2.3 描繪人間溫情——怎樣刻畫(huà)人物 課件-2021-2022學(xué)年高中美術(shù)人美版（2019）選修繪畫(huà)

1、DEPICT HUMAN WARMTHHOW TO PORTRAY CHARACTERS 俗話(huà)說(shuō)“一方水土養(yǎng)一方人”，家園中的自然環(huán)境和人文環(huán)境對(duì)生于斯、長(zhǎng)于斯的人們從外貌特征到 精神氣質(zhì)都有很大的影響，以至于我們能夠從一個(gè)人的長(zhǎng)相和行為動(dòng)作判斷出他來(lái)自哪里。畫(huà)家筆下的人 物更具有獨(dú)特鮮活的地域及個(gè)性風(fēng)貌，他們或敦厚樸實(shí)，或憨態(tài)可掬，或鬼馬機(jī)靈通過(guò)畫(huà)面中的形象， 我們往往能夠推測(cè)出他們的年齡和身份，繼而聯(lián)想到一些他們身上可能發(fā)生的故事。搜集表現(xiàn)家園主題的 素材時(shí)，我們的親人、老師、同學(xué)、朋友甚至我們自己都可作為作品中的主人公。那么，我們?nèi)绾尾拍芡?過(guò)刻畫(huà)人物來(lái)表現(xiàn)自己心中的家園呢？ 父親 油畫(huà)

2、 布面油彩 1980 年 215cm150cm 羅中立 中國(guó)美術(shù)館 父親是中國(guó)當(dāng)代人像油畫(huà)里程碑式的作品。畫(huà)家采用巨大的尺幅再現(xiàn)一個(gè)農(nóng)民形象?！翱嗝搿焙汀熬矶洹薄⒏闪训淖齑?、殘缺的牙齒、 長(zhǎng)滿(mǎn)倒刺的手指、爬滿(mǎn)皺紋的枯黑的臉以及骨節(jié)突出的粗糙的大手捧著的舊瓷碗，都表現(xiàn)了人物苦難的命運(yùn)。 整件作品以細(xì)膩的筆觸刻畫(huà)出生活重壓之下人物的滄桑、隱忍與辛勞。金秋時(shí)節(jié)，田間濃郁的金色背景與人物黝黑的膚色形成強(qiáng)烈對(duì)比， 頌歌般的畫(huà)面色彩十分莊重感人。 畫(huà)作運(yùn)用超寫(xiě)實(shí)的表現(xiàn)手法，充滿(mǎn)了人性關(guān)懷，所呈現(xiàn)出的樸實(shí)、凝重、滄桑之美深深地打動(dòng)著觀(guān)者，使畫(huà)面中的父親成為 20 世紀(jì) 80年代廣大勞動(dòng)人民的象征。 這幅

3、破天荒地以巨大的尺幅單獨(dú)展現(xiàn)一個(gè)農(nóng)民形象的作品，以其創(chuàng)造性的思維和深刻的內(nèi)涵不僅震動(dòng)了美術(shù)界，產(chǎn)生了強(qiáng)有力的視覺(jué)沖擊 力，也在社會(huì)上引起了一場(chǎng)關(guān)于形象的真實(shí)性和典型性、形式與審美的討論。 羅中立的父親深情刻畫(huà)了中國(guó)農(nóng)民的典型形象，正是千百個(gè)像他一樣的父親的辛勤勞動(dòng)和辛苦付出，才養(yǎng)育了世世代代的中華兒女。 他們既是歷史的創(chuàng)造者，也是時(shí)代變遷的見(jiàn)證者！這樣的藝術(shù)創(chuàng)作，反映出改革開(kāi)放初期文化藝術(shù)領(lǐng)域的新風(fēng)貌，符合時(shí)代精神的需要，他是 那個(gè)年代人們精神上共同的父親。 我們生活的環(huán)境和文化所具有的多樣性，我們對(duì)父親這一形象的理解也不盡相同，進(jìn)而造就了繪畫(huà)作品中父親形象的多樣性。 學(xué)習(xí)任務(wù)一學(xué)習(xí)任務(wù)一 怎

4、樣表現(xiàn)父親的形象呢？我們可以通過(guò)道具、服裝、環(huán)境等外部事物來(lái)表現(xiàn)父親的身份特征，可以通過(guò)動(dòng)作、神態(tài)進(jìn)一步表現(xiàn)父親的性格和情緒，可以通過(guò)合適的構(gòu)圖來(lái)凸顯我們想要表現(xiàn)的主題，可以用色彩傳達(dá)我們對(duì)父親的情感。 紅燭 油畫(huà) 布面油彩 1979 年 70cm100cm 聞立鵬 中國(guó)美術(shù)館 畫(huà)家用大面積的紅色，既反映了父親的精神追求，也為畫(huà)面營(yíng)造出浪漫主義的色彩。 福蘭 粉畫(huà) 紙本色粉 約 1878 年 55cm44cm 喬里 - 卡爾于斯曼（法國(guó)） 奧賽博物館（法國(guó)） 冷色調(diào)的運(yùn)用突出了男子的堅(jiān)毅。 留胡子的男人 素描 紙本炭條 43.2cm33.7cm 尼古拉菲欽（俄羅斯） 烏拉洛克博物館（美國(guó)） 祖

