弘揚中國傳統(tǒng)文化的朗誦稿

1、第20頁 共20頁弘揚中國傳統(tǒng)文化的朗讀稿弘揚中國傳統(tǒng)文化的朗讀稿一中國傳統(tǒng)文化中，何為需要繼承的精華，何為應(yīng)該摒棄的糟粕。中華古詩詞便是中國傳統(tǒng)文化之一，它可以歷代被人們奉為經(jīng)典且不斷流傳，便證明它具有其獨特的價值和文化價值。是中國文化最燦爛的瑰寶之一!在這辭舊迎新之際，我們將迎來慶元旦詩歌朗讀會?？催^一個個節(jié)目，覺得自己班的節(jié)目在他們面前實在是微缺乏道，覺得自愧不如，真香找個地洞鉆進(jìn)去。其它班把戲繁多，有的班一局部人硬著音樂，合著節(jié)拍，跳起了舞蹈，舞姿翩翩，有些班有才華的人還彈起了古箏，優(yōu)雅無比;有些班還將古詩詞邊唱邊拍手，節(jié)奏清脆;有個班最具有特色，跳起了橡皮筋，有意思吧!總而言之，教師

2、為這次比賽奮進(jìn)了心思，同學(xué)們那么下盡了心思!我們班實在沒有特色，也就迎著節(jié)奏將弟子規(guī)背了出來，毫無特色可言，況且還不止我們一個班背。既要上場了，心情是既緊張又興奮，心怦怦的跳著，似乎下一秒鐘就會跳出來了。只希望，表演可以順利地進(jìn)展下去!如我所愿，表演成功，臺下響起了了熱烈的掌聲。我終于明白了，我們沒有輸，贏不一定要贏在把戲上，我們應(yīng)在氣勢上，只有我們的吟誦，才最符合“經(jīng)典”兩個意義深重的字!“教五子，名俱揚.”那聲聲傳遞古詩詞的聲音，扔不時在我耳畔響起。中華傳統(tǒng)古詩詞遠(yuǎn)而流長，極富有深化的意義，它本身富有內(nèi)涵，那短小的篇幅，卻蘊含這許多深化的道理，膾炙人口，廣為流傳。它是我們?nèi)松飞系牧紟熞嬗?/p>

3、，文化上內(nèi)外都會受益匪淺。直到如今，我還回味無窮!弘揚中國傳統(tǒng)文化的朗讀稿二人生五倫孝為先，自古孝是百行原人生五倫孝為先，自古孝是百行原。為人子女應(yīng)孝順，不孝之人罪滔天。父母恩情深似海，人生莫忘報親恩。世上惟有孝字大，孝順父母為一端。好飯先盡爹娘用，好衣先盡爹娘穿。窮苦莫教爹娘受，憂愁莫教爹娘耽。出入扶持須慎重，朝夕侍候莫厭煩。爹娘都調(diào)莫違阻，吩咐言語記心間。呼喚應(yīng)聲不敢慢，誠心敬意面帶歡。大小事情須稟命，稟命再行莫自專。時時體貼爹娘意，莫教爹娘心掛牽。寶局錢場休我往，花街柳巷莫玩耍。保身惜命防災(zāi)病，酒色財氣不可貪。為非作歹損陰德，惹罵爹娘心怎安。每日清晨來相問，冷熱好歹問一番。到晚莫往旁處去

4、，侍奉爹娘好安眠。夏天爹娘要涼爽，冬天宜暖不宜寒。爹娘一日三頓飯，三頓茶飯留心觀?？峙嘛嬍呈д{(diào)養(yǎng)，有了災(zāi)病懊悔難。休說自己勞苦大，爹娘勞苦更在先。人了一日老一日，爹娘一年老一年。勸人及時把孝盡，兄弟雖多不可扳。此篇勸孝逢知己，趁早行孝莫遲延。父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生兒育女循環(huán)理，世代相傳自古今。為人子女要孝順，不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子，鳥獸尚知哺乳恩。養(yǎng)育之恩不圖報，望子成龍白費心。幼兒咒罵我，我心好喜歡;父母嗔怒我，我心反不甘。一喜歡，一不甘，待兒待親何相懸?勸君今后逢怒，也將親作小兒看。兒輩出千言，君聽常不厭;父母一開口，便道多管閑。非閑管，親掛牽，皓首白頭多諳練，勸君欽奉

