班干部的培訓(xùn)(課件)學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1班干部的培訓(xùn)班干部的培訓(xùn)(課件課件)第一頁，編輯于星期日：十七點 四十分。班干部班干部 班級的管理者，學(xué)生和班級的管理者，學(xué)生和輔導(dǎo)員輔導(dǎo)員溝通的橋溝通的橋梁，老師的助手。班干部在梁，老師的助手。班干部在班級管理中班級管理中起起著著十分十分重要的重要的作用作用，班級班級管理的好與壞，就管理的好與壞，就直接和班干部的管理有著密切地聯(lián)系。所以直接和班干部的管理有著密切地聯(lián)系。所以，如何教懂班干部擁有一套管，如何教懂班干部擁有一套管理理的方法，的方法，都將會給都將會給班級班級的發(fā)展帶來一定的推動作用的發(fā)展帶來一定的推動作用。第1頁/共26頁第二頁，編輯于星期日：十七點 四十分。培訓(xùn)目的：培訓(xùn)

2、目的：明確班委工作的重要性，提高思想覺悟，增強學(xué)生干部的整明確班委工作的重要性，提高思想覺悟，增強學(xué)生干部的整體素質(zhì)和工作能力，力爭做到文化學(xué)習(xí)與能力提高同步發(fā)展體素質(zhì)和工作能力，力爭做到文化學(xué)習(xí)與能力提高同步發(fā)展。培訓(xùn)內(nèi)容：培訓(xùn)內(nèi)容：一、班干部工作的作用及意義一、班干部工作的作用及意義二、當好班干部的條件與方法二、當好班干部的條件與方法1：班干部所具備的素質(zhì)：班干部所具備的素質(zhì)2：班干部的基本職責(zé)舉例：班干部的基本職責(zé)舉例3：班干部的工作藝術(shù)：班干部的工作藝術(shù)4：班干部必須處理好的幾種關(guān)系：班干部必須處理好的幾種關(guān)系5：當好班委的注意事項：當好班委的注意事項第2頁/共26頁第三頁，編輯于星期

3、日：十七點 四十分。第3頁/共26頁第四頁，編輯于星期日：十七點 四十分。1959年年9月，年僅月，年僅16歲的胡錦濤被分在了清華大學(xué)水利工程系。他是同年級學(xué)生中年齡最小一位。他品學(xué)兼優(yōu)，待人真誠，與同學(xué)們相處得十分融洽。在校期間，胡錦濤是出名的高材生，大學(xué)歲的胡錦濤被分在了清華大學(xué)水利工程系。他是同年級學(xué)生中年齡最小一位。他品學(xué)兼優(yōu)，待人真誠，與同學(xué)們相處得十分融洽。在校期間，胡錦濤是出名的高材生，大學(xué)6年，除一門功課年，除一門功課4分外，其余全是滿分分外，其余全是滿分5分。分。胡錦濤不僅成績好，而且多才多藝。入學(xué)沒多久，他即被選入清華大學(xué)文工團舞蹈隊。胡錦濤不僅成績好，而且多才多藝。入學(xué)沒

4、多久，他即被選入清華大學(xué)文工團舞蹈隊。清華每次重大文藝活動，都必然有他的身影清華每次重大文藝活動，都必然有他的身影。各隊和各系一樣，配備。各隊和各系一樣，配備，單獨成立黨團組織。，單獨成立黨團組織?！焙\濤就是他們舞蹈隊的胡錦濤就是他們舞蹈隊的。第4頁/共26頁第五頁，編輯于星期日：十七點 四十分。朱镕基朱镕基1947年，年僅年，年僅19歲朱镕基以優(yōu)異的成績考入清華大學(xué)，就讀于電機系電機制造專業(yè)。在當時報考清華大學(xué)的眾多湖南籍學(xué)生中，他的考分最高，平均成績在歲朱镕基以優(yōu)異的成績考入清華大學(xué)，就讀于電機系電機制造專業(yè)。在當時報考清華大學(xué)的眾多湖南籍學(xué)生中，他的考分最高，平均成績在80分以上，一進