5、孫四代 中國(guó)畫(huà) 紙本水墨設(shè)色 1962 年 119cm96.6cm 劉文西 中國(guó)美術(shù)館 畫(huà)中人物身份清晰明確，性格動(dòng)態(tài)各不相同。 你能分析出本頁(yè)作品中父親的身份特征和性格特點(diǎn)嗎？請(qǐng)選擇一幅作品，向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你的判斷依據(jù)。 分組討論，請(qǐng)你從畫(huà)種、色彩和構(gòu)圖等方面說(shuō)一說(shuō)，在本頁(yè)的幾幅作品中，畫(huà)家是如何表現(xiàn)父親的。 請(qǐng)你嘗試畫(huà)一幅習(xí)作，表現(xiàn)你心中的父親形象。 思考探究 我們的家園中美景隨處可見(jiàn)，只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就已經(jīng)向成功畫(huà)出一件表現(xiàn)家園美景的作品邁出了重要的一步。讓我們來(lái)看看畫(huà)家們是如何在生活中尋找最美的景致的。 學(xué)習(xí)任務(wù)二 除了前面所學(xué)到的，我們還可以發(fā)揮出不同畫(huà)種自身的優(yōu)勢(shì)來(lái)

6、加強(qiáng)表現(xiàn)力。從美術(shù)史中涌現(xiàn) 出的眾多表現(xiàn)“母與子”題材的繪畫(huà)中，我們也能清晰地感受這一點(diǎn)。 素描和速寫(xiě)既適合快速記錄或進(jìn)行線(xiàn)稿創(chuàng)作,又能深入刻畫(huà)人物性格；油畫(huà)在表現(xiàn)人物方 面常常給人厚重深沉的感受，適合表現(xiàn)深沉的情感；水彩和水粉畫(huà)人物往往給人生動(dòng)和親切的美感，能傳達(dá)出恬靜美好的情緒；版畫(huà)中的人物形象則更具裝飾意味和形式美感。 母親 素描 紙本鉛筆 約 1510 年1514 年 42cm30cm 丟勒（德國(guó)） 柏林丟勒美術(shù)館（德國(guó)） 畫(huà)面以簡(jiǎn)潔而又節(jié)奏分明的線(xiàn)條勾勒出母親飽經(jīng)滄桑的形象。 那隆起的顴骨、布滿(mǎn)皺紋的前額、鼓起的眼睛、尖長(zhǎng)的鼻梁和薄而 緊閉的嘴唇，似乎展現(xiàn)出母親歷盡苦難的一生。 丟勒

7、的素描粗獷、簡(jiǎn)率。他強(qiáng)調(diào)了頸部的陰影，使臉形更加突出。 運(yùn)線(xiàn)的輕重緩急極有分寸，寥寥幾筆，母親的神態(tài)便躍然紙上。 丟勒懷著對(duì)母親的深厚感情，憑借精湛的素描技法，準(zhǔn)確生動(dòng) 地勾勒出母親的形象。 面包 版畫(huà) 石版畫(huà) 1924 年 35.9cm28.5cm 珂勒惠支（德國(guó)） 魯迅博物館 版畫(huà)的洗練和石版畫(huà)特有的細(xì)膩?zhàn)匀唤Y(jié)合，使人物形象 和表情在簡(jiǎn)潔有力的同時(shí)又產(chǎn)生耐人尋味的細(xì)節(jié)。 有哪些讓你記憶深刻的景致？它打動(dòng)你的地方在哪里？請(qǐng)給同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。請(qǐng)你試著以草圖的方式畫(huà)幾 幅創(chuàng)作稿，看看哪一張最能表現(xiàn)你心中的家園。 關(guān)于如何發(fā)現(xiàn)家園中最美的景致，你有哪些問(wèn)題？請(qǐng)通過(guò)查找 資料的方式找出答案。 思考探究