5、老人言，莫敎乳口胡亂言。夫妻攜錢包，買衣又買糕;罕見供父母，多說飼兒曹。親未膳，兒先飽，保護心腸何顛倒?勸君多為老人想，供養(yǎng)父母光陰少。市上檢藥物，只買肥兒丸;老親雖病弱，不買還少丹。兒固瘦，親亦殘，醫(yī)兒如何在父先?割股還是親的肉，勸君及早駐親顏。富貴孝親易，雙親未曾安;貧賤養(yǎng)兒難，兒女無饑寒。一條心，分兩般，親那么推貧兒不言;勸君莫推家不富，薄食先親自然安。弘揚中國傳統(tǒng)文化的朗讀稿三我曾太多地見過，孩子喊出第一聲媽媽時，母親喜極而泣的淚光。我也曾太多地見過，女兒蹣跚學(xué)步時，父親緊緊拉住她的寬厚的手掌。我還曾太多地見過，兒子挽著新娘走過紅毯時，父母滄桑的眼角流淌著的希望。然而在今天，和著溫馨的

6、月色，身為兒女的我們，看到他們了嗎?我們的父母，年華隨著時間變老。青絲被歲月漸漸染成了白發(fā)，面對他們，我們的情感，可以怎樣來表達(dá)。今晚，我的眼前有了一幅這樣的景象，我看見乖巧的女孩在悶熱的夏夜，叫賣著燒烤;我看見在醫(yī)院和家之間微笑的男孩，不知疲倦地推著媽媽。還有那個堅強的小姑娘，僅用一架板車，拉著病重的父親千里尋醫(yī)。還有那個帥氣的小男孩，在母親最脆弱的時候，獻(xiàn)出自己的骨髓，讓媽媽遠(yuǎn)離死亡。生命里再次開出絢爛的花朵。烏鴉反哺，羔羊跪乳，我聽到了，聽到這些孩子們?nèi)崆榈哪抗饫?，流淌出來的最堅強的心跳聲。我感到了，感到了父親歷經(jīng)風(fēng)霜的雙手，觸摸著一生的寶貝身上。散發(fā)出的最深沉的愛的力量。因為他們，父母

7、看到了陽光，因為他們，同伴看到了典范。因為他們，我們呼吸著孩子們孝的氣息的同時，觸碰到了愛與希望。我相信，每一個熱誠忠厚的孩子，都曾在心底向父親許下孝的宏愿;我相信，每一個許下孝的心愿的孩子，都會發(fā)誓讓父母等待著自己功成名就，衣錦還鄉(xiāng)。然而，好多的時候，我們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。忘了世上有一種恩情，永遠(yuǎn)無法用財富衡量。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦，也許是大洋此岸的一只鴻雁也許是近在咫尺的一個口信，也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個紅五星，也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花，也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙干凈布滿了皺褶的舊鞋

8、，也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣，孝的天平上他們等值同量!那就開場吧，用我們真誠的心意，用我們來自上天賦予和社會中汲取的正能量，開場吧，趕快為我們的父母盡一份孝心，添一份希望!弘揚中國傳統(tǒng)文化的朗讀稿篇4和諧的經(jīng)典弟子規(guī)第一章(孝悌)音樂響起.(heartstrings)(學(xué)生齊誦)：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉!女：光，透過玻璃窗，裝飾著古拙的畫軸，厚重的色彩反射著斑駁的光影交織在孩子臉上，天真的好奇夾雜著求知的渴望映在母親眼眸， 母親講解24孝圖的聲音在畫廊里輕聲回蕩。 男：從棄官奉親的潘岳到臥冰求鯉的王祥;從籠負(fù)母歸的鮑出到上書

9、救父的緹縈;從望云思親的仁杰到忠孝雙全的云英。字字句句傳遞著愛和思想的火光。女：孩子側(cè)頭，認(rèn)真傾聽，假設(shè)有所想，不知不覺，一粒名叫“孝”的蒲公英飛進(jìn)了小小的心臟。 咔嚓，一聲破土拔節(jié)的脆響，孩子似乎明白了課堂上，教師所講：(學(xué)生齊誦)親愛我，孝何難;親憎我，孝方賢事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中男：秋雨夜眠，異地求學(xué)的孩子，耳邊響起的是父親的叮囑，沒有華美的辭藻，父愛永遠(yuǎn)都是如山般的沉默和偉岸?！疤炖淞耍嗵硇┮路?，也沒有太多的言語，只有以心，以一顆真摯的心，才可體悟父愛的用心良苦。女：蕓蕓眾生，一如你我，其實都是一本沒有結(jié)尾的書，每

