學(xué)習(xí)任務(wù)六制動(dòng)跑偏故障的檢修

1、2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材學(xué)習(xí)任務(wù)六學(xué)習(xí)任務(wù)六 制動(dòng)跑偏故障的檢修制動(dòng)跑偏故障的檢修 2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材學(xué)習(xí)任務(wù)六學(xué)習(xí)任務(wù)六 制動(dòng)跑偏故障的檢修制動(dòng)跑偏故障的檢修 1熟悉引起不同形式跑偏的故障原因；2.掌握制動(dòng)跑偏的檢修方法；3.在教師的指導(dǎo)下，用制動(dòng)測(cè)試臺(tái)對(duì)故障車輛進(jìn)行制動(dòng)性能測(cè)試，獨(dú)立分析測(cè)試結(jié)果，確定故障類型；4.正確使用工具、儀器及設(shè)備。學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材學(xué)習(xí)任務(wù)六學(xué)習(xí)任務(wù)六 制動(dòng)跑偏故障的檢修制動(dòng)跑偏故障的檢修 學(xué)習(xí)任務(wù)描述學(xué)習(xí)任務(wù)描述 張先生駕車來(lái)到汽車維修店，向維修主管說(shuō)最近車子的性能不是很好，在踩制動(dòng)的時(shí)

2、候發(fā)現(xiàn)汽車有跑偏的現(xiàn)象，經(jīng)檢查已排除了制動(dòng)系統(tǒng)以外其他系統(tǒng)出現(xiàn)故障的可能性?，F(xiàn)根據(jù)故障現(xiàn)象，請(qǐng)你做出工作計(jì)劃和信息采集，完成制動(dòng)跑偏故障的診斷與檢修。2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材學(xué)習(xí)任務(wù)六學(xué)習(xí)任務(wù)六 制動(dòng)跑偏故障的檢修制動(dòng)跑偏故障的檢修 1、制動(dòng)跑偏的故障現(xiàn)象；2、產(chǎn)生制動(dòng)跑偏的故障原因；3、四合一檢測(cè)線檢測(cè)制動(dòng)力的方法。知知識(shí)識(shí)目目標(biāo)標(biāo)2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材學(xué)習(xí)任務(wù)六學(xué)習(xí)任務(wù)六 制動(dòng)跑偏故障的檢修制動(dòng)跑偏故障的檢修 1、汽車制動(dòng)系統(tǒng)的基本檢查；2、根據(jù)檢測(cè)數(shù)據(jù)，正確分析故障點(diǎn)；3、正確檢查和拆裝前輪、后輪制動(dòng)器。技技能能目目標(biāo)標(biāo)2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示

3、范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題 什么是汽車制動(dòng)跑偏？什么是汽車制動(dòng)跑偏？ 所謂汽車制動(dòng)跑偏，即車輪制動(dòng)時(shí)，兩邊車輪不能同時(shí)起制動(dòng)作用；甚至一邊車輪制動(dòng)，而另一邊仍轉(zhuǎn)動(dòng)，導(dǎo)致汽車不能沿著直線方向停車。這是因同軸上左右輪制動(dòng)力矩不均衡引起的，并且方向盤上有明顯的轉(zhuǎn)動(dòng)推手感覺(jué)，汽車駛向路面的一側(cè)。2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題 制動(dòng)跑偏的現(xiàn)象是什么？制動(dòng)跑偏的現(xiàn)象是什么？（2）緊急制動(dòng)時(shí)，方向急轉(zhuǎn)或車輛甩尾。（1）汽車行駛制動(dòng)時(shí)，行駛方向發(fā)生偏斜。2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引起引導(dǎo)問(wèn)題引起鼓鼓式制動(dòng)系統(tǒng)制動(dòng)跑偏的原因是式制動(dòng)系統(tǒng)制動(dòng)跑偏的原因是什么？什么？ （

