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1、第六單元第六單元 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物課題課題3 3 二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳二氧化碳與一氧化碳分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)差異CO2CO分子相差1個(gè)氧原子性質(zhì)差異很大性質(zhì)差異很大二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)6-36-3現(xiàn)象現(xiàn)象分析分析下面的蠟燭火焰先熄滅,下面的蠟燭火焰先熄滅,上面的蠟燭火焰后熄滅。上面的蠟燭火焰后熄滅。一般情況下,二氧化碳不能燃燒、一般情況下,二氧化碳不能燃燒、也不支持燃燒,密度比空氣大。也不支持燃燒,密度比空氣大。如右圖所示,將二氧化碳?xì)怏w如右圖所示,將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中,觀察現(xiàn)象并慢慢倒入燒杯中,觀察現(xiàn)象并分析。分析。實(shí)實(shí) 驗(yàn)驗(yàn) 6-46-
2、4現(xiàn)象分析塑料瓶逐漸變癟(扁)塑料瓶逐漸變癟(扁)二氧化碳溶于水,瓶?jī)?nèi)氣壓二氧化碳溶于水,瓶?jī)?nèi)氣壓減小,大氣壓把塑料瓶壓癟減小,大氣壓把塑料瓶壓癟癟能不能說(shuō)明二氧化碳能不能說(shuō)明二氧化碳可能與水反應(yīng)呢?可能與水反應(yīng)呢?如圖所示,向一個(gè)收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地比如圖所示,向一個(gè)收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地比較軟的塑料瓶中加入約較軟的塑料瓶中加入約1/31/3體積的水,立即旋緊體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩。觀察并分析。瓶蓋,振蕩。觀察并分析。根據(jù)實(shí)驗(yàn)根據(jù)實(shí)驗(yàn)6-36-3和實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)6-46-4填表填表顏色顏色狀態(tài)狀態(tài)氣味氣味密度(與空密度(與空氣比較)氣比較)溶解性溶解性是否支是否支持燃燒持燃燒二氧二氧
3、化碳化碳無(wú)色無(wú)色 氣體氣體無(wú)氣味無(wú)氣味比空氣大比空氣大能溶能溶于水于水否否在通常情況下,在通常情況下,1 1體積的水約能溶解體積的水約能溶解1 1體積的二氧化碳,增大壓強(qiáng)會(huì)溶解得更體積的二氧化碳,增大壓強(qiáng)會(huì)溶解得更多。生產(chǎn)汽水等碳酸型飲料就是利用了多。生產(chǎn)汽水等碳酸型飲料就是利用了二氧化碳的這一性質(zhì)。二氧化碳的這一性質(zhì)。實(shí)實(shí) 驗(yàn)驗(yàn) 6-56-5取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花。第一朵紙取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花。第一朵紙花噴上稀醋酸,第二朵紙花噴上水,第三朵紙花直接花噴上稀醋酸,第二朵紙花噴上水,第三朵紙花直接放入盛有二樣化碳的集氣瓶中,第四朵紙花噴上水后,放入盛有二樣化碳的集氣
4、瓶中,第四朵紙花噴上水后,再放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,觀察四朵紙花的顏再放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,觀察四朵紙花的顏色變化。然后將第四朵紙花取出,小心地用吹風(fēng)機(jī)烘色變化。然后將第四朵紙花取出,小心地用吹風(fēng)機(jī)烘干,觀察現(xiàn)象。干,觀察現(xiàn)象。()()()()現(xiàn)現(xiàn)象象分分析析變紅變紅不變紅不變紅不變紅不變紅先變紅,先變紅,烘干后又變紫烘干后又變紫COCO2 2 + H + H2 2O = HO = H2 2COCO3 3醋酸是醋酸是酸,能酸,能使石蕊使石蕊變紅變紅水不是水不是酸,不酸,不能使石能使石蕊變紅蕊變紅二氧化二氧化碳不是碳不是酸,不酸,不能使石能使石蕊變紅蕊變紅二氧化碳與水反應(yīng)生成二氧化碳與
5、水反應(yīng)生成碳酸,使石蕊變紅;烘碳酸,使石蕊變紅;烘干后碳酸分解,石蕊又干后碳酸分解,石蕊又變?yōu)樽仙?。變?yōu)樽仙?。使石蕊變紅使石蕊變紅石蕊又變?yōu)樽仙镉肿優(yōu)樽仙獺 H2 2COCO3 3 = CO= CO2 2 + H+ H2 2O O紙花里的秘密紙花里的秘密【溫故知新溫故知新】1 1、收集二氧化碳?xì)怏w前應(yīng)如何驗(yàn)證?、收集二氧化碳?xì)怏w前應(yīng)如何驗(yàn)證?2 2、澄清的石灰水為什么會(huì)變渾濁?、澄清的石灰水為什么會(huì)變渾濁?CO2Ca(OH)2CaCO3 H2O我們?cè)谀▔Ρ跁r(shí),常用到石灰漿,它的主要成分也是我們?cè)谀▔Ρ跁r(shí),常用到石灰漿,它的主要成分也是Ca(OH)Ca(OH)2 2,為了加快墻壁硬化常會(huì)生一
