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文檔簡介
1、建設(shè)安全文明校園建設(shè)安全文明校園 創(chuàng)建國家示范學(xué)校創(chuàng)建國家示范學(xué)校示范校建設(shè)辦公室示范校建設(shè)辦公室建設(shè)安全文明校園 創(chuàng)建國家示范學(xué)校請問:請問:何謂何謂“示范示范”何謂何謂“安全安全”建設(shè)安全文明校園 創(chuàng)建國家示范學(xué)校一、何謂一、何謂“示范示范”其全稱為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?!?。改革的示范發(fā)展的示范創(chuàng)新的示范建設(shè)安全文明校園 創(chuàng)建國家示范學(xué)校 2012年7月,我校啟動國家示范校的申報(bào)工作,同年10月份,被納入國家示范校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目內(nèi)。一、何謂一、何謂“示范示范” 2013年4月11日,我校被教育部、人力資源社會保障部和財(cái)政部批復(fù)公布正式啟動示范校建設(shè)工作,建設(shè)期2年,中央財(cái)政投資1
2、090萬元,學(xué)校自籌資金120萬元。建設(shè)安全文明校園 創(chuàng)建國家示范學(xué)校一、何謂一、何謂“示范示范” 2014年:自批復(fù)公布建設(shè)示范校至今已有一年,目前我校各部門正著手5月8日省教育廳對我校示范校工作進(jìn)展情況的中期檢查的準(zhǔn)備工作。建設(shè)安全文明校園 創(chuàng)建國家示范學(xué)校二、何謂二、何謂“安全安全”安全是我們永恒的主題安全是我們永恒的主題,是我們開展任何工作的首要條件和行為準(zhǔn)則。 校園安全是懸在學(xué)校上空校園安全是懸在學(xué)校上空的一條高壓線的一條高壓線!交通事故交通事故火災(zāi)事故火災(zāi)事故 踩踏事故踩踏事故 校舍坍塌校舍坍塌 溺水事故溺水事故 食物食物 中中 毒毒教職工事故教職工事故活動事故活動事故 課堂事故課
3、堂事故 猝猝 死死自殘自殺自殘自殺 精神疾病精神疾病 校園暴力校園暴力刑事傷害刑事傷害 其其 他他學(xué)生安全事故墻幼兒小學(xué)生中學(xué)生大中專學(xué)生幼兒小學(xué)生中學(xué)生大中專學(xué)生建設(shè)安全文明校園建設(shè)安全文明校園 創(chuàng)建國家示范學(xué)校創(chuàng)建國家示范學(xué)校(一)科學(xué)防范 重在預(yù)防建設(shè)安全文明校園建設(shè)安全文明校園 創(chuàng)建國家示范學(xué)校創(chuàng)建國家示范學(xué)校 時時預(yù)防 處處預(yù)防 事事預(yù)防 觀念預(yù)防建設(shè)安全文明校園建設(shè)安全文明校園 創(chuàng)建國家示范學(xué)校創(chuàng)建國家示范學(xué)校1.要依法作好安全管理和安全教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的各種法律、法規(guī)和規(guī)章制度。建設(shè)安全文明校園建設(shè)安全文明校園 創(chuàng)建國家示范學(xué)校創(chuàng)建國家示范學(xué)校2.要積極分析總結(jié)所發(fā)生的
4、事故的規(guī)律性,科學(xué)防范,提前采取措施,以避免事故發(fā)生。 規(guī)律規(guī)律:(1)、)、 校外是事故多發(fā)區(qū)校外是事故多發(fā)區(qū)(2)、)、 節(jié)假日是事故多發(fā)期節(jié)假日是事故多發(fā)期(3)、)、 中專生仍是事故多發(fā)的群體中專生仍是事故多發(fā)的群體建設(shè)安全文明校園建設(shè)安全文明校園 創(chuàng)建國家示范學(xué)校創(chuàng)建國家示范學(xué)校3.是健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,完善事故預(yù)防措施,及時排除安全隱患,不斷提高學(xué)校安全工作管理水平。 六個應(yīng)急預(yù)案六個應(yīng)急預(yù)案: 自然災(zāi)害類自然災(zāi)害類; 事故災(zāi)難類事故災(zāi)難類; 考試安全類考試安全類; 網(wǎng)絡(luò)與信息安全類網(wǎng)絡(luò)與信息安全類; 公共衛(wèi)生類公共衛(wèi)生類; 社會安全類。社會安全類。 建設(shè)安