4、1）左右車輪輪胎氣壓、花紋和磨損程度不一左右車輪輪胎氣壓、花紋和磨損程度不一致。致。 （2）左右車輪的制動(dòng)蹄摩擦襯片材料不一或新左右車輪的制動(dòng)蹄摩擦襯片材料不一或新舊程度不一。舊程度不一。 （3）某側(cè)輪缸內(nèi)有空氣、軟管老化或輪缸泄露。某側(cè)輪缸內(nèi)有空氣、軟管老化或輪缸泄露。 （4）左右輪摩擦襯片的接觸面積大小相差太大。左右輪摩擦襯片的接觸面積大小相差太大。 （5）某側(cè)摩擦襯片油污、水濕、硬化或鉚釘外某側(cè)摩擦襯片油污、水濕、硬化或鉚釘外露。露。 （6）左右車輪制動(dòng)間隙不等。左右車輪制動(dòng)間隙不等。 （7）左右車輪輪缸的技術(shù)狀況不一有泄露或者左右車輪輪缸的技術(shù)狀況不一有泄露或者空氣存在的現(xiàn)象，造成起作

5、用時(shí)間或張力大空氣存在的現(xiàn)象，造成起作用時(shí)間或張力大 小小不相等。不相等。 （8）左右制動(dòng)鼓內(nèi)徑磨損不相同。左右制動(dòng)鼓內(nèi)徑磨損不相同。 （9）單邊制動(dòng)管路凹癟，阻塞或漏油。單邊制動(dòng)管路凹癟，阻塞或漏油。 制動(dòng)跑偏制動(dòng)跑偏的根本原因是的根本原因是由于左右車輪由于左右車輪的制動(dòng)力不相的制動(dòng)力不相等所導(dǎo)致的。等所導(dǎo)致的。制動(dòng)系統(tǒng)和懸架系統(tǒng)的故障都可以引起制動(dòng)跑偏，從右側(cè)選項(xiàng)中選出由制動(dòng)系統(tǒng)所引起制動(dòng)跑偏的具體原因。2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題3 在對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)跑偏故障診斷之前，如何在對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)跑偏故障診斷之前，如何按照故障診斷流程來(lái)明確故障診斷步驟？按照故障診斷流程

6、來(lái)明確故障診斷步驟？故故障障診診斷斷與與排排除除的的基基本本流流程程 （1）收集故障信息：向顧客詳細(xì)了解故障發(fā)生現(xiàn)象，并調(diào)查車的維修歷史。 （2）基本檢查：以目測(cè)為主的簡(jiǎn)單檢查和測(cè)量，如輪胎的氣壓、制動(dòng)管路是否泄漏 、胎面磨損、制動(dòng)液的量等。 （3）確認(rèn)故障內(nèi)容：通過(guò)四合一檢驗(yàn)臺(tái)或路試確認(rèn)故障的內(nèi)容。 （4）故障診斷：根據(jù)故障現(xiàn)象，參照維修資料，分析產(chǎn)生故障的可能原因及產(chǎn)生故障的部位，查找并確定故障原因。 （5）排除故障：按維修手冊(cè)的指引排除故障。 核實(shí)修復(fù)情況：通過(guò)檢驗(yàn)臺(tái)檢測(cè)或路試核實(shí)故障排除。2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題3 在對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)跑偏故障診斷之前，在對(duì)

7、汽車進(jìn)行制動(dòng)跑偏故障診斷之前，如何按照故障診斷流程來(lái)明確故障診斷步驟？如何按照故障診斷流程來(lái)明確故障診斷步驟？制制動(dòng)動(dòng)跑跑偏偏的的診診斷斷步步驟驟（1）檢查制動(dòng)液和制動(dòng)管路；檢查輪胎氣壓和磨損程度。（2）通過(guò)四合一檢測(cè)臺(tái)測(cè)試和路試確認(rèn)存在顧客所反映的跑偏故障。（3）檢查制動(dòng)器。2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題4 進(jìn)行制動(dòng)跑偏的故障確認(rèn)方法有哪些？進(jìn)行制動(dòng)跑偏的故障確認(rèn)方法有哪些？ （1）路試的目的。 比較汽車的實(shí)際制動(dòng)性能與試車員理解的標(biāo)準(zhǔn)制動(dòng)性能的差異。 （2）試車員的要求。 試車員需具備制動(dòng)系統(tǒng)工作原理知識(shí)、接受過(guò)系統(tǒng)的指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)豐富，從而能進(jìn)行正確比較和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