10、一個符號都是父母的血淚寫成，有時我們還未曾讀懂，著者已撒手離去，從此我們面對書中的無數(shù)懸念和機密，無法破譯。男：于是，孝成為了一種稍縱即逝的眷戀，一種無法重現(xiàn)的幸福，更是一失足成千古恨的往事，如風(fēng)中蛛絲般無以附麗的飄蕩。女：忠誠禱告，如何防止“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾重演， 祥云乍現(xiàn)，靈光一閃，圣賢的聲音從遠(yuǎn)方傳來：(學(xué)生齊誦)父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順成出必告 反必面 居有常 業(yè)無變親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床第二章(總序)男：遠(yuǎn)流長兮我華夏文明幸甚之至兮我華夏子民古圣先賢留給我們豐厚的經(jīng)典攤開其中的任何一部都像是攤開一雙寬厚的大手他們撫過了無盡的滄桑歲月?lián)徇^

11、了無數(shù)的孱弱心靈拂去了嘈雜的歷史煙塵復(fù)原了生命的本真女：是這些經(jīng)典告訴我們?nèi)伺c自我和諧是大美人與自然和諧是天道而只有人與人的和諧才會成就這美妙的一切(學(xué)生齊誦)弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝弟泛愛眾 而親仁 有余力男：是孝悌成就了家的和諧是謹(jǐn)信成就了社會的和諧是家和社會的和諧成就了國的安寧是國的安寧成就了我們幸福的校園生活 女：遠(yuǎn)離經(jīng)典的校園是荒蕪的漠視經(jīng)典的校園是茫然的誦讀經(jīng)典，我們汲取了古圣先賢的力量 次謹(jǐn)信 那么學(xué)文誦讀經(jīng)典，我們翻開了智慧心靈的天窗 誦讀經(jīng)典，我們展開了飛天逐日的翅膀 誦讀經(jīng)典，我們將沐浴和諧的將來陽光 (學(xué)生齊誦)藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。 教師和父母的心一樣，希望

12、我們安康成長。 花開的日子我們走進(jìn)校園這個快樂的地方， 在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋， 和教師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符， 去譜寫和諧校園的歡快樂章。讓我們在和諧的教育氣氛中愉快地學(xué)習(xí); 讓我們在和諧的人際關(guān)系中安康地成長。弘揚中國傳統(tǒng)文化的朗讀稿篇5街頭的海報上說,今年秋天你將舉行書藝展覽把你五十年苦苦經(jīng)營的心血一幅幅掛在這座古老的城市面前此刻, 我就站在你的面前靜觀你五十年的修煉從北魏到商周從北海到板橋飲回雁峰大曲似的你飲著濃墨. 濃墨.濃墨.十八缸的濃墨當(dāng)可以浮起一尊古鼎管他黃河西來還是大江東去你說那一日你端坐于一口窄窄的毛公鼎中搖著鮮于璜

13、的折扇做著莊子的逍遙游游青城山 游古長城 游龍門石窟更在風(fēng)中在雨中游娥眉游不盡 仍是故土的山和水龜雖壽 仍游在案頭端硯里只白了少年頭壯了烈士心七十年的云煙飄過去你仍然清瘦似修竹更如一枝精致的狼毫啊一頭插進(jìn)墨海一頭直指蒼天弘揚中國傳統(tǒng)文化的朗讀稿篇6思無邪，探聽文字始初的心跳，長太息，向天問何謂之離騷?一賦風(fēng)流，豐辭縟藻鋪陳出大一統(tǒng)的氣吞山河!這，是我華夏的初語，是刻在龜甲、竹簡上的句句雋永。醉芙蓉，春風(fēng)拂檻，露華正濃，長安月下眠，聽錚錚，馬間檐鐵，翻塞外聲，西北洗湖沙。我們的詩人，踏一葉扁舟歸去，我們的詞者，駕一匹戰(zhàn)駒來兮?？萏匍g、古道旁、釣綸一竿，蓑衣一件，由他釣魚子陵，思莼季鷹，笑我飄零。