5、全文明校園建設(shè)安全文明校園 創(chuàng)建國家示范學(xué)校創(chuàng)建國家示范學(xué)校4.是事故發(fā)生后啟動應(yīng)急預(yù)案、對傷亡人員實(shí)施救治。1、要迅速搶救傷員,把其他學(xué)生帶到安全地方,同時迅速撥打報(bào)警電話,向上級報(bào)告;2、要有效處置,防止事態(tài)擴(kuò)大和次生、衍生災(zāi)害的滋生;3、要統(tǒng)一信息發(fā)布;4、要善于處理有關(guān)矛盾,面對學(xué)生主要監(jiān)護(hù)人;5、作好事故后的心理工作。建設(shè)安全文明校園建設(shè)安全文明校園 創(chuàng)建國家示范學(xué)校創(chuàng)建國家示范學(xué)校(二)、安全管理 重在落實(shí)1、做好內(nèi)部安全保衛(wèi)工作 突出把好大門關(guān),因?qū)W校大門看管不嚴(yán)傷害師生案件屢屢發(fā)生.案例:社會上閑雜人員進(jìn)入學(xué)校傷害案件 2007年9月13日上午9點(diǎn)5 5分,甘肅省某鄉(xiāng)中心小學(xué)課
6、間休息時,一名精神病患者進(jìn)入學(xué)校教學(xué)樓3樓,將正在走廊中休息六名四年級學(xué)生,從樓上扔到樓下,一名學(xué)生因搶救無效死亡,一名受重傷,四名輕傷。 應(yīng)當(dāng)健全門衛(wèi)制度,建立校外人員入應(yīng)當(dāng)健全門衛(wèi)制度,建立校外人員入校的登記或者驗(yàn)證制度,禁止無關(guān)人校的登記或者驗(yàn)證制度,禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動車入內(nèi),禁止將非教學(xué)員和校外機(jī)動車入內(nèi),禁止將非教學(xué)用易燃易爆物品、有毒物品、動物和用易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險(xiǎn)物品帶入校園。管制器具等危險(xiǎn)物品帶入校園。 學(xué)校門衛(wèi)應(yīng)當(dāng)由專職保安擔(dān)任。學(xué)校門衛(wèi)應(yīng)當(dāng)由專職保安擔(dān)任。應(yīng)對措施建設(shè)安全文明校園建設(shè)安全文明校園 創(chuàng)建國家示范學(xué)校創(chuàng)建國家示范學(xué)校(二)、安全管理
7、 重在落實(shí)2、校舍安全案例:福州市馬尾福州市馬尾區(qū)瑯岐鎮(zhèn)金砂小學(xué)區(qū)瑯岐鎮(zhèn)金砂小學(xué)戶外黑板報(bào)墻體倒戶外黑板報(bào)墻體倒塌塌建設(shè)安全文明校園建設(shè)安全文明校園 創(chuàng)建國家示范學(xué)校創(chuàng)建國家示范學(xué)校應(yīng)對措施應(yīng)對措施1.應(yīng)當(dāng)建立校內(nèi)安全定期檢查制度和危房報(bào)告制度,應(yīng)當(dāng)建立校內(nèi)安全定期檢查制度和危房報(bào)告制度,按照國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行安全檢查、檢驗(yàn);發(fā)現(xiàn)存在按照國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行安全檢查、檢驗(yàn);發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的,應(yīng)當(dāng)停止使用,及時維修或者更換;安全隱患的,應(yīng)當(dāng)停止使用,及時維修或者更換;維修、更換前應(yīng)當(dāng)采取必要的防護(hù)措施或者設(shè)置警維修、更換前應(yīng)當(dāng)采取必要的防護(hù)措施或者設(shè)置警示標(biāo)志。示標(biāo)志。2.應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)高地、水池、樓梯
8、等易發(fā)生危險(xiǎn)的地方應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)高地、水池、樓梯等易發(fā)生危險(xiǎn)的地方設(shè)置警示標(biāo)志或者采取防護(hù)設(shè)施。設(shè)置警示標(biāo)志或者采取防護(hù)設(shè)施。建設(shè)安全文明校園建設(shè)安全文明校園 創(chuàng)建國家示范學(xué)校創(chuàng)建國家示范學(xué)校(二)、安全管理 重在落實(shí)3、消防安全 2012年5月23日凌晨3時左右,江西省某鄉(xiāng)中學(xué)女生宿舍突然起火,并迅速釀成火災(zāi),傷亡24人,其中死亡21人。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),火災(zāi)的原因是一女生在蚊賬內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書,中途瞌睡,蠟燭燃盡,燒著床上的紙箱,引起大火。應(yīng)對措施應(yīng)對措施 應(yīng)當(dāng)落實(shí)消防安全制度和消防工作責(zé)任制,對于應(yīng)當(dāng)落實(shí)消防安全制度和消防工作責(zé)任制,對于政府保障配備的消防設(shè)施和器材加強(qiáng)日常維護(hù),政府保障配備的消防設(shè)施