8、 （3）路面要求。 路面的要求路面應(yīng)該是干爽、清潔、平坦的水平道路。 （4）路試前的準(zhǔn)備。 路試前檢查：根據(jù)顧客的描述，在路試前檢查可疑部位，消除不安全隱患。 確定路試的步驟：根據(jù)顧客的描述，試車員將故障可能的原因和癥狀聯(lián)系起來(lái)，確定路試的方法和步驟。 （5）進(jìn)行試車，確定故障。通過(guò)汽車的實(shí)際制動(dòng)性能與標(biāo)準(zhǔn)的制動(dòng)性能比較，確定故障的內(nèi)容。1、通過(guò)道路試通過(guò)道路試驗(yàn)，確認(rèn)故障驗(yàn)，確認(rèn)故障 試驗(yàn)時(shí)，選擇干燥、清潔、平坦的路面，由專業(yè)試車員駕駛汽車，根據(jù)顧客描述的故障現(xiàn)象，通過(guò)故障再現(xiàn)，憑借試車員的經(jīng)驗(yàn)，確定故障類型。2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題4 進(jìn)行制動(dòng)跑偏的故障確認(rèn)

9、方法有哪些？進(jìn)行制動(dòng)跑偏的故障確認(rèn)方法有哪些？ 3、常見(jiàn)的制動(dòng)檢測(cè)臺(tái)類型 （1）滾筒式制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)。 滾筒式制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)具有測(cè)試條件固定、重復(fù)性好、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單和操作安全性能好等優(yōu)點(diǎn)（本次任務(wù)的檢測(cè)過(guò)程以滾筒式制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)為例進(jìn)行汽車制動(dòng)性能測(cè)試）。2、通過(guò)檢測(cè)臺(tái)通過(guò)檢測(cè)臺(tái)進(jìn)行測(cè)試，通過(guò)進(jìn)行測(cè)試，通過(guò)測(cè)試數(shù)據(jù)確認(rèn)故測(cè)試數(shù)據(jù)確認(rèn)故障障。 與道路試驗(yàn)相比，臺(tái)架試驗(yàn)科學(xué)性強(qiáng)，安全性高，不受試驗(yàn)條件和試車員主觀判斷的誤差影響，能取得較準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，便于分析和研究。2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題4 進(jìn)行制動(dòng)跑偏的故障確認(rèn)方法有哪些？進(jìn)行制動(dòng)跑偏的故障確認(rèn)方法有哪些？（2）平板式制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)。

10、 平板式制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，測(cè)試方便和測(cè)試過(guò)程更接近實(shí)際制動(dòng)過(guò)程等優(yōu)點(diǎn)。 3、常見(jiàn)的制動(dòng)檢測(cè)臺(tái)類型 2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題5 機(jī)動(dòng)車制動(dòng)性能的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)是什么？機(jī)動(dòng)車制動(dòng)性能的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)是什么？ 機(jī)動(dòng)車行車制動(dòng)性能標(biāo)準(zhǔn)機(jī)機(jī)動(dòng)動(dòng)車車制制動(dòng)動(dòng)性性能能的的檢檢驗(yàn)驗(yàn)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題5 如何根據(jù)測(cè)試臺(tái)記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)來(lái)確定汽車制如何根據(jù)測(cè)試臺(tái)記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)來(lái)確定汽車制 動(dòng)跑偏動(dòng)跑偏 （1）汽車、汽車列車（空載或滿載）在制動(dòng)檢驗(yàn)臺(tái)上測(cè)出的制動(dòng)力應(yīng)符合機(jī)動(dòng)車制動(dòng)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。 （2）制動(dòng)力平衡要求（兩輪、邊三輪摩托和輕便摩托車除外）