8、 油畫(huà)在表現(xiàn)人物方 面常常給人厚重深沉的感受，適合表現(xiàn)深沉的情感；母親 油畫(huà) 畫(huà)布油彩 1871 年 162cm144cm 惠斯勒（美國(guó)） 奧塞美術(shù)館（法國(guó)）深沉的色調(diào)和簡(jiǎn)潔的畫(huà)面，凝重柔和。 油畫(huà)在表現(xiàn)人物方 面常常給人厚重深沉的感受，適合表現(xiàn)深沉的情感；母與子 油畫(huà) 畫(huà)布油彩 1998年 120cm120cm 閆平 從這些母與子題材的作品中，我們不難發(fā)現(xiàn)，用繪畫(huà)表現(xiàn)人物不僅有多樣的畫(huà)種選擇，繪畫(huà)的語(yǔ)言也可以豐富多彩。我們既能選擇寫(xiě)實(shí)性的語(yǔ)言描繪所見(jiàn)人物的真實(shí)面貌，如丟勒的母親、惠斯勒的母 親、卡薩特的洗澡、陳九如的逐漸恢復(fù)的記憶紅云，還可以自由地進(jìn)行意象性的情感表現(xiàn)，如珂勒惠支的面包和寧芳

9、倩的樂(lè)土。 洗澡 油畫(huà) 布面油彩 1892 年 100.4cm66cm卡薩特（美國(guó)） 芝加哥藝術(shù)學(xué)院（美國(guó)） 從這些母與子題材的作品中，我們不難發(fā)現(xiàn)，用 繪畫(huà)表現(xiàn)人物不僅有多樣的畫(huà)種選擇，繪畫(huà)的語(yǔ)言也 可以豐富多彩。我們既能選擇寫(xiě)實(shí)性的語(yǔ)言描繪所見(jiàn) 人物的真實(shí)面貌，如丟勒的母親、惠斯勒的母 親、卡薩特的洗澡、陳九如的逐漸恢復(fù)的記 憶紅云，還可以自由地進(jìn)行意象性的情感表現(xiàn)， 如珂勒惠支的面包和寧芳倩的樂(lè)土。 逐漸恢復(fù)的記憶紅云 版畫(huà) 2009 年 64cm49cm 陳九如 中國(guó)美術(shù)館 樂(lè)土 油畫(huà) 布面油彩 1988 年 190cm650cm 寧芳倩 中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館 本課我們將通過(guò)學(xué)習(xí)速寫(xiě)人物

10、寫(xiě)生和油畫(huà)人物臨摹的基本步驟，掌握人物畫(huà)的基本方法。 學(xué)習(xí)任務(wù)三 步驟一：確定構(gòu)圖，快速畫(huà) 出人物的大形，確定身體各部位 比例、大動(dòng)態(tài)以及穿插關(guān)系。下 筆要輕，要留有余地。 步驟二：添加五官、手腳、 姿勢(shì)、結(jié)構(gòu)處衣褶的大致形態(tài)。 步驟三：深入刻畫(huà)人物細(xì)節(jié)。 頭、手、腳結(jié)構(gòu)交代明確，全身 衣褶結(jié)構(gòu)、穿插關(guān)系清晰，畫(huà)面 的光影調(diào)子基本完整。 步驟四：調(diào)整、收拾畫(huà)面大 關(guān)系，做到黑白灰關(guān)系明確，適 當(dāng)增加衣服上的裝飾線(xiàn)條以豐富 畫(huà)面效果，簡(jiǎn)單刻畫(huà)周?chē)h(huán)境。 速寫(xiě)人像寫(xiě)生步驟 步驟一：觀(guān)察分析所畫(huà)對(duì)象 的形象和特征。起稿，畫(huà)基本形。 要基本定好人物五官的位置，抓 住頭部的動(dòng)態(tài)和透視關(guān)系。 步驟三：在豐

11、富形體關(guān)系的 同時(shí)，建立起畫(huà)面關(guān)系，強(qiáng)調(diào)畫(huà) 面關(guān)鍵節(jié)奏點(diǎn)。 步驟四：進(jìn)一步豐富畫(huà)面， 讓畫(huà)面顏色更貼結(jié)構(gòu)骨點(diǎn)，使黑 白灰更豐富。 步驟二：進(jìn)一步豐富輪廓， 確定五官的位置、比例和特征， 建立起基本的形體關(guān)系。 素描人像寫(xiě)生步驟 素描是指以單一色彩的線(xiàn)條或調(diào)子描繪對(duì)象的方法，是一切美術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)。常見(jiàn)的素描主要 包括全因素素描、結(jié)構(gòu)素描和線(xiàn)描三種類(lèi)型。全因素素描利用光、影、色調(diào)、線(xiàn)條等因素來(lái)全面地 描繪對(duì)象的形態(tài)、空間、質(zhì)感等，追求完美的效果。結(jié)構(gòu)素描強(qiáng)調(diào)對(duì)物體結(jié)構(gòu)特征的表現(xiàn)，舍棄或 減弱附著于物體上的光影，直接表現(xiàn)物體的本質(zhì)和構(gòu)造。線(xiàn)描純粹用線(xiàn)條的變化和安排來(lái)表達(dá)對(duì)象 的形態(tài)美和神韻。 知 識(shí)