5、校就拿到了獎學(xué)金。分以上，一進校就拿到了獎學(xué)金。因為喜愛文科，英語又好，朱镕基因為喜愛文科，英語又好，朱镕基在清華大學(xué)擔任過在清華大學(xué)擔任過“課代表課代表”，參加過，參加過“護校糾察隊護校糾察隊”，當任過學(xué)生會主席。，當任過學(xué)生會主席。朱镕基學(xué)習(xí)很用功朱镕基學(xué)習(xí)很用功，當時，電機系的功課在全校是最難的，他卻應(yīng)付自如，是班上的當時，電機系的功課在全校是最難的，他卻應(yīng)付自如，是班上的“業(yè)務(wù)尖子業(yè)務(wù)尖子”之一。他待人誠摯，在同學(xué)中很有威信。后來，朱镕基任上海市長、市委書記時，有人夸他組織能力強、口才好，他說之一。他待人誠摯，在同學(xué)中很有威信。后來，朱镕基任上海市長、市委書記時，有人夸他組織能力強、口

6、才好，他說：吳邦國中共中央政治局常委、全國人大常委會委員長吳邦國，吳邦國中共中央政治局常委、全國人大常委會委員長吳邦國，曾于曾于1960年到年到1967年在清華大學(xué)無線電電子學(xué)系年在清華大學(xué)無線電電子學(xué)系(現(xiàn)為電子工現(xiàn)為電子工程系程系)就讀，因為品學(xué)兼優(yōu)，他一直擔任學(xué)長。在一次吳邦國視就讀，因為品學(xué)兼優(yōu)，他一直擔任學(xué)長。在一次吳邦國視察母校時，察母校時，一名正在讀研的同學(xué)希望從老學(xué)長那里了解一下輔導(dǎo)員的工一名正在讀研的同學(xué)希望從老學(xué)長那里了解一下輔導(dǎo)員的工作。吳邦國風(fēng)趣地說：作。吳邦國風(fēng)趣地說：“做輔導(dǎo)員不吃虧！做輔導(dǎo)員不吃虧！”他告訴這位同學(xué)，做輔導(dǎo)員他告訴這位同學(xué)，做輔導(dǎo)員工作可以密切地和

7、學(xué)生們聯(lián)系，他和過去帶過的學(xué)生們都建立了深厚的工作可以密切地和學(xué)生們聯(lián)系，他和過去帶過的學(xué)生們都建立了深厚的感情，至今仍然保持著聯(lián)系。更重要的是，做輔導(dǎo)員的經(jīng)歷是一種很好感情，至今仍然保持著聯(lián)系。更重要的是，做輔導(dǎo)員的經(jīng)歷是一種很好的鍛煉，對加強自身思想道德修養(yǎng)，學(xué)會與人、與社會打交道，對一生的鍛煉，對加強自身思想道德修養(yǎng)，學(xué)會與人、與社會打交道，對一生的成長都很有用。的成長都很有用。第5頁/共26頁第六頁，編輯于星期日：十七點 四十分。偉人的事跡告訴我們：偉人的事跡告訴我們：擔任班委不僅僅是當了老師的擔任班委不僅僅是當了老師的助手，同學(xué)們的引路人。當好助手，同學(xué)們的引路人。當好了班委，也讓自

8、己的能力得到了班委，也讓自己的能力得到了鍛煉與提高。尤其是口頭表了鍛煉與提高。尤其是口頭表達能力、組織管理能力、交際達能力、組織管理能力、交際能力、自我約束能力與合作能能力、自我約束能力與合作能力等等。力等等。 這些能力是步入社會，參與社會這些能力是步入社會，參與社會競爭，成為社會精英所必不可少的競爭，成為社會精英所必不可少的！如果你有了這寶貴的鍛煉機會，！如果你有了這寶貴的鍛煉機會，一定記得珍惜它！因為不是所有同一定記得珍惜它！因為不是所有同學(xué)都有這樣的機會！學(xué)都有這樣的機會！第6頁/共26頁第七頁，編輯于星期日：十七點 四十分。案案例：例：1：李李* *同學(xué)同學(xué)，在，在初中學(xué)習(xí)初中學(xué)習(xí)期間

9、擔任期間擔任班長班長，高中與大學(xué)一直擔任班委，高中與大學(xué)一直擔任班委，通過通過多多年鍛煉，年鍛煉，在北京某公司的在北京某公司的常務(wù)副經(jīng)理應(yīng)聘中脫穎而出，由常務(wù)副經(jīng)理應(yīng)聘中脫穎而出，由于能力突出，很快就被公司董事于能力突出，很快就被公司董事會任命為總經(jīng)理，月薪會任命為總經(jīng)理，月薪2020萬。萬。2：張張*同學(xué)同學(xué)，現(xiàn)在，現(xiàn)在*電視臺電視臺，在，在學(xué)校期間擔任班長、體育委員，學(xué)校期間擔任班長、體育委員，有有繪畫繪畫的專長，工作不久，在的專長，工作不久，在策策劃劃的崗位上如魚得水，的崗位上如魚得水，現(xiàn)已被單現(xiàn)已被單位任命為節(jié)目制作總監(jiān)。位任命為節(jié)目制作總監(jiān)。 第7頁/共26頁第八頁，編輯于星期日：十

