高一語(yǔ)文《雨巷》(課件)

1、感悟雨巷感悟雨巷戴望舒（戴望舒（19051950），），浙江杭州人?，F(xiàn)代派象征主義浙江杭州人?，F(xiàn)代派象征主義詩(shī)人。詩(shī)人。1924年考入上海大學(xué)文年考入上海大學(xué)文學(xué)系，學(xué)系，1925年轉(zhuǎn)入震旦大學(xué)法年轉(zhuǎn)入震旦大學(xué)法文班，文班，1928年發(fā)表成名作年發(fā)表成名作雨雨巷巷，1932年參加施蟄存主編年參加施蟄存主編現(xiàn)代現(xiàn)代雜志的創(chuàng)作，并成為雜志的創(chuàng)作，并成為30年代年代“現(xiàn)代派現(xiàn)代派”詩(shī)人群體的領(lǐng)袖。詩(shī)人群體的領(lǐng)袖。作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介雨巷雨巷最初發(fā)表在最初發(fā)表在1928年年小說(shuō)月報(bào)小說(shuō)月報(bào)上，上，引起很大反響，葉圣陶稱引起很大反響，葉圣陶稱雨巷雨巷“替新詩(shī)的音節(jié)替新詩(shī)的音節(jié)開(kāi)了一個(gè)新紀(jì)元開(kāi)了一個(gè)新紀(jì)元”，

2、戴望，戴望舒也因此詩(shī)獲得舒也因此詩(shī)獲得“雨巷詩(shī)雨巷詩(shī)人人”的稱號(hào)。的稱號(hào)。詩(shī)集有詩(shī)集有我底記憶我底記憶、望舒草望舒草、望舒詩(shī)稿望舒詩(shī)稿和和災(zāi)難的歲月災(zāi)難的歲月。早期詩(shī)歌多寫(xiě)個(gè)人的孤寂心境，感傷氣早期詩(shī)歌多寫(xiě)個(gè)人的孤寂心境，感傷氣息較重，因受西方象征派的影響，意象朦朧、息較重，因受西方象征派的影響，意象朦朧、含蓄。后期詩(shī)歌表現(xiàn)了熱愛(ài)祖國(guó)、憎恨侵略含蓄。后期詩(shī)歌表現(xiàn)了熱愛(ài)祖國(guó)、憎恨侵略者的強(qiáng)烈感情和對(duì)美好未來(lái)的熱烈向往，詩(shī)者的強(qiáng)烈感情和對(duì)美好未來(lái)的熱烈向往，詩(shī)風(fēng)顯的明朗、沉摯。風(fēng)顯的明朗、沉摯。背景簡(jiǎn)介背景簡(jiǎn)介雨巷雨巷產(chǎn)生的產(chǎn)生的1927年夏天，是中國(guó)歷史年夏天，是中國(guó)歷史上一個(gè)最黑暗的時(shí)代。反動(dòng)

3、派對(duì)革命者的血腥上一個(gè)最黑暗的時(shí)代。反動(dòng)派對(duì)革命者的血腥屠殺，造成了籠罩全國(guó)的白色恐怖。原來(lái)熱烈屠殺，造成了籠罩全國(guó)的白色恐怖。原來(lái)熱烈響應(yīng)了革命的青年，一下子從火的高潮墮入了響應(yīng)了革命的青年，一下子從火的高潮墮入了夜的深淵。他們中的一部分人，找不到革命的夜的深淵。他們中的一部分人，找不到革命的前途。他們?cè)谕纯嘀邢萦卺葆迕糟?，他們?cè)谑巴?。他們?cè)谕纯嘀邢萦卺葆迕糟?，他們?cè)谑锌是笾碌南Ｍ某霈F(xiàn)，在陰霾中盼望飄望中渴求著新的希望的出現(xiàn)，在陰霾中盼望飄起絢麗的彩虹。起絢麗的彩虹。雨巷雨巷就是一部分進(jìn)步青年就是一部分進(jìn)步青年這種心境的反映。這種心境的反映。戴望舒寫(xiě)這首詩(shī)的時(shí)候只有二十一二歲。戴望