11、，在制動(dòng)力增長(zhǎng)全過(guò)程中同時(shí)測(cè)得的左右輪制動(dòng)力差的最大值，與全過(guò)程中測(cè)得的該軸左右輪最大制動(dòng)力中大者之比，對(duì)前軸不應(yīng)大于20%，對(duì)后軸（及其他軸）在軸制動(dòng)力不小于該軸軸荷的60%時(shí)不應(yīng)大于24%；當(dāng)后軸（及其它軸）制動(dòng)力小于該軸軸荷的60%時(shí)，在制動(dòng)力增長(zhǎng)全過(guò)程中同時(shí)測(cè)得左右輪制動(dòng)力差的最大值不應(yīng)大于該軸軸荷的8%。行行車車制制動(dòng)動(dòng)性性能能的的確確定定2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題5 如何根據(jù)測(cè)試臺(tái)記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)來(lái)確定汽車制如何根據(jù)測(cè)試臺(tái)記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)來(lái)確定汽車制 動(dòng)跑偏動(dòng)跑偏 （3）汽車制動(dòng)的協(xié)調(diào)時(shí)間，對(duì)于液壓制動(dòng)的汽車不應(yīng)大于0.35s，對(duì)于氣壓制動(dòng)的汽車不應(yīng)大于0

12、.60s；汽車列車和鉸接客車和鉸接式無(wú)軌電車的制動(dòng)協(xié)調(diào)時(shí)間不應(yīng)大于0.80s。 （4）汽車車輪阻滯力要求：進(jìn)行制動(dòng)力檢驗(yàn)時(shí)各車輪的阻滯力均不應(yīng)大于車輪所在軸軸荷的5%。行行車車制制動(dòng)動(dòng)性性能能的的確確定定2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題5 如何根據(jù)測(cè)試臺(tái)記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)來(lái)確定汽車制如何根據(jù)測(cè)試臺(tái)記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)來(lái)確定汽車制 動(dòng)跑偏動(dòng)跑偏 當(dāng)采用制動(dòng)檢驗(yàn)臺(tái)檢驗(yàn)汽車和正三輪摩托車駐車制動(dòng)裝置的制動(dòng)力時(shí)，機(jī)動(dòng)車空載，乘坐一名駕駛員，使用駐車制動(dòng)裝置，駐車制動(dòng)力的總和不應(yīng)小于該車在測(cè)試狀態(tài)下整車重量的 20%（對(duì)總質(zhì)量為整備質(zhì)量 1.2倍以下的機(jī)動(dòng)車為不小于 15%）。駐駐車車制制

13、動(dòng)動(dòng)性性能能的的確確定定2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題6 不同類型的檢驗(yàn)臺(tái)，基本的檢驗(yàn)方法和要求是什么？不同類型的檢驗(yàn)臺(tái)，基本的檢驗(yàn)方法和要求是什么？ 滾筒式制動(dòng)檢驗(yàn)臺(tái)滾筒表面應(yīng)干燥，沒(méi)有松散物質(zhì)及油污，滾筒表面當(dāng)量附著系數(shù)不應(yīng)小于 0.75。 駕駛員將機(jī)動(dòng)車駛上滾筒，位置擺正，置變速器于空檔。啟動(dòng)滾筒，在 2 s后測(cè)取車輪阻滯力；使用制動(dòng)，測(cè)取制動(dòng)力增長(zhǎng)全過(guò)程中的左右輪制動(dòng)力差和各輪制動(dòng)力的最大值，并記錄左右車輪是否抱死。 在測(cè)量制動(dòng)時(shí)，為了獲得足夠的附著力，允許在機(jī)動(dòng)車上增加足夠的附加質(zhì)量或施加相當(dāng)于附加質(zhì)量的作用力（附加質(zhì)量或作用力不計(jì)入軸荷）。在測(cè)量制動(dòng)時(shí)，可