10、七點 四十分。（一）：班干部所具備的素質(zhì)（一）：班干部所具備的素質(zhì)3：應(yīng)該有吃苦受累的準備，有：應(yīng)該有吃苦受累的準備，有無私奉獻的精神。無私奉獻的精神。1：應(yīng)該是遵守紀律和尊敬師長的：應(yīng)該是遵守紀律和尊敬師長的楷模，是積極參與學(xué)習(xí)活動和集體楷模，是積極參與學(xué)習(xí)活動和集體活動的表率；活動的表率；2：應(yīng)該時時處處以：應(yīng)該時時處處以“誠誠 實、實、 謙謙讓、熱忱讓、熱忱”的標準來嚴格要求自己的標準來嚴格要求自己；二、當好班干部的條件與方法二、當好班干部的條件與方法第8頁/共26頁第九頁，編輯于星期日：十七點 四十分。（二）：班干部的基本職責(zé)（二）：班干部的基本職責(zé) 明確職責(zé)，分工合作明確職責(zé)，分工合

11、作1、班長、班長（全面負責(zé)班級的各項工作）接受接受班主任班主任直接領(lǐng)導(dǎo)，全面負責(zé)班級的直接領(lǐng)導(dǎo)，全面負責(zé)班級的 紀紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等工作；律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等工作；及時落實及時落實學(xué)校學(xué)校、班主任、任課老師班主任、任課老師布置的各項布置的各項任務(wù)，做好分工協(xié)作工作，督促班委認真開展工任務(wù)，做好分工協(xié)作工作，督促班委認真開展工作；作；及時向及時向班主任班主任反映班級學(xué)習(xí)、活動反映班級學(xué)習(xí)、活動、本班、本班同學(xué)思想和生活等情況同學(xué)思想和生活等情況；集會前負責(zé)組織、整理班級隊伍。集會前負責(zé)組織、整理班級隊伍。班干部的基本職責(zé)班干部的基本職責(zé)第9頁/共26頁第十頁，編輯于星期日：十七點 四十分。班干部的基

12、本職責(zé)班干部的基本職責(zé)2、副班長副班長（1）負責(zé)檢查督促班委遵紀守法情況。負責(zé)檢查督促班委遵紀守法情況。（2）負責(zé)檢查督促負責(zé)檢查督促班內(nèi)考勤及課內(nèi)外紀律班內(nèi)考勤及課內(nèi)外紀律記錄記錄。（3）負責(zé)班級安全工作，人不在教室時及時關(guān)）負責(zé)班級安全工作，人不在教室時及時關(guān)窗，上鎖；窗，上鎖；（4）及時匯報班級不良行為）及時匯報班級不良行為，并將存在，并將存在問題及時上報班主任。問題及時上報班主任。（5）協(xié)助班長做好班級工作，班長不在時）協(xié)助班長做好班級工作，班長不在時，代理班長的工作。，代理班長的工作。第10頁/共26頁第十一頁，編輯于星期日：十七點 四十分。3、學(xué)習(xí)委員學(xué)習(xí)委員負責(zé)班級有關(guān)學(xué)習(xí)方面的

13、工作；負責(zé)班級有關(guān)學(xué)習(xí)方面的工作；收繳作業(yè)和登記，經(jīng)常向科任教師收繳作業(yè)和登記，經(jīng)常向科任教師、班主任、班主任匯報；匯報；協(xié)調(diào)好各科課代表做好記錄。協(xié)調(diào)好各科課代表做好記錄。組織同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，主動關(guān)心學(xué)習(xí)組織同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，主動關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。有困難的同學(xué)。收集同學(xué)對各科教學(xué)的建議和要求，及時向收集同學(xué)對各科教學(xué)的建議和要求，及時向有關(guān)老師有關(guān)老師交流和溝通交流和溝通，供教師教學(xué)時參考。供教師教學(xué)時參考。（5 5）根據(jù)同學(xué)求知、成長需要，組織和開展各）根據(jù)同學(xué)求知、成長需要，組織和開展各類讀書活動，舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會和知識講座類讀書活動，舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會和知識講座等，擴大同學(xué)的知