4、舒寫(xiě)這首詩(shī)的時(shí)候只有二十一二歲。一年多以前，他與同學(xué)杜衡、施蟄存、劉吶鷗一年多以前，他與同學(xué)杜衡、施蟄存、劉吶鷗一起從事革命的文藝活動(dòng)，并加入了共產(chǎn)主義一起從事革命的文藝活動(dòng)，并加入了共產(chǎn)主義青年團(tuán)，用他的熱情的筆投入了黨的宣傳工青年團(tuán)，用他的熱情的筆投入了黨的宣傳工作。作。1927年年3月，還因宣傳革命而被反動(dòng)當(dāng)局月，還因宣傳革命而被反動(dòng)當(dāng)局逮捕拘留過(guò)。逮捕拘留過(guò)?！八?，一二四，一二”政變后，他隱居江政變后，他隱居江蘇松江，在孤寂中嚼味著蘇松江，在孤寂中嚼味著“在這個(gè)時(shí)代做中國(guó)在這個(gè)時(shí)代做中國(guó)人的苦惱人的苦惱”。（。（望舒草望舒草/序序）他這時(shí)候所寫(xiě)）他這時(shí)候所寫(xiě)的的雨巷雨巷等詩(shī)中便自然貯滿

5、了彷徨失望和感等詩(shī)中便自然貯滿了彷徨失望和感傷痛苦的情緒。傷痛苦的情緒。時(shí)間：時(shí)間：情景：情景：地點(diǎn)：地點(diǎn)：道具：道具：人物：人物：暮春暮春凄婉凄婉 傷感傷感小巷小巷悠長(zhǎng)悠長(zhǎng) 幽深幽深 寂靜寂靜 頹圮頹圮細(xì)雨細(xì)雨空蒙空蒙 迷離迷離油紙傘油紙傘復(fù)古復(fù)古 懷舊懷舊 神秘神秘惆悵惆悵 寂寞寂寞“我我”美麗美麗 哀怨哀怨 凄婉凄婉丁香姑娘丁香姑娘詩(shī)中哪些意象給你留下了深刻的印象？詩(shī)中哪些意象給你留下了深刻的印象？1. 1. 油紙傘油紙傘2. 2. 頹圮的籬墻頹圮的籬墻3. 3. 雨巷雨巷4. 4. 丁香一樣的姑娘丁香一樣的姑娘5. 5. 我我合作探究合作探究20122012年下年下學(xué)期學(xué)期湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星

6、遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作制作 07江江南南小小巷巷 散文中對(duì)江南小巷的描寫(xiě)：散文中對(duì)江南小巷的描寫(xiě)： 這是我生平所見(jiàn)的最動(dòng)人的這是我生平所見(jiàn)的最動(dòng)人的小巷，一條條縱橫交錯(cuò)，像埋在小巷，一條條縱橫交錯(cuò)，像埋在衰老肌膚下的血管，深嵌在高高衰老肌膚下的血管，深嵌在高高山墻和翹起的屋檐下，演繹一股山墻和翹起的屋檐下，演繹一股蒼涼之氣。很少有陽(yáng)光直射進(jìn)巷蒼涼之氣。很少有陽(yáng)光直射進(jìn)巷子里，被摩挲得溜光的青黑石徑子里，被摩挲得溜光的青黑石徑終年濕漉漉的，似抹了一層油，終年濕漉漉的，似抹了一層油，斑斑苔蘚從磚縫中冒出，在巷壁斑斑苔蘚從磚縫中冒出，在巷壁上抹上一層暗綠上抹上一層暗綠 意 象 雨 巷悠長(zhǎng)寂

