精品醫(yī)學檢驗自我鑒定四篇

1、第6頁 共6頁醫(yī)學檢驗自我鑒定四篇醫(yī)學檢驗自我鑒定 篇1在這半年的時間里，我成功的完成了進修方案。我不但豐富了檢驗知識，而且進步了各項檢驗技能，我進修的體會和感受?？傮w感受就是“忙”和“累”。大家做事很認真，很注重質(zhì)量。我在這半年進修時間進修的體會和心得如下：第一，我豐富了檢驗知識，進步了各項檢驗技能。尤其是鏡下功夫，比方外周血細胞形態(tài)，骨髓血細胞形態(tài)，尿沉渣分析p 、前列腺液分析p 等。其他方面技能包括細菌學菌落觀察及鑒定、免疫學手工技術、生化維護保養(yǎng)校準、輸血抗體篩查。第二，學到了好多獲取新知識的方法和途徑?？吹剿麄儽葦M好的書籍時我回家就到網(wǎng)上搜，有很多沒有花錢就搞到手了，比方全國臨床檢驗

2、操作規(guī)程價值300多元、細菌鑒定圖譜、細菌鑒定手冊、血液學圖譜、血液學講座等等。同時我拍攝了大量細菌菌落形態(tài)和骨髓片形態(tài)。第三，學到了他們處理各種復雜檢驗問題的處理方法及成功的檢驗質(zhì)量管理形式。學習他們對待工作極端負責，時刻以慎重的工作態(tài)度處理好每一個待檢標本，認真處理好工作中遇到的疑難問題。比方，有一個驗血型的病人，A側(cè)凝集很弱，玻片法和試管法，正負定型都做了，也沒有結論，最后送到輸血科，采用微量離心法，也無結論。最后停發(fā)此病人報告，要去血站測血型。還有一例病人，開場外周血有大量幼稚細胞，骨髓象也異常，開場疑心血液病，過了幾天再次采血，發(fā)現(xiàn)病人明顯和上次不一樣。此病人就是典型的中毒性粒細胞改

3、變。第四，工作中任勞任怨，保質(zhì)保量完成教師交給的任務。不斷總結工作，高度重視理論和理論學習，邊學習，邊總結，邊進步，解決工作中的實際問題，時時處處看到自己的缺乏，高標準、嚴要求、取人之長補已之短。醫(yī)學檢驗自我鑒定 篇2我自20_年9月至20_年2月在西京醫(yī)院細菌室進修學習。在這短暫的5個月的時間里，我除了重點學習細菌方面的業(yè)務知識，還去了臨檢和血庫，理解他們的工作流程和方法，并聯(lián)絡了西安紅會醫(yī)院，兩次去紅會醫(yī)院參觀學習。不但豐富了檢驗知識，而且進步了各項檢驗技能。作為省內(nèi)最大最高權威的西京醫(yī)院檢驗科，通過4個月的學習，我進修的體會和總體感受就是“忙”和“累”。大家做事很認真，很注重質(zhì)量。特別是

4、教師們高超的診療程度和藝術性的操作技術、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、一絲不茍的精神，以及對待病人耐心、和藹、友善的態(tài)度，這種工作氣氛和氣氛，很值得我們學習，使我感到忙而不亂，累并快樂著！ 做為進修學習的重點工程，通過在細菌科的學習，在業(yè)務上使我受益匪淺：1。我已純熟掌握了血液、膿液、咽拭子、鼻拭子、腦積液、尿液、糞便等標本的細菌學檢驗。2。院內(nèi)感染的監(jiān)測及耐藥菌株的篩查。并能通過菌落形態(tài)及簡單的實驗對一些常見菌做出鑒定。3。在學習即將完畢前，申請去血庫輪轉(zhuǎn)兩個禮拜，熟悉了特殊血型的鑒定、疑難配血的操作流程。4。通過西京醫(yī)院教師的引鑒，和紅會醫(yī)院檢驗科建立了聯(lián)絡，對骨科醫(yī)院檢驗科的管理、建立和醫(yī)學檢驗的學科

5、動態(tài)等進展了交流。為此，結合我院檢驗科的現(xiàn)狀和二甲骨傷專科醫(yī)院的要求，我對檢驗科的開展我有以下幾點想法：1、所有儀器責任到人，負責儀器的日常保養(yǎng)及維護。最大限度的發(fā)揮儀器的使用價值。2、質(zhì)控工作人人參與，每個人都應純熟掌握質(zhì)控失控的分析p 及處理流程。有利于科室人才技術培養(yǎng)和總院與分院的日常人員流動。3。 要摒棄“有膿才做細菌培養(yǎng)”的觀點，對所有異常的咽拭子、鼻拭子、帶引流管病人，傷口異常的血性分泌物等都應該做細菌培養(yǎng)。4、加強對我院臨床科室醫(yī)護人員對細菌知識方面的培訓，包括抗生素的使用指針，細菌標本采集方法，如何分析p 細菌培養(yǎng)報告等。5、鑒于血庫工作的特殊性，給血庫固定一位工作人員，負責取

6、血、配血。6、盡早實現(xiàn)卡式配血及血培養(yǎng)的開展。7。協(xié)調(diào)血站和衛(wèi)生局，可考慮開展行自體血回輸。醫(yī)學檢驗自我鑒定 篇3自20_年5月參加實習以來，一轉(zhuǎn)眼，我在四川大學華西第四醫(yī)院檢驗科十個月的實習生活即將完畢，回憶自己在實習階段所經(jīng)歷的點點滴滴，心里面百感交集。本來迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸，第一次被人喚作醫(yī)生時的欣喜，第一次學會操作儀器以及獨立進展各種檢驗工作時的快樂，還有實習醫(yī)院領導教師們無私的關心及教誨仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動。如今，我即將要分開這個第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，但是，分開是為了可以在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會價值，我相信這第一次的實習經(jīng)歷會讓我銘刻一生。

7、在實習期間，我拓寬了視野，增長了見識，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)歷，為將來自己獨立中作做準備。在實習中可以學到書本上沒有的知識，增加社會理論才能，在理論中來檢驗自己所學的知識，盡管有時候會認為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學習的才能，所以，我想實習的目的不是為了畢業(yè)證，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了可以適應社會的需要，通過學習保證可以完成將來的工作，為社會作出奉獻，然而走出大學這個象牙塔步入社會，必然會有很大的落差，特別是醫(yī)學這一相對而言特殊的行業(yè)，理論與理論的差距實在是太大。因此，可以以以這一年的實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作理解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也必然更好。醫(yī)學檢驗自我鑒定 篇4本人在校學習期間，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，遵紀守法，團結同學，尊敬師長。在醫(yī)院日常工作比擬繁重的情況下，都堅持到校完成各項學習任務。并把學到的理論知識同實際工作相結合，在理論