14、以采取防止機(jī)動(dòng)車移動(dòng)的措施（例如加三角墊塊或采取牽引等方法）。當(dāng)采取上述方法之后，仍出現(xiàn)車輪抱死并在滾筒上打滑或整車隨滾筒向后移出的現(xiàn)象，而制動(dòng)力仍未達(dá)到合格要求時(shí)，應(yīng)改用本標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的其它方法進(jìn)行檢驗(yàn)。用用滾滾筒筒式式制制動(dòng)動(dòng)檢檢驗(yàn)驗(yàn)臺(tái)臺(tái)檢檢驗(yàn)驗(yàn)2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題6 不同類型的檢驗(yàn)臺(tái)，基本的檢驗(yàn)方法和要求是什么？不同類型的檢驗(yàn)臺(tái)，基本的檢驗(yàn)方法和要求是什么？ 制動(dòng)檢驗(yàn)臺(tái)平板表面應(yīng)干燥，沒(méi)有松散物質(zhì)及油污，平板表面附著系數(shù)不應(yīng)小于 0.75。 駕駛員將機(jī)動(dòng)車對(duì)正平板制動(dòng)檢驗(yàn)臺(tái)，以 5 km/h 10 km/h的速度（或制動(dòng)檢驗(yàn)臺(tái)制造廠家推薦的速度）行駛，置

15、變速器于空檔（裝備自動(dòng)變速器的機(jī)動(dòng)車可置變速器于 N檔），急踩制動(dòng)，使機(jī)動(dòng)車停止，測(cè)取所要求的參數(shù)值。用用平平板板式式制制動(dòng)動(dòng)檢檢驗(yàn)驗(yàn)臺(tái)臺(tái)檢檢驗(yàn)驗(yàn)2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題7 對(duì)制動(dòng)跑偏故障進(jìn)行診斷和排除時(shí)對(duì)制動(dòng)跑偏故障進(jìn)行診斷和排除時(shí)，先填寫車輛信息，先填寫車輛信息車車輛輛基基本本信信息息表表2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題8 制動(dòng)器檢查與維修需要準(zhǔn)備的設(shè)備、工具與耗材制動(dòng)器檢查與維修需要準(zhǔn)備的設(shè)備、工具與耗材設(shè)設(shè)備備工工具具與與耗耗材材使使用用記記錄錄表表2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題9 作業(yè)前的前期準(zhǔn)備工作及

16、相關(guān)項(xiàng)目的檢查工作有哪些作業(yè)前的前期準(zhǔn)備工作及相關(guān)項(xiàng)目的檢查工作有哪些 （1）車輛進(jìn)入工位前，清潔工位，準(zhǔn)備好相關(guān)的工具、量具及材料。 （2）將待檢車輛停駐在舉升機(jī)中央位置。 （3）安裝轉(zhuǎn)向盤防護(hù)套。 （4）安裝座椅防護(hù)套 。 （5）安放腳墊。 （6）安裝變速器操縱桿防護(hù)套。 （7）安裝駐車制動(dòng)器操縱桿防護(hù)套。 （8）拉緊駐車制動(dòng)器操縱桿，并將手動(dòng)變速操縱桿置于空擋位置，自動(dòng)變速器將操縱桿置于N擋位置。前前期期準(zhǔn)準(zhǔn)備備工工作作2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題9 作業(yè)前的前期準(zhǔn)備工作及相關(guān)項(xiàng)目的檢查工作有哪些作業(yè)前的前期準(zhǔn)備工作及相關(guān)項(xiàng)目的檢查工作有哪些 1、檢查制動(dòng)液是