7、寥悠長(zhǎng)寂寥 狹窄陰暗潮濕狹窄陰暗潮濕 壓抑壓抑沉悶沉悶 看不到遠(yuǎn)方看不到遠(yuǎn)方20122012年下年下學(xué)期學(xué)期湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作制作 07 思考思考: :（1 1）詩(shī)歌中多次出現(xiàn)）詩(shī)歌中多次出現(xiàn)了丁香這一意象，為什了丁香這一意象，為什么用丁香來(lái)形容姑娘呢？么用丁香來(lái)形容姑娘呢？意象意象 丁香一樣的姑娘丁香一樣的姑娘丁香丁香： 丁香形狀像結(jié)，外形單薄細(xì)弱，開(kāi)丁香形狀像結(jié)，外形單薄細(xì)弱，開(kāi)在暮春時(shí)節(jié)，花期短，在暮春時(shí)節(jié)，花期短，易凋謝。易凋謝。開(kāi)花為開(kāi)花為白色或紫色，白色或紫色，有淡雅香氣往往用來(lái)代表有淡雅香氣往往用來(lái)代表孤高、美麗、憂愁。孤高、美麗、憂愁。20122012

8、年下年下學(xué)期學(xué)期湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作制作 07古典詩(shī)歌中的丁香形象古典詩(shī)歌中的丁香形象青鳥(niǎo)不傳云外信，丁香空青鳥(niǎo)不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁。回首綠波三楚結(jié)雨中愁。回首綠波三楚暮，接天流。暮，接天流。 李璟李璟浣溪沙浣溪沙樓上黃昏欲望休，玉梯橫樓上黃昏欲望休，玉梯橫絕月中鉤芭蕉不展丁香結(jié)，絕月中鉤芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁。同向春風(fēng)各自愁。 李商隱李商隱代贈(zèng)代贈(zèng)丁香丁香 孤高孤高 美麗美麗 憂愁憂愁丁香20122012年下年下學(xué)期學(xué)期湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作制作 07思考：（思考：（2 2）詩(shī)中的詩(shī)中的“丁香一樣的丁香一樣的姑娘姑娘”是怎樣的形象？

9、是怎樣的形象？ 意象意象 丁香一樣的姑娘丁香一樣的姑娘丁香姑娘丁香姑娘美麗哀怨、朦朧飄渺、美麗哀怨、朦朧飄渺、 稍縱即逝。稍縱即逝。我希望逢著我希望逢著/ /結(jié)著愁怨的姑娘結(jié)著愁怨的姑娘 默默彳亍著默默彳亍著/ /冷漠、凄清，又惆悵冷漠、凄清，又惆悵像夢(mèng)一般地凄婉迷茫像夢(mèng)一般地凄婉迷茫消散了消散了/ /太息般的眼光太息般的眼光/ /丁香般的丁香般的惆悵惆悵丁香20122012年下年下學(xué)期學(xué)期湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作制作 07思考：思考：（3 3）你是如何理你是如何理解解“丁香一樣的姑娘丁香一樣的姑娘”？意象意象 丁香一樣的姑娘丁香一樣的姑娘戀人、知己、對(duì)美好理戀人、知己、對(duì)

10、美好理想和愿望的追求、作者想和愿望的追求、作者內(nèi)心情感的寫(xiě)照內(nèi)心情感的寫(xiě)照丁香“象象外外之象之象” 鐘鐘嶸嶸詩(shī)詩(shī)品品姑娘是誰(shuí)？姑娘是誰(shuí)？年少年少時(shí)對(duì)時(shí)對(duì)月的一個(gè)愿望？月的一個(gè)愿望？遠(yuǎn)大的理想？遠(yuǎn)大的理想？美好的回憶？美好的回憶？偶遇美女時(shí)的一抹心動(dòng)？偶遇美女時(shí)的一抹心動(dòng)？ 未得的愛(ài)情？未得的愛(ài)情？未酬的壯志？未酬的壯志？可望而不可即的美好希望可望而不可即的美好希望 20122012年下年下學(xué)期學(xué)期湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作制作 07 “雨巷雨巷”、“我我”、“丁香一樣丁香一樣的姑娘的姑娘”，三者物我三者物我合一合一, , 營(yíng)造了一種營(yíng)造了一種氛圍，在詩(shī)歌中傳遞氛圍，在詩(shī)歌中傳