9、和器材加強(qiáng)日常維護(hù),保證其能夠有效使用,并設(shè)置消防安全標(biāo)志,保保證其能夠有效使用,并設(shè)置消防安全標(biāo)志,保障疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。障疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。 應(yīng)當(dāng)建立用水、用電、用氣等相關(guān)設(shè)施設(shè)備的安全管理制度,定期進(jìn)行檢查或者按照規(guī)定接受有關(guān)主管部門的定期檢查,發(fā)現(xiàn)老化或者損毀的,及時進(jìn)行維修或者更換。建設(shè)安全文明校園建設(shè)安全文明校園 創(chuàng)建國家示范學(xué)校創(chuàng)建國家示范學(xué)校(二)、安全管理 重在落實(shí)4、防止擁擠踩踏事件 2011年10月25日晚,四川省某中心小學(xué)發(fā)生學(xué)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生死亡,27名學(xué)生受傷(其中重傷7人)。應(yīng)對措施 加強(qiáng)對學(xué)生的防擁擠踩踏事件教育。
10、加強(qiáng)對學(xué)生的防擁擠踩踏事件教育。 學(xué)生在教學(xué)樓進(jìn)行教學(xué)活動和晚自習(xí)時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)學(xué)生在教學(xué)樓進(jìn)行教學(xué)活動和晚自習(xí)時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理安排學(xué)生疏散時間和樓道上下順序,同時安排合理安排學(xué)生疏散時間和樓道上下順序,同時安排人員巡查,防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故。人員巡查,防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故。 晚自習(xí)學(xué)生沒有離校之前,學(xué)校應(yīng)當(dāng)有負(fù)責(zé)人和教晚自習(xí)學(xué)生沒有離校之前,學(xué)校應(yīng)當(dāng)有負(fù)責(zé)人和教師值班、巡查。師值班、巡查。建設(shè)安全文明校園建設(shè)安全文明校園 創(chuàng)建國家示范學(xué)校創(chuàng)建國家示范學(xué)校(二)、安全管理 重在落實(shí)5、飲食衛(wèi)生安全民以食為天民以食為天, , 食以安為先食以安為先 食用發(fā)芽的土豆中毒食用發(fā)芽的土豆中毒 食用
11、青西紅柿中毒食用青西紅柿中毒一些有毒的危險(xiǎn)食物一些有毒的危險(xiǎn)食物建設(shè)安全文明校園建設(shè)安全文明校園 創(chuàng)建國家示范學(xué)校創(chuàng)建國家示范學(xué)校為什么食用新鮮黃花菜易中毒 新鮮黃花菜的花、根中均含有秋水仙堿和天門冬堿,人進(jìn)食鮮黃花菜后,其有毒成分在胃腸道吸收迅速,一般在進(jìn)食后兩至12個小時發(fā)病。 食用新鮮黃花菜定要去其長柄,用開水焯后再用冷水浸泡兩小時以上,烹調(diào)后再食用。 吃未熟透的豆角易中毒 在成熟的和較老的豆角中含有一種蛋白-凝集毒。這種蛋白對人的危害很大。有的豆角皮里還含有溶血素,吃了這種含毒量大的豆角,一般在三小時左右出現(xiàn)惡心、嘔吐、肚子痛、頭暈等癥狀。但吐過就會恢復(fù)正常。 如果豆角在煮沸或急火加熱10-15分鐘,凝集毒、溶血素就可以被破壞。因此,炒吃豆角或用豆角做餡要充分加熱,不可吃未熟的豆角。 為什么不能使用發(fā)芽的馬鈴薯為什么不能使用發(fā)芽的馬鈴薯 馬鈴薯中含有龍葵素,它是一種對人體有害的生物堿,平時馬鈴薯中含量極微,一旦馬鈴薯發(fā)芽,芽眼,芽根和變綠,潰爛的地方龍葵素的含量急劇增高,可高出平時含量的4070倍,人吃了這種發(fā)芽的馬鈴薯,輕者惡心嘔吐,腹痛,腹瀉,重者可出現(xiàn)脫水,血壓下降,呼吸困難
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