17、否達(dá)到規(guī)定液面，制動(dòng)管路是否有泄漏的現(xiàn)象。汽汽車車制制動(dòng)動(dòng)系系統(tǒng)統(tǒng)的的基基本本檢檢查查工工作作2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題9 作業(yè)前的前期準(zhǔn)備工作及相關(guān)項(xiàng)目的檢查工作有哪些作業(yè)前的前期準(zhǔn)備工作及相關(guān)項(xiàng)目的檢查工作有哪些 2、將檢查結(jié)果記錄在表中，并根據(jù)結(jié)果確定修理方法。汽汽車車制制動(dòng)動(dòng)系系統(tǒng)統(tǒng)的的基基本本檢檢查查工工作作2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題9 作業(yè)前的前期準(zhǔn)備工作及相關(guān)項(xiàng)目的檢查工作有哪些作業(yè)前的前期準(zhǔn)備工作及相關(guān)項(xiàng)目的檢查工作有哪些 3、檢查輪胎氣壓及磨損情況。（1）檢查車輛所有輪胎規(guī)格型號(hào)是否一致。汽汽車車制制動(dòng)動(dòng)系系統(tǒng)統(tǒng)的的

18、基基本本檢檢查查工工作作2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題9 作業(yè)前的前期準(zhǔn)備工作及相關(guān)項(xiàng)目的檢查工作有哪些作業(yè)前的前期準(zhǔn)備工作及相關(guān)項(xiàng)目的檢查工作有哪些 3、檢查輪胎氣壓及磨損情況。（2）檢查各個(gè)輪胎氣壓是否正常。汽汽車車制制動(dòng)動(dòng)系系統(tǒng)統(tǒng)的的基基本本檢檢查查工工作作2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題9 作業(yè)前的前期準(zhǔn)備工作及相關(guān)項(xiàng)目的檢查工作有哪些作業(yè)前的前期準(zhǔn)備工作及相關(guān)項(xiàng)目的檢查工作有哪些 3、檢查輪胎氣壓及磨損情況。（3）檢查同軸兩側(cè)輪胎花紋是否一致，磨損程度是否一致。汽汽車車制制動(dòng)動(dòng)系系統(tǒng)統(tǒng)的的基基本本檢檢查查工工作作2012年12月職業(yè)教

19、育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題9 作業(yè)前的前期準(zhǔn)備工作及相關(guān)項(xiàng)目的檢查工作有哪些作業(yè)前的前期準(zhǔn)備工作及相關(guān)項(xiàng)目的檢查工作有哪些 4、檢查各輪胎氣壓及磨損情況，在表中記錄檢查結(jié)果。汽汽車車制制動(dòng)動(dòng)系系統(tǒng)統(tǒng)的的基基本本檢檢查查工工作作2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題10 如何正確利用制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)性能測(cè)試如何正確利用制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)性能測(cè)試1、將車輛開(kāi)入四合一檢測(cè)線待檢區(qū)。制制動(dòng)動(dòng)性性能能檢檢測(cè)測(cè)流流程程2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題10 如何正確利用制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)性能測(cè)試如何正確利用制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)性能測(cè)試

20、2、打開(kāi)四合一檢測(cè)線主控臺(tái)電源。制制動(dòng)動(dòng)性性能能檢檢測(cè)測(cè)流流程程2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題10 如何正確利用制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)性能測(cè)試如何正確利用制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)性能測(cè)試3、進(jìn)入電腦界面點(diǎn)擊“工位”圖。制制動(dòng)動(dòng)性性能能檢檢測(cè)測(cè)流流程程2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題10 如何正確利用制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)性能測(cè)試如何正確利用制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)性能測(cè)試4、進(jìn)入檢測(cè)界面，選擇“半自動(dòng)檢測(cè)”標(biāo)。制制動(dòng)動(dòng)性性能能檢檢測(cè)測(cè)流流程程2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題10 如何正確利用制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)性

