部編本11項鏈1

1、人教版一年級語文上冊人教版一年級語文上冊1111、項鏈、項鏈聽老師朗讀思考聽老師朗讀思考：1、是誰穿了項鏈？、是誰穿了項鏈？2、用什么穿了項鏈？、用什么穿了項鏈？自己學(xué)一學(xué)：自己學(xué)一學(xué)： 1 1、給課文標(biāo)出自然段。、給課文標(biāo)出自然段。 2 2、在課文中圈出本課生字。、在課文中圈出本課生字。 3 3、借助拼音讀課文，并把、借助拼音讀課文，并把課文讀通順。課文讀通順。ln yu xio zhe xin ln yu xio zhe xin 藍(lán)藍(lán) 又又 笑笑 著著 向向 h bi w u huh bi w u hu 和和 貝貝 娃娃 掛掛 活活jnjn 金金和和活活掛掛又又貝貝笑著笑著向向藍(lán)藍(lán)金金娃藍(lán)

2、藍(lán)的藍(lán)藍(lán)的 又寬又遠(yuǎn)又寬又遠(yuǎn) 笑著笑著 涌向涌向 貝殼貝殼 娃娃娃娃 掛在掛在 快活快活 金色金色笑著笑著藍(lán)藍(lán)的藍(lán)藍(lán)的 涌向涌向 娃娃娃娃 掛在掛在 快活快活 貝殼貝殼 金色金色白白bibi我會寫我會寫字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)dede的的yuyu又又hh和和 大海，大海，藍(lán)藍(lán)藍(lán)的，藍(lán)的，又又寬又遠(yuǎn)。寬又遠(yuǎn)。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地白雪白的浪花，嘩嘩地笑著笑著，涌涌向向沙灘，悄悄撒下小小的海沙灘，悄悄撒下小小的海螺螺和貝和貝殼。殼。大海，大海，藍(lán)藍(lán)藍(lán)的，藍(lán)的，又又寬又遠(yuǎn)。寬又遠(yuǎn)。沙灘，黃黃的，又長又軟。沙灘，黃黃的，又長又軟。沙灘，黃黃的，又長又軟。沙灘，

3、黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著笑著，涌涌向向沙灘，悄悄撒下小小的海螺沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝和貝殼。殼。 小小娃娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項鏈，的項鏈，掛掛在胸前?？煸谛厍??？旎罨畹哪_印落的腳印落在沙灘上，穿成在沙灘上，穿成金金色的項鏈，掛在色的項鏈，掛在大海胸前大海胸前。金色的項鏈金色的項鏈雪白的浪花雪白的浪花快活的腳印快活的腳印金色的（金色的（ ）雪白的（雪白的（ ）快活的（快活的（ ）藍(lán)色的（藍(lán)色的（ ）綠色的（綠色的（ ）紅色的（紅色的（ ）金色的（金色的（陽光陽光

4、）雪白的（雪白的（毛衣毛衣）快活的（快活的（小鳥小鳥）藍(lán)色的（藍(lán)色的（天空天空）綠色的（綠色的（草地草地）紅色的（紅色的（花兒花兒）又寬又遠(yuǎn)又寬又遠(yuǎn) 又長又軟又長又軟又（又（ ）又（）又（ ）又（又（ ）又（）又（ ）又（又（ ）又（）又（ ）又（又（ ）又（）又（ ）又寬又遠(yuǎn)又寬又遠(yuǎn) 又長又軟又長又軟又（細(xì)）又（長）又（細(xì)）又（長）又（大）又（紅）又（大）又（紅）又（香）又（甜）又（香）又（甜）又（高）又（大）又（高）又（大）大海給我們帶來了無盡的寶藏，還給孩子們帶來了快樂。我們要保護我們的環(huán)境，保護我們的大海。拓展延伸拓展延伸大大 海海大海，大海，像大海，大海，像 個搖個搖 籃。搖籃。搖

5、過去，白帆過去，白帆 點點 點。點。搖搖 過過 來，魚蝦來，魚蝦 滿滿 船。大海，大海，多大船。大海，大海，多大 多多 寬！寬！瞧，太瞧，太 陽陽 月月 亮，也亮，也 睡睡 在在 里里 邊。邊。d d h h i id d h h i di d h h i xii xi n n y y o lo l n yn y o o u u q q b b i fi f n din di n din di n ny y o o u u l l i yi y xi xi m m n chun chu n dn d h h i di d h h i dui du d d du du ku ku n nqiqi o to t i yi y n n yu yu li li n n y y shu shu z z i li l bi bi n n隨堂演練隨堂演練u 用用“”“”給加色的字選擇正確的讀音。給加色的字選擇正確的讀音。 藍(lán)藍(lán)藍(lán)的（藍(lán)的（nn lnnn ln） 小小娃娃娃（娃（u wu w） 涌涌向向（xin xnxin xn） 金金色（色（jn jnjn jn） 貝貝殼（殼（b bib bi） 笑笑著（著（xio xoxio xo）人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)