11、遞出一種孤寂、憂傷和出一種孤寂、憂傷和迷茫的情感。迷茫的情感?？偨Y(jié)：總結(jié)：意象的作用意象的作用本詩(shī)主題本詩(shī)主題雨巷雨巷是詩(shī)人傷感寂寞心靈的痛苦歌唱是詩(shī)人傷感寂寞心靈的痛苦歌唱詩(shī)人借詩(shī)人借“丁香一樣的姑娘丁香一樣的姑娘”表達(dá)一種追求表達(dá)一種追求美好理想的愿望，以及理想幻滅后的空虛和傷美好理想的愿望，以及理想幻滅后的空虛和傷感，從而反映了詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和失望，也感，從而反映了詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和失望，也是當(dāng)時(shí)不滿現(xiàn)實(shí)又找不到出路的知識(shí)分子共同是當(dāng)時(shí)不滿現(xiàn)實(shí)又找不到出路的知識(shí)分子共同的復(fù)雜內(nèi)心世界的表露。的復(fù)雜內(nèi)心世界的表露。 詩(shī)人為什么會(huì)這樣詩(shī)人為什么會(huì)這樣孤寂憂傷？孤寂憂傷？個(gè)性化解讀： 愛(ài)情詩(shī)

12、、懷舊詩(shī)、反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的政治詩(shī)、寄托人生意義的哲理詩(shī) 對(duì)話詩(shī)人對(duì)話詩(shī)人愛(ài)情的憂郁：愛(ài)情的憂郁：隱居松江期間，詩(shī)人對(duì)同學(xué)施蟄存的隱居松江期間，詩(shī)人對(duì)同學(xué)施蟄存的妹妹絳年產(chǎn)生了愛(ài)慕之情，但生理的缺陷使詩(shī)人心中妹妹絳年產(chǎn)生了愛(ài)慕之情，但生理的缺陷使詩(shī)人心中存有自卑感，給愛(ài)情籠罩上了無(wú)形的陰影。最后他與存有自卑感，給愛(ài)情籠罩上了無(wú)形的陰影。最后他與戀人分手了。這是他愛(ài)情上的憂郁。戀人分手了。這是他愛(ài)情上的憂郁。時(shí)代的憂郁：時(shí)代的憂郁：雨巷雨巷創(chuàng)造于創(chuàng)造于1927年夏天，當(dāng)時(shí)年夏天，當(dāng)時(shí)反動(dòng)派對(duì)革命者進(jìn)行血腥屠殺，造成了全國(guó)的白色反動(dòng)派對(duì)革命者進(jìn)行血腥屠殺，造成了全國(guó)的白色恐怖。使原來(lái)積極響應(yīng)革命、向往

13、革命的青年，一恐怖。使原來(lái)積極響應(yīng)革命、向往革命的青年，一下子從高峰墮入了低谷。后來(lái)戴望舒隱居上海松江，下子從高峰墮入了低谷。后來(lái)戴望舒隱居上海松江，在孤寂中嚼味著這個(gè)時(shí)代的憂郁。在孤寂中嚼味著這個(gè)時(shí)代的憂郁。性格的憂郁：性格的憂郁：戴望舒（示圖）：戴望舒（示圖）：1905年年3月出生于月出生于一個(gè)銀行職員家庭，雖然不太富有一個(gè)銀行職員家庭，雖然不太富有,生活也是無(wú)憂無(wú)生活也是無(wú)憂無(wú)慮。然而一場(chǎng)天花給他臉上留下了片片瘢痕，這生理慮。然而一場(chǎng)天花給他臉上留下了片片瘢痕，這生理上的缺陷，使得詩(shī)人的性格從此變得非常憂郁。上的缺陷，使得詩(shī)人的性格從此變得非常憂郁。20122012年下年下學(xué)期學(xué)期湖南長(zhǎng)

14、郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作制作 07 詩(shī)人經(jīng)歷和社會(huì)背景詩(shī)人經(jīng)歷和社會(huì)背景 雨巷雨巷創(chuàng)造于創(chuàng)造于19271927年夏天，當(dāng)年夏天，當(dāng)時(shí)反動(dòng)派對(duì)革命者進(jìn)行血腥屠殺，時(shí)反動(dòng)派對(duì)革命者進(jìn)行血腥屠殺，造成了全國(guó)的白色恐怖。使原來(lái)積造成了全國(guó)的白色恐怖。使原來(lái)積極響應(yīng)革命、向往革命的青年，一極響應(yīng)革命、向往革命的青年，一下子從高峰墮入了低谷。后來(lái)戴望下子從高峰墮入了低谷。后來(lái)戴望舒隱居上海松江，在孤寂中嚼味著舒隱居上海松江，在孤寂中嚼味著這個(gè)時(shí)代的憂郁。隱居松江期間，這個(gè)時(shí)代的憂郁。隱居松江期間，詩(shī)人對(duì)同學(xué)施蟄存的妹妹絳年產(chǎn)生詩(shī)人對(duì)同學(xué)施蟄存的妹妹絳年產(chǎn)生了愛(ài)慕之情，但生理的缺陷使詩(shī)人了愛(ài)慕