6、個(gè)炭火盆,這是,為了加快墻壁硬化常會(huì)生一個(gè)炭火盆,這是為什么?為什么開(kāi)始放炭火盆時(shí),墻壁反而變的更潮濕?為什么?為什么開(kāi)始放炭火盆時(shí),墻壁反而變的更潮濕? 答:答:利用碳和氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳,促使二氧利用碳和氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳,促使二氧化碳與化碳與Ca(OH)2反應(yīng)可以碳酸鈣。反應(yīng)可以碳酸鈣。該反應(yīng)中生成了水,該反應(yīng)中生成了水,所以開(kāi)始時(shí),墻壁會(huì)變潮濕。所以開(kāi)始時(shí),墻壁會(huì)變潮濕。生活中的化學(xué)生活中的化學(xué)“干冰干冰”及其用途及其用途在一定條件下,二氧化碳?xì)怏w會(huì)變成液體或固體,在一定條件下,二氧化碳?xì)怏w會(huì)變成液體或固體,固體二氧化碳叫做固體二氧化碳叫做“干冰干冰”。降溫或加壓干冰升華時(shí)吸收
7、大量的熱作制冷劑用于人工降雨食品的冷藏保鮮和冷藏運(yùn)輸醫(yī)療上血液制品的儲(chǔ)存和運(yùn)輸在云層中撒布干冰,干冰升華吸熱,空氣中的水蒸氣迅速冷凝變成水滴下落到地面。二氧化碳對(duì)人體健康的影響二氧化碳對(duì)人體健康的影響二氧化碳本身沒(méi)有毒性,但二氧化碳不能供給二氧化碳本身沒(méi)有毒性,但二氧化碳不能供給呼吸。當(dāng)空氣中的二氧化碳超過(guò)正常含量時(shí),會(huì)對(duì)呼吸。當(dāng)空氣中的二氧化碳超過(guò)正常含量時(shí),會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生影響。人體健康產(chǎn)生影響。空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)/%/%對(duì)人體健康的影響對(duì)人體健康的影響1 1使人感到氣悶、頭昏、心悸使人感到氣悶、頭昏、心悸4 45 5使人感到氣喘、頭痛、眩暈使人感到氣喘、頭痛
8、、眩暈1010使人神志不清、呼吸停止、以致死亡使人神志不清、呼吸停止、以致死亡在人群密集的地方應(yīng)該注意通風(fēng)換氣!進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前該怎么做進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前該怎么做? ? 燈火實(shí)驗(yàn)燈火實(shí)驗(yàn)步驟:步驟:把點(diǎn)燃的蠟燭(或燃著的火把),用繩系住,把點(diǎn)燃的蠟燭(或燃著的火把),用繩系住, 伸到菜窖或干涸的深井里伸到菜窖或干涸的深井里現(xiàn)象:現(xiàn)象:蠟燭(火把)熄滅蠟燭(火把)熄滅原理:原理:二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒。二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒。v 在一些深山林洞、久未開(kāi)啟的菜窖、干涸的深井由于微生物的分在一些深山林洞、久未開(kāi)啟的菜窖、干涸的深井由于微生物的分解作用,其中往往含有較多的解作用,
9、其中往往含有較多的CO2CO2,請(qǐng)問(wèn)能否貿(mào)然進(jìn)去?為什么,請(qǐng)問(wèn)能否貿(mào)然進(jìn)去?為什么?該怎么辦?該怎么辦?形成原因形成原因化石燃料的大量使用化石燃料的大量使用森林遭受破壞森林遭受破壞措施措施減少使用化石燃料,使用清潔減少使用化石燃料,使用清潔的新能源。的新能源。植樹(shù)造林。植樹(shù)造林。為減緩溫室效應(yīng),我們能做什么力所能及的事情?為減緩溫室效應(yīng),我們能做什么力所能及的事情? 不使用一次性木筷、紙張雙面使用不使用一次性木筷、紙張雙面使用溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)一氧化碳一氧化碳一氧化碳的可燃性一氧化碳的可燃性 一氧化碳能夠燃燒,燃燒時(shí)放出大量熱,火焰呈藍(lán)色藍(lán)色2CO + O2 2CO點(diǎn)燃 煤爐里煤層上方的藍(lán)色火煤
10、爐里煤層上方的藍(lán)色火焰,就是一氧化碳在燃燒。焰,就是一氧化碳在燃燒。一氧化碳來(lái)自煤燃燒不充分時(shí)所生成一氧化碳是許多氣體燃料(如:水煤氣、煤氣)的主要成分煤爐里的化學(xué)反應(yīng)?煤爐里的化學(xué)反應(yīng)?cocuo澄清的石灰水ABCCOCO的還原性的還原性現(xiàn)象:現(xiàn)象:(1 1)黑色的氧化銅逐漸變成黑色的氧化銅逐漸變成紅色紅色;(2 2)生成使澄清石灰水變渾濁的氣體。)生成使澄清石灰水變渾濁的氣體。(3 3)C C處的氣體燃燒,發(fā)出處的氣體燃燒,發(fā)出火焰火焰注意:注意:1.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始:先通氣后加熱實(shí)驗(yàn)開(kāi)始:先通氣后加熱(排出空氣,防止爆炸排出空氣,防止爆炸) 2.實(shí)驗(yàn)結(jié)束,先停燈后停氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束,先停燈后停氣(防止灼熱的銅重新被氧化防止灼熱的銅重新被氧化)尾氣處理尾氣處理CO的還原性的還原性cocuo澄清的石灰水ABC 你能不能將你能不能將CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置稍作還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置稍作改進(jìn),一方面能改
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