12、 窗油畫(huà)人像臨摹步驟 油畫(huà)是用快干性的植物油調(diào)和顏料，在畫(huà)布、紙板或木板上進(jìn)行繪畫(huà)的畫(huà)種。其色彩豐富細(xì)膩，還原度高，利于表現(xiàn)立體感，易于刻畫(huà)質(zhì)感，常用來(lái)表現(xiàn)人物題材。它的繪畫(huà)語(yǔ)言豐富，易于作者發(fā)揮藝術(shù)想象力進(jìn)行意象性的創(chuàng)作；它能滿(mǎn)足畫(huà)家在繪畫(huà)技巧上的各種需要，能充分地表現(xiàn)作畫(huà)對(duì)象的特質(zhì)。 丙烯是20世紀(jì)40年代才開(kāi)始出現(xiàn)的一種綜合性的顏料，其顏料特性同時(shí)具有油畫(huà)顏料與水彩、水粉顏料的特性。其技法既可以運(yùn)用油畫(huà)的厚畫(huà)法，又可以運(yùn)用水粉、水彩的薄畫(huà)法，同時(shí)又可以與其他材料綜合使用。 油畫(huà)、丙烯畫(huà)不褪色，可以長(zhǎng)久保存，具有其他畫(huà)種無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。 知 識(shí) 窗風(fēng)雨天涯紙板油畫(huà)113182cm2005年

13、 聞立鵬 學(xué)習(xí)任務(wù)四我們共同生活在地球這個(gè)大家園中，溫情的 故事每天都會(huì)發(fā)生。我們應(yīng)該選擇什么樣的內(nèi)容 來(lái)表達(dá)人與人之間的愛(ài)與溫暖呢？ 一個(gè)鄰里之間互幫互助的生活瞬間，一個(gè)家庭日常生活的快樂(lè)細(xì)節(jié)，一個(gè)孩子們淘氣嬉鬧的 游戲場(chǎng)景生活中的溫馨祥和隨處都是我們的 創(chuàng)作素材。雨過(guò)天晴描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景：大雨過(guò)后，年輕的護(hù)士正愉快地擦拭著病房玻璃窗上斑駁的雨水，此情此景給病人們帶來(lái)了慰藉和希望。 雨過(guò)天晴 油畫(huà)布面油彩1979 年 158.5cm112.5cm 王大同 中國(guó)美術(shù)館 復(fù)蘇的土地 油畫(huà) 布面油彩 2009 年 220cm400cm 王宏劍 中國(guó)美術(shù)館 用靜物和風(fēng)景表達(dá)我們對(duì)家園的愛(ài), 可以直

14、抒胸臆，也可以婉轉(zhuǎn)間接地表達(dá)。以直接描繪家園景物來(lái)體現(xiàn)對(duì)家園的熱愛(ài)之情，如李可染的萬(wàn)山紅遍就是直接借祖國(guó)雄奇壯麗的山水，以紅色表現(xiàn)一個(gè)新時(shí)代的到來(lái)，梁永泰的從前沒(méi)有人到過(guò)的地方則借助版畫(huà)風(fēng)景歌頌新時(shí)代的到來(lái)。運(yùn)用圖像識(shí)讀、美術(shù)表現(xiàn)、審美判斷的要素，欣賞駱根興的西部年代。 在你記憶中，有哪些瞬間讓你聯(lián)想到親情而感動(dòng)？把打動(dòng)你的細(xì)節(jié)列舉出 來(lái)，并嘗試畫(huà)出草圖。 在草圖的基礎(chǔ)上，運(yùn)用所學(xué)構(gòu)圖和色彩等知識(shí)，提煉和豐富你的作品，并在 班上展示，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)。 思考探究安東尼母親的小酒館 油畫(huà) 布面油彩 1866 年 195cm130cm 雷諾阿（法國(guó)） 瑞典國(guó)家博物館（瑞典） 展現(xiàn)家園美感的方式有時(shí)會(huì)因人們內(nèi)心的某些情懷而顯得非同尋常。駱根興的西部年代以茫茫戈壁上聳立的胡楊樹(shù)干為背景，聶榮臻元帥和科學(xué)家錢(qián)學(xué)森等為祖國(guó)航天事業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的人物立于前景。蒼涼的戈壁灘襯托出人物樂(lè)觀(guān)堅(jiān)毅的神情，這使得艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)者