14、識面。等，擴大同學(xué)的知識面。班干部的基本職責(zé)班干部的基本職責(zé)第11頁/共26頁第十二頁，編輯于星期日：十七點 四十分。4、衛(wèi)衛(wèi)生委員生委員（1）負責(zé)班級）負責(zé)班級教室教室、清潔區(qū)清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃的安排的衛(wèi)生打掃的安排和檢查督促工作；和檢查督促工作；參與學(xué)校衛(wèi)生檢查、評比。參與學(xué)校衛(wèi)生檢查、評比。（2）組織同學(xué)搞好各種有意義的專業(yè)勞動和）組織同學(xué)搞好各種有意義的專業(yè)勞動和公益勞動，培養(yǎng)同學(xué)的勞動觀念和勞動技能。公益勞動，培養(yǎng)同學(xué)的勞動觀念和勞動技能。（3）組織和帶領(lǐng)同學(xué)開展各項衛(wèi)生活動，爭創(chuàng)文明）組織和帶領(lǐng)同學(xué)開展各項衛(wèi)生活動，爭創(chuàng)文明寢室和文明樓院。寢室和文明樓院。（4）組織開展好義務(wù)勞動，引

15、導(dǎo)同學(xué)為學(xué)校、為社）組織開展好義務(wù)勞動，引導(dǎo)同學(xué)為學(xué)校、為社會做貢獻。會做貢獻。（5）將班內(nèi)衛(wèi)生問題反饋給班長，及時協(xié)商解決）將班內(nèi)衛(wèi)生問題反饋給班長，及時協(xié)商解決。必要的要匯報給班主任。必要的要匯報給班主任。班干部的基本職責(zé)班干部的基本職責(zé)第12頁/共26頁第十三頁，編輯于星期日：十七點 四十分。班干部的基本職責(zé)班干部的基本職責(zé)5、宣傳委員（團小組長）、宣傳委員（團小組長）負責(zé)班級宣傳工作；負責(zé)班級宣傳工作；發(fā)動同學(xué)積極參與文體活動。發(fā)動同學(xué)積極參與文體活動。(3)(3)組織同學(xué)按時出黑板報，并負責(zé)班級的美組織同學(xué)按時出黑板報，并負責(zé)班級的美化工作?；ぷ?。（4 4）協(xié)助班委搞好班級紀律教育

16、和整頓班協(xié)助班委搞好班級紀律教育和整頓班風(fēng)。風(fēng)。第13頁/共26頁第十四頁，編輯于星期日：十七點 四十分。6 6、文文娛委員娛委員(1 1) )積極組織同學(xué)參加學(xué)積極組織同學(xué)參加學(xué)校校舉行的各種文藝活動；舉行的各種文藝活動；( (2 2) )負責(zé)籌備舉辦有特色、負責(zé)籌備舉辦有特色、有意義的文娛性活動有意義的文娛性活動，及時發(fā)現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)、推薦、動員文娛骨干積極參加學(xué)、推薦、動員文娛骨干積極參加學(xué)校校各項文娛活動。各項文娛活動。（3 3）組織舉辦演講會、詩歌朗誦會、聯(lián)歡）組織舉辦演講會、詩歌朗誦會、聯(lián)歡會、文藝晚會等。會、文藝晚會等。（4 4）教唱歌曲，組織開展各種文娛比賽活動，活）教唱歌曲，組

17、織開展各種文娛比賽活動，活躍班級同學(xué)的文化活動。躍班級同學(xué)的文化活動。班干部的基本職責(zé)班干部的基本職責(zé)第14頁/共26頁第十五頁，編輯于星期日：十七點 四十分。7 7、體育委員體育委員協(xié)助體育教師上好體育課；協(xié)助體育教師上好體育課；組織同學(xué)積極開展體育鍛煉，組織同學(xué)積極開展體育鍛煉，抓好抓好班級班級的兩操的兩操活動；活動；動員、組織同學(xué)積極參加全動員、組織同學(xué)積極參加全校校性的各項體性的各項體育比賽。育比賽。（4 4）協(xié)助班委搞好班級紀律教育和整頓班）協(xié)助班委搞好班級紀律教育和整頓班風(fēng)。風(fēng)。(5)(5)業(yè)余時間組織班級體育活動，并保管業(yè)余時間組織班級體育活動，并保管好班級的體育器材。好班級的體