14、葬花淚偷垂，濃墨飽蘸府宅朱門風(fēng)霜雪雨，青山照舊在，狼毫揮就梟雄云涌馳騁滄浪。這，是軒轅的華章，是幾度涅槃的浴火鳳凰。豈曰無衣，與子同袍。舉一樽陳年杜康，共邀明月，讓廣袖隨風(fēng)飄，讓衣裾隨月皎; 舞一曲霓裳羽衣，含章秀出，讓蒹葭蒼蒼，白露為霜。這，是我華夏的衣冠，塵土千年也難掩風(fēng)流。交領(lǐng)、右衽、峨冠、博帶，淡泊超然，遺世獨立。溯五千年，黃帝垂衣裳而天下治，上三百載，滿清易漢服而無華夏!泱泱中華，有服章之美謂之華，有禮儀之大故稱夏。廣袖寄寓著兩袖清風(fēng)，衣縫箴告著做人中正，朱子深衣警誡著不逾矩，布匹間傳遞出精神，繡針中凝聚著力量。愿，著我漢家衣裳，興我禮儀之邦!這，是軒轅的華服，是恩澤千年的文明之濫觴

15、!忠孝禮義，庸止仁和，孔家之道為我世代敬仰，宿土麻衣，全真眾閣，茅山之術(shù)修為羽化而登，兼愛非攻，尚賢尚同，墨氏之宗領(lǐng)我兼以易別。這，是我華夏的哲思，百家諸子字句真灼，道法墨儒雜，句句提點見箴言。上敬下和，揮一筆墨色，絲帛之上盡書仁德倫常，孝悌也者，握一支狼毫，錦灰之中刻畢前輩思量，書四卷，一言蔽之，德無限，經(jīng)五千，聊以概述，禮無界。中庸之道，修身之路提點路人兩言，無為而行，蜀道之上坐化先賢萬千。這，是軒轅的不絕警鐘，是字字沁心的驚世良言。誰的琵琶，輕攏慢捻，濕人青衫，誰的箜篌，蛟舞龍騰，空山凝云，又是誰的古琴，將古今多少事，都付了笑談。這，是我華夏的天籟，響有余兮思無窮。宮商角徵羽，曲曲訴盡衷

16、腸。友之以琴瑟，樂之以鐘鼓，雎鳩關(guān)關(guān)是歡躍的喜樂，吟著水磨腔，嘆著奈何天，游園驚破幾曾夢回鶯囀。高水流水覓知音，廣陵止息隨風(fēng)散。十面埋伏，渲染了血彌津渡的霸王末路，漸離擊筑，奏響了為知己者死的千古鏗鏘。這，是我軒轅的繞梁音律，是中華民族款款而來的跫音。點一盞花燈，猜半紙謎面，誰家的廚臺燃簇簇火光，溫一碗酒釀， 扯三縷紅線，繡一枚香囊，粉黛嬌娘，盼織女，賜雙巧手，繡鴛鴦， 遍山插茱萸，攜弟兄三兩，九九重陽，登高賞秋菊，萬里品酒香。這是我華夏的佳節(jié)，求國泰民安，盼祥和安康。十五月圓，低頭思故土，異鄉(xiāng)游子清淚兩行，三十之暮，相守夜歡嘩，歸家故人瘦盡燈花共一宵。添一丁香油，與先祖同慶，放一船河燈，同后

17、代共福。歲歲年年，把酒千盞，年年歲歲，花好月圓。這，是軒轅的盛典，是亙古不變的民族誓言。我從一幅水墨的暈染間走來，庭院深深，白磚黛瓦掩映著縵回廊腰，我從一個漢字的筆畫中走來，四合回院，院落廂房嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乜v橫勾連。這，是我華夏的屋宇，是一磚一石筑起的蕩氣回腸!危檐、水榭、秦磚、漢瓦，梁柱游龍望穿三秋糾葛，銅鎖銜獸開啟封塵過往。堂前舊燕，又入烏衣，銅車鐵馬，淘盡黃沙，赑屃當(dāng)起海晏河清重?fù)?dān)千斤，鴟吻御我沐浴風(fēng)雨巋然正襟。天地所鐘兮盡美，五洲萬類兮齊雄!這，是我軒轅的鳳閣龍樓，是屹立不朽的民族脊梁!著我華裳，轉(zhuǎn)一拂廣袖，納卻蒼茫大地浮光掠影， 閱我文書，誦千卷詩詞，略略四方山河水秀青明， 賦我樂章，譜三行嘆調(diào)，評彈昆侖脈象蕩氣回腸， 居我屋所，砌百丈樓閣，雕琢鳳舞龍騰熠熠煌煌。溯流，溯流