15、之情，但生理的缺陷使詩(shī)人心中存有自卑感，給愛(ài)情籠罩上了心中存有自卑感，給愛(ài)情籠罩上了無(wú)形的陰影。最后他與戀人分手了。無(wú)形的陰影。最后他與戀人分手了。本詩(shī)鮮明地體現(xiàn)了戴望舒早期詩(shī)歌的創(chuàng)作本詩(shī)鮮明地體現(xiàn)了戴望舒早期詩(shī)歌的創(chuàng)作特色。特色。1 1、它采用了象征手法：丁香一樣的姑娘、它采用了象征手法：丁香一樣的姑娘丁香姑娘的美麗高潔丁香姑娘的美麗高潔美好的理想和愿美好的理想和愿望望丁香姑娘的哀怨彷徨丁香姑娘的哀怨彷徨理想難以實(shí)現(xiàn)理想難以實(shí)現(xiàn)丁香姑娘的飄然離去丁香姑娘的飄然離去理想的幻滅理想的幻滅藝術(shù)特色藝術(shù)特色 2 2、優(yōu)美的音樂(lè)旋律、優(yōu)美的音樂(lè)旋律舒緩悠揚(yáng)舒緩悠揚(yáng)全詩(shī)回蕩著一種深沉的舒緩悠揚(yáng)的旋律。全

16、詩(shī)回蕩著一種深沉的舒緩悠揚(yáng)的旋律。復(fù)沓句式的妙用復(fù)沓句式的妙用回環(huán)疊唱；整齊和回環(huán)疊唱；整齊和諧諧 第三節(jié)：第三節(jié)：“象我一樣象我一樣”“”“象我一樣地象我一樣地”。第四節(jié)：第四節(jié)：“象夢(mèng)一般地象夢(mèng)一般地”“”“象夢(mèng)一般地凄婉迷象夢(mèng)一般地凄婉迷茫茫”。這些連貫的上下句式，可以說(shuō)是詩(shī)歌內(nèi)。這些連貫的上下句式，可以說(shuō)是詩(shī)歌內(nèi)在的巧妙拉長(zhǎng)，形成了詩(shī)歌回環(huán)疊唱的效果，在的巧妙拉長(zhǎng)，形成了詩(shī)歌回環(huán)疊唱的效果，使閱讀時(shí)有起勢(shì)使閱讀時(shí)有起勢(shì)強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)飛躍的遞進(jìn)效果。復(fù)飛躍的遞進(jìn)效果。復(fù)沓也表現(xiàn)在沓也表現(xiàn)在雨巷雨巷首尾兩節(jié)上，從而使詩(shī)歌首尾兩節(jié)上，從而使詩(shī)歌節(jié)奏顯得整齊和諧。節(jié)奏顯得整齊和諧。 詞的重疊運(yùn)用詞的重疊運(yùn)用 有時(shí)在同一行詩(shī)中，如有時(shí)在同一行詩(shī)中，如“悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)”；有時(shí)在兩行詩(shī)的隔開(kāi)處，如有時(shí)在兩行詩(shī)的隔開(kāi)處，如“哀怨，哀怨哀怨，哀怨又彷徨又彷徨”；有時(shí)在詩(shī)節(jié)的分開(kāi)處，如二、三節(jié)有時(shí)在詩(shī)節(jié)的分開(kāi)處，如二、三節(jié)間的間的“彷徨彷徨”。詞的重疊把時(shí)值相同的停頓復(fù)沓化了，從詞的重疊把