022新教育實驗在我區(qū)舉行之際，大力加強書香校園建立，努力提升雙語學(xué)科幸福指數(shù)，促進雙語教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生人文素養(yǎng)的進步。1、營造濃重的學(xué)校文化氣息和讀書氣氛，搞好“周月季”讀書方案的落實和讀書節(jié)系列活動。抓好閱讀學(xué)分制星級評價的落實，不流于形式。扎實開展好古典詩文誦讀活動，注重現(xiàn)代文、科普文、通俗英文等個性閱讀，實在進步學(xué)生的人文素養(yǎng)。2、認(rèn)真舉辦第二屆魅力雙語展演比賽、寒假讀書報告會、世界讀書日主題讀書等活動，搞好“書香班級、書香家庭、老師讀書人物、學(xué)生讀書好少年”系列評選。3、落實各年級學(xué)生共讀書目和選讀書目的閱讀評價，實現(xiàn)對學(xué)生閱讀的分層次要求、分層次評價，讓學(xué)生

9、有書讀、讀喜歡的書。上好閱讀展示課，一月一次展示交流，一周一次閱讀課。建立電子閱覽室，建立博客。建立互助書屋，個人捐獻圖書，到達資共享。4、充分利用好學(xué)校自己編輯出版的絲路花語、書馨園，隨常規(guī)每月一查，定期出版薈萃閣。采用親子共讀、師生共讀等不同形式，促進孩子的安康成長。將經(jīng)典誦讀、班級活動、星級閱讀、古詩文背誦等量化考核，結(jié)果納入對語文老師的評價和班級考核。5、星級評價，采用不同形式的評價隨時評價、個體評價、班級評價、家庭評價等，促進學(xué)生的閱讀程度的進步。6、強化書香校園建立的過程管理，保證每生新增一冊圖書，扎實開展“百種報刊進校園”活動，充分發(fā)揮圖書角、閱覽室的作用，加強閱讀引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生

10、良好的讀書習(xí)慣五、大力施行老師隊伍建立工程，提升老師專業(yè)開展程度緊緊圍繞“辦什么樣的學(xué)校，做什么樣的老師，教什么樣的學(xué)生”的問題，全面提升老師綜合素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)氣氛、創(chuàng)造條件、創(chuàng)新形式，加強老師培訓(xùn)，激發(fā)老師學(xué)習(xí)熱情，讓每位老師得到充分開展。著力打造一支觀念新、程度高、才能強的專業(yè)化研究型老師隊伍。1、積極組織參加學(xué)科培訓(xùn)工作，突出骨干老師先期培訓(xùn)和模范帶頭作用，努力承當(dāng)公開課、論壇、教案編輯等工作，促進老師的成長。進一步加強校本全員培訓(xùn)工作。創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容與形式，重在老師思想的引領(lǐng)和綜合素質(zhì)的提升，使之更有利于老師的全面開展。2、繼續(xù)加強青年老師培養(yǎng)力度，深化青年老師青藍(lán)工程。通過師徒結(jié)對、主題論

11、壇、培訓(xùn)、通體異構(gòu)、月匯報課等形式，努力施行“一三五”工程。積極參加各學(xué)科區(qū)青年老師專業(yè)成長研討會，力爭讓更多地老師脫穎而出。3、搞好學(xué)科知識建構(gòu)活動。通過學(xué)科知識建構(gòu)活動，增強老師準(zhǔn)確把握教材、進步課堂效益的才能，增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主建構(gòu)的才能，增強學(xué)生可持續(xù)自主學(xué)習(xí)的才能。4、大力開展學(xué)科建立，進步學(xué)科教研組的研究程度，進步學(xué)科老師的學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)程度。充分發(fā)揮好全區(qū)優(yōu)秀學(xué)科教研組的帶頭作用，積極協(xié)調(diào)承當(dāng)學(xué)科研究課題。建立校學(xué)科名師團隊，通過教學(xué)論壇、科研沙龍等形式，輻射帶動全校老師安康成長。積極參加3月份區(qū)教研室組織的教研員、學(xué)科帶頭人“理想課堂開放月”活動。5、繼續(xù)完善老師教學(xué)業(yè)務(wù)檔

12、案建立。在前期老師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建立的根底上，繼續(xù)完善老師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案管理的途徑和內(nèi)容，促進老師自我完善、不斷進步。6、落實“齊陵一中問責(zé)制量化考核方案”，按規(guī)定一月一統(tǒng)計，進一步標(biāo)準(zhǔn)老師的教育教學(xué)行為，轉(zhuǎn)變老師工作作風(fēng)，積極做好區(qū)教學(xué)能手的前期準(zhǔn)備工作。六、加強藝體教學(xué)管理，發(fā)揮好教輔部門的作用1、本學(xué)期，根據(jù)上級省教育廳的文件精神，積極推進素質(zhì)教育，繼續(xù)開展第二課堂活動，實在加強體育、安康、藝術(shù)、勞動教育，促進學(xué)生全面開展，保證學(xué)生的身心安康成長，相關(guān)學(xué)科的任課老師要在開學(xué)初期就積極組建課外活動小組，并提早做好活動方案，及時做好活動記錄，力爭做到“四定”定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員。2、老

13、師要利用課余時間，認(rèn)真組織學(xué)生進展課外閱讀。認(rèn)真落實學(xué)校體育工作條例、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)，確保體育課時和課間操及每天的體育活動時間。開好學(xué)校春秋兩季運動會，組隊參加區(qū)各項比賽活動。積極落實“每天鍛煉一小時，安康生活一輩子”的體育運動理念，堅持好體育大課間和兩操一課原那么，組織學(xué)生走到操場上，走在藍(lán)天下，走向自然中。3、貫徹落實中小學(xué)心理安康教育指導(dǎo)綱要，加強人口國情教育、國防教育、青春期安康教育和心理安康以及艾滋病預(yù)防等方面的教育，使學(xué)生從小就知國情明國貌、理解社會現(xiàn)代化建立的艱巨性和長遠(yuǎn)性，知道自己的身體發(fā)育和成長方面的知識，促進學(xué)生全面開展。4、加強對綜合理論活動的研究。老師要引導(dǎo)學(xué)生從生活和社區(qū)中去尋找、發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問題，然后進展交流和挑選，確立假設(shè)干個“主題”，然后有方案地組織學(xué)生開展調(diào)查、觀察、上網(wǎng)、實驗、咨詢等綜合理論活動，使學(xué)生增強探究和創(chuàng)新意識，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，開展綜合運用知識的才能和人際交往的才能，綜合理論活動要同信息技術(shù)教學(xué)、勞動技術(shù)教學(xué)有機結(jié)合，使學(xué)生的綜合理論才能和思想道德程度在板塊式的活動中得到全面進步。5、加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)，每位老師在教學(xué)中要進一步樹立“不讓一個學(xué)生落伍”