18、育器材。班干部的基本職責(zé)班干部的基本職責(zé)第15頁/共26頁第十六頁，編輯于星期日：十七點 四十分。8 8、寢室長寢室長實行寢室長責(zé)任制，對本寢室的學(xué)習(xí)、內(nèi)務(wù)實行寢室長責(zé)任制，對本寢室的學(xué)習(xí)、內(nèi)務(wù)等工作全面負責(zé)等工作全面負責(zé)；負責(zé)本寢室的值日安排，并積極配合宿管負責(zé)本寢室的值日安排，并積極配合宿管人員的工作人員的工作；了解和記錄本寢室的活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時了解和記錄本寢室的活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正解決或及時向宿管人員、班主任反映情況。糾正解決或及時向宿管人員、班主任反映情況。（4 4）完成班委交給的其他工作任務(wù)。）完成班委交給的其他工作任務(wù)。班干部的基本職責(zé)班干部的基本職責(zé)第16頁/共26頁

19、第十七頁，編輯于星期日：十七點 四十分。（三）：班干部的工作藝術(shù)（三）：班干部的工作藝術(shù)班干部的工作藝術(shù)班干部的工作藝術(shù)第17頁/共26頁第十八頁，編輯于星期日：十七點 四十分。2 2：以誠待人：以誠待人精誠所致，金石為開精誠所致，金石為開 以理服人以理服人有理有節(jié)，心悅誠服，曉有理有節(jié)，心悅誠服，曉之以理，明之以義之以理，明之以義 以法治人以法治人因人制宜因人制宜 因時制宜因時制宜 因事因事制宜制宜3 3：學(xué)會自我批評：學(xué)會自我批評勇?lián)?zé)任，批評要從勇?lián)?zé)任，批評要從自我做起；自我做起；班干部的工作藝術(shù)班干部的工作藝術(shù)第18頁/共26頁第十九頁，編輯于星期日：十七點 四十分。4：“我為人人，

20、人人為我我為人人，人人為我”樹立團隊精樹立團隊精神，培養(yǎng)主人翁責(zé)任感；神，培養(yǎng)主人翁責(zé)任感；5：不斷學(xué)習(xí)，與時俱進；：不斷學(xué)習(xí)，與時俱進；6：忌自作聰明，忌濫用權(quán)利，忌以私情：忌自作聰明，忌濫用權(quán)利，忌以私情管理；管理；7：班干部要樂觀開朗、穩(wěn)重，樂觀開：班干部要樂觀開朗、穩(wěn)重，樂觀開朗才能接觸到更多的同學(xué)，贏得群眾基朗才能接觸到更多的同學(xué)，贏得群眾基礎(chǔ)，穩(wěn)重才能讓同學(xué)們信任；礎(chǔ)，穩(wěn)重才能讓同學(xué)們信任；班干部的工作藝術(shù)班干部的工作藝術(shù)第19頁/共26頁第二十頁，編輯于星期日：十七點 四十分。8 8：班干部要有責(zé)任心，不是在出現(xiàn)問：班干部要有責(zé)任心，不是在出現(xiàn)問題以后來處理，這樣任何一個同學(xué)都題

21、以后來處理，這樣任何一個同學(xué)都會，不僅不能讓同學(xué)們產(chǎn)生信任感，會，不僅不能讓同學(xué)們產(chǎn)生信任感，反而會覺得你早干什么去了，班干部反而會覺得你早干什么去了，班干部的出人之處在于防患于未燃，及時督的出人之處在于防患于未燃，及時督促有可能疏忽的，班干部應(yīng)盡責(zé)；促有可能疏忽的，班干部應(yīng)盡責(zé)；9 9：要團結(jié)一群人，贏得更多人的：要團結(jié)一群人，贏得更多人的信任，但也要尊重少數(shù)人的意見。信任，但也要尊重少數(shù)人的意見。班干部的工作藝術(shù)班干部的工作藝術(shù)第20頁/共26頁第二十一頁，編輯于星期日：十七點 四十分。（四）：班干部必須處理好的（四）：班干部必須處理好的幾種關(guān)系幾種關(guān)系 1 1：如何協(xié)調(diào)學(xué)生和老師之間的關(guān)系；：如何協(xié)調(diào)學(xué)生和老師之間的關(guān)系；