認(rèn)識(shí)物體的運(yùn)動(dòng)1

1、大悟縣城北小學(xué) 認(rèn) 識(shí) 物 體 的 運(yùn) 動(dòng) （第一課時(shí)） 天堂的勺子到底是哪個(gè)物到底是哪個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)呢？體在運(yùn)動(dòng)呢？Page 3天堂的勺子認(rèn)識(shí)物體的運(yùn)動(dòng) 他們正坐在列車上，等待著列車的啟動(dòng)。為什么?？吭谂赃叺牧熊嚲徛_動(dòng)了，卻感覺到是自己坐的列車在運(yùn)動(dòng)呢？我們?cè)鯓硬拍苤牢矬w是否在運(yùn)動(dòng)？ 怎樣判斷物體是否在運(yùn)動(dòng)呢？思思 考考Page 5活動(dòng)一：物體的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)一：物體的運(yùn)動(dòng) 同學(xué)們思考一下：右邊這些物體都在運(yùn)動(dòng)嗎？Page 6怎樣判斷物體是怎樣判斷物體是否在運(yùn)動(dòng)呢？否在運(yùn)動(dòng)呢？同學(xué)們：描述運(yùn)動(dòng)時(shí)，這個(gè)假定不動(dòng)的物體叫做參照物。有了參照物，描述物體的運(yùn)動(dòng)是相對(duì)于參照物來(lái)說(shuō)的，就有了明確的意義。 想

2、一想Page 7 運(yùn)運(yùn)動(dòng)員在跳高動(dòng)員在跳高的各個(gè)時(shí)刻中他的各個(gè)時(shí)刻中他的位置都在發(fā)生的位置都在發(fā)生變化變化跳的好高??！Page 89、認(rèn)識(shí)物體的運(yùn)動(dòng)老師怎樣判斷物體是否在運(yùn)動(dòng)呢？ 運(yùn)動(dòng)是相對(duì)另一個(gè)物體的位置是否發(fā)生變化。 小明明白了嗎！Page 9誰(shuí)來(lái)幫忙解釋呢？在無(wú)云的夜晚，看到月亮好像停在天空不動(dòng)，而在有浮云的夜晚，卻感到月亮好像在很快地移動(dòng)，為什么會(huì)有這種不同的感覺呢？要確定物體是否在運(yùn)動(dòng)，我們要選定一個(gè)參照物，假定它是不動(dòng)的，別的物體相對(duì)它的位置發(fā)生了變化就是在運(yùn)動(dòng)。同學(xué)你們明白了嗎！原來(lái)是這樣啊！Page 10判斷以下物體是否在做運(yùn)動(dòng)Page 11能判斷物體是否在運(yùn)動(dòng)就夠了嗎？能判斷

3、物體是否在運(yùn)動(dòng)就夠了嗎？ 請(qǐng)一名同學(xué)出來(lái)給我們演示請(qǐng)一名同學(xué)出來(lái)給我們演示他的運(yùn)動(dòng)的情況是一樣的嗎他的運(yùn)動(dòng)的情況是一樣的嗎? ?那么要描述物體的運(yùn)動(dòng)還應(yīng)該那么要描述物體的運(yùn)動(dòng)還應(yīng)該包括哪些內(nèi)容呢？包括哪些內(nèi)容呢？Page 12一、怎樣判斷物體是否在運(yùn)動(dòng)呢？ 答：相對(duì)另一個(gè)物體的位置是否發(fā)生變化。二、那么要描述物體的運(yùn)動(dòng)還應(yīng)該包括哪些內(nèi)容呢？ 答：運(yùn)動(dòng)的方向和速度。三、物體的運(yùn)動(dòng)方式都會(huì)是一樣的嗎？Page 13溜 冰、列 車轉(zhuǎn)動(dòng)鐘表指針、風(fēng)車擺動(dòng)汽車雨刮、秋千汽水罐滾動(dòng)車輪、球類滾動(dòng)乒乓球振動(dòng)車輪、球類想一想還有哪些類似的運(yùn)動(dòng)方式Page 14 自然界中，物體位置發(fā)生變化的運(yùn)動(dòng)，叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。平動(dòng)、擺動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)和振動(dòng)，是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的幾種基本形式。實(shí)際上，許多物體的運(yùn)動(dòng)是由幾種基本運(yùn)動(dòng)合成的。Page 15作業(yè)設(shè)計(jì)： 請(qǐng)每位同學(xué)課