21、能測(cè)試如何正確利用制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)性能測(cè)試5、根據(jù)電腦提示“完成基本信息”填寫。制制動(dòng)動(dòng)性性能能檢檢測(cè)測(cè)流流程程2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題10 如何正確利用制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)性能測(cè)試如何正確利用制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)性能測(cè)試6、進(jìn)入最終的界面。制制動(dòng)動(dòng)性性能能檢檢測(cè)測(cè)流流程程2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題10 如何正確利用制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)性能測(cè)試如何正確利用制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)性能測(cè)試7、將車輛由待檢區(qū)域駛向制動(dòng)檢測(cè)臺(tái)。制制動(dòng)動(dòng)性性能能檢檢測(cè)測(cè)流流程程2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題10

22、 如何正確利用制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)性能測(cè)試如何正確利用制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)性能測(cè)試8、將車輛前輪停放在滾筒上。制制動(dòng)動(dòng)性性能能檢檢測(cè)測(cè)流流程程2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題10 如何正確利用制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)性能測(cè)試如何正確利用制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)性能測(cè)試9、檢測(cè)臺(tái)會(huì)根據(jù)壓力傳感器信號(hào)自動(dòng)將車輛前軸重及前輪制動(dòng)力測(cè)試出來(lái)。提示：需提示：需要踩踏制動(dòng)踏板時(shí)，四合一主控系統(tǒng)的電腦要踩踏制動(dòng)踏板時(shí)，四合一主控系統(tǒng)的電腦會(huì)提示會(huì)提示.制制動(dòng)動(dòng)性性能能檢檢測(cè)測(cè)流流程程2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題10 如何正確利用制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)對(duì)汽車進(jìn)行

23、制動(dòng)性能測(cè)試如何正確利用制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)性能測(cè)試10、對(duì)前輪制動(dòng)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，判斷是否由于前輪制動(dòng)力不等引起制動(dòng)跑偏。制制動(dòng)動(dòng)性性能能檢檢測(cè)測(cè)流流程程2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題10 如何正確利用制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)性能測(cè)試如何正確利用制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)性能測(cè)試11、將車輛前輪駛離滾筒，將車輛后輪停放在檢測(cè)臺(tái)滾筒上。制制動(dòng)動(dòng)性性能能檢檢測(cè)測(cè)流流程程2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題10 如何正確利用制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)性能測(cè)試如何正確利用制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)性能測(cè)試12、根據(jù)電腦右上方提示進(jìn)行操作。制制動(dòng)動(dòng)性性能能檢檢

24、測(cè)測(cè)流流程程2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題10 如何正確利用制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)性能測(cè)試如何正確利用制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)性能測(cè)試13、檢測(cè)后輪制動(dòng)，并獲得相關(guān)數(shù)據(jù)信息。制制動(dòng)動(dòng)性性能能檢檢測(cè)測(cè)流流程程2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題10 如何正確利用制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)性能測(cè)試如何正確利用制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)性能測(cè)試14、對(duì)后輪制動(dòng)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，判斷是否后輪制動(dòng)力不等引起制動(dòng)跑偏。制制動(dòng)動(dòng)性性能能檢檢測(cè)測(cè)流流程程2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題10 如何正確利用制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)性能測(cè)試如何正確利用

25、制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)性能測(cè)試 15、將車駛離四合一制動(dòng)檢測(cè)線。 16、最后根據(jù)檢測(cè)數(shù)據(jù)，對(duì)前、后輪制動(dòng)器的制動(dòng)力進(jìn)行分析，確定出現(xiàn)故障的制動(dòng)器。制制動(dòng)動(dòng)性性能能檢檢測(cè)測(cè)流流程程2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題10 如何正確利用制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)性能測(cè)試如何正確利用制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)性能測(cè)試進(jìn)行制動(dòng)測(cè)試時(shí)，將測(cè)試結(jié)果填寫在表中，并判斷測(cè)試數(shù)據(jù)是否符合標(biāo)準(zhǔn)。判判斷斷測(cè)測(cè)試試數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)是是否否符符合合標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題10 如何正確利用制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)性能測(cè)試如何正確利用制動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)對(duì)汽車進(jìn)行制動(dòng)性能測(cè)試進(jìn)行制

26、動(dòng)測(cè)試時(shí)，將測(cè)試結(jié)果填寫在表中，并判斷測(cè)試數(shù)據(jù)是否符合標(biāo)準(zhǔn)。判判斷斷測(cè)測(cè)試試數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)是是否否符符合合標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題11 如何根據(jù)制動(dòng)系統(tǒng)檢測(cè)出左右制動(dòng)力不一致檢查制如何根據(jù)制動(dòng)系統(tǒng)檢測(cè)出左右制動(dòng)力不一致檢查制動(dòng)器，來(lái)確定最終故障動(dòng)器，來(lái)確定最終故障 點(diǎn)？點(diǎn)？1、對(duì)制動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)行排氣（見(jiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)一引導(dǎo)問(wèn)題12）。2、檢查前盤式制動(dòng)器。（1）在車輛舉升前用19mm套筒和扭力扳手或輪胎螺栓專用套筒預(yù)松車輪螺栓。（2)在確保車輛固定無(wú)誤的條件下舉升車輛，舉升至合適高度停止，舉升機(jī)保險(xiǎn)落鎖 。（3）從觀察孔內(nèi)觀察車輪的制動(dòng)間隙是否一致2012年12月職業(yè)教

27、育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題11 如何根據(jù)制動(dòng)系統(tǒng)檢測(cè)出左右制動(dòng)力不一致檢查制如何根據(jù)制動(dòng)系統(tǒng)檢測(cè)出左右制動(dòng)力不一致檢查制動(dòng)器，來(lái)確定最終故障動(dòng)器，來(lái)確定最終故障 點(diǎn)？點(diǎn)？（6）檢查制動(dòng)輪缸是否有漏油現(xiàn)象。（4）拆卸制動(dòng)器（學(xué)習(xí)任務(wù)四之引導(dǎo)問(wèn)題8）。（5）檢查兩片制動(dòng)摩擦片有無(wú)偏磨損現(xiàn)象。2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題11 如何根據(jù)制動(dòng)系統(tǒng)檢測(cè)出左右制動(dòng)力不一致檢查制如何根據(jù)制動(dòng)系統(tǒng)檢測(cè)出左右制動(dòng)力不一致檢查制動(dòng)器，來(lái)確定最終故障動(dòng)器，來(lái)確定最終故障 點(diǎn)？點(diǎn)？（7）檢查制動(dòng)軟管是否有老化現(xiàn)象。 （8）檢查前輪盤式制動(dòng)器工作狀況（見(jiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)四之引導(dǎo)問(wèn)題12）。（9

28、）安裝車輪，旋入車輪固定螺栓。 （10）車輛降至地面，擰緊車輪螺栓，擰緊力矩90Nm。（11）起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，連續(xù)踩制動(dòng)踏板幾次，使制動(dòng)摩擦片與制動(dòng)盤之間恢復(fù)間隙。2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題11 如何根據(jù)制動(dòng)系統(tǒng)檢測(cè)出左右制動(dòng)力不一如何根據(jù)制動(dòng)系統(tǒng)檢測(cè)出左右制動(dòng)力不一致檢查制動(dòng)器，來(lái)確定最終故障致檢查制動(dòng)器，來(lái)確定最終故障 點(diǎn)？點(diǎn)？3、檢查后輪鼓式制動(dòng)器（1）拆卸后輪（2） 拆卸制動(dòng)鼓固定螺母2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)問(wèn)題11 如何根據(jù)制動(dòng)系統(tǒng)檢測(cè)出左右制動(dòng)力不一如何根據(jù)制動(dòng)系統(tǒng)檢測(cè)出左右制動(dòng)力不一致檢查制動(dòng)器，來(lái)確定最終故障致檢查制動(dòng)器，來(lái)確定最終故障 點(diǎn)？點(diǎn)？3、檢查后輪鼓式制動(dòng)器（3）拆下后制動(dòng)鼓（4）檢查制動(dòng)輪缸是否有漏油現(xiàn)象。2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引