《相見歡》ppt課件解析

1、2022-7-6該課件由【語文公社】友情提供2022-7-6該課件由【語文公社】友情提供 李煜李煜 , ,初名從嘉，字重光，號(hào)鐘隱。初名從嘉，字重光，號(hào)鐘隱。史稱史稱南唐南唐后主。即位后對(duì)宋稱臣納貢，以后主。即位后對(duì)宋稱臣納貢，以求偏安一方。生活上則窮奢極欲。求偏安一方。生活上則窮奢極欲。 975975年，年，宋軍破金陵，他肉袒出降，雖封作宋軍破金陵，他肉袒出降，雖封作違侯命違侯命，實(shí)已淪為階下囚。他精于書畫，諳于音律，實(shí)已淪為階下囚。他精于書畫，諳于音律，工于詩文，詞尤為五代之冠。工于詩文，詞尤為五代之冠。前期詞多寫前期詞多寫宮廷享樂生活，風(fēng)格柔靡；后期詞反映亡宮廷享樂生活，風(fēng)格柔靡；后期詞

2、反映亡國(guó)之痛，題材擴(kuò)大，意境深遠(yuǎn)國(guó)之痛，題材擴(kuò)大，意境深遠(yuǎn)，感情真摯，感情真摯，語言清新，極富藝術(shù)感染力。后人將他與語言清新，極富藝術(shù)感染力。后人將他與李璟的作品合輯為李璟的作品合輯為南唐二主詞南唐二主詞。作者簡(jiǎn)介2022-7-6該課件由【語文公社】友情提供 亡國(guó)前耿于享樂、亡國(guó)亡國(guó)前耿于享樂、亡國(guó)后溺于悲哀，這就是李后主的后溺于悲哀，這就是李后主的一生。南唐亡國(guó)降來后，李煜一生。南唐亡國(guó)降來后，李煜被幽禁在汴京的一座深院小樓被幽禁在汴京的一座深院小樓中，過著終日以淚洗面的凄涼中，過著終日以淚洗面的凄涼日子，日子，相見歡相見歡寫的就是這寫的就是這種囚禁生活的愁苦滋味。種囚禁生活的愁苦滋味。相相

3、見歡見歡為為詞牌名詞牌名。寫作背景2022-7-6該課件由【語文公社】友情提供2022-7-6該課件由【語文公社】友情提供 相 見 歡 李煜 無言獨(dú)上西樓， 月如鉤， 寂寞梧桐深院鎖清秋。 剪不斷， 理還亂， 是離愁， 別是一般滋味在心頭。古詩欣賞2022-7-6該課件由【語文公社】友情提供默默無言，孤孤單單古詩翻譯獨(dú)自一人緩緩登上空空的西樓 抬頭望天，只有一彎如鉤冷月相伴低頭望去只見梧桐寂寞地孤立院中 幽深的庭院被籠罩在清冷凄涼的秋色之中。 那剪也剪不斷,理也理不清讓人心亂如麻的，正是離別之苦那悠悠愁思（絲）纏繞在心頭卻又是另一種無可名狀的痛苦。2022-7-6該課件由【語文公社】友情提供1

4、、為什么會(huì)、為什么會(huì)“無言無言”？( (提示提示) )無人可伴無人可伴 無人相隨無人相隨 無人相對(duì)無人相對(duì)神傷。神傷。2022-7-6該課件由【語文公社】友情提供 “無言獨(dú)上西樓無言獨(dú)上西樓”，直接呈現(xiàn)出詞人，直接呈現(xiàn)出詞人的孤獨(dú)身影，不見一絲帝王氣象。后的孤獨(dú)身影，不見一絲帝王氣象。后主失國(guó)后，主失國(guó)后，痛苦無人與說痛苦無人與說, ,也不愿與也不愿與人訴說人訴說, ,說了何用說了何用? ?又有誰能理解自己又有誰能理解自己? ? “無言無言”加上加上“獨(dú)上獨(dú)上”仿佛使人看到仿佛使人看到一個(gè)一個(gè)“斯人獨(dú)憔悴斯人獨(dú)憔悴”的孤獨(dú)身影。的孤獨(dú)身影。西西樓見月，夜已深沉，顧影徘徊，不能樓見月，夜已深沉，

5、顧影徘徊，不能入寐，其人之濃重愁情可見。入寐，其人之濃重愁情可見。2022-7-6該課件由【語文公社】友情提供 “抬頭望月，殘?jiān)氯玢^。抬頭望月，殘?jiān)氯玢^?！贝颂幦舾拇颂幦舾某沙伞霸滤票P月似盤”你覺得如何呢？你覺得如何呢？1、不押韻。、不押韻。2、殘?jiān)孪笳髦耸碌娜焙?，與全、殘?jiān)孪笳髦耸碌娜焙叮c全詞基調(diào)一致。詞基調(diào)一致。2022-7-6該課件由【語文公社】友情提供 他抬頭望月，月如鉤，在傷心人他抬頭望月，月如鉤，在傷心人眼里，這殘?jiān)虏灰蚕笳髦耸碌难劾?，這殘?jiān)虏灰蚕笳髦耸碌娜焙秵幔吭傧蛏钤和?，冷月的缺憾嗎？再向深院望去，冷月的清光照著梧桐的疏影，寂寞庭院，清光照著梧桐的疏影，寂寞庭院，關(guān)

6、鎖著冷冷的清秋，多么清冷的關(guān)鎖著冷冷的清秋，多么清冷的環(huán)境?。。ù颂幟鳛閷懢埃阏J(rèn)環(huán)境?。。ù颂幟鳛閷懢埃阏J(rèn)為僅是寫景嗎？為僅是寫景嗎？“寂寞寂寞”一詞該一詞該如何理解呢？）如何理解呢？）2022-7-6該課件由【語文公社】友情提供 “寂寞梧桐深院鎖清秋”，寫景寫人，人景合一。自然不光寫天上月，院內(nèi)梧桐，而是寫見桐見月的人，是深層次的抒情。寂寞的不是梧桐，不是深院，而是詞人在梧桐深院中的感受。 實(shí)體的梧桐深院鎖住了抽象的深秋，喻無情的囚籠鎖住了多情的皇帝?！版i”字下的重而真切，因?yàn)檫@是一個(gè)在清夜深秋的囚徒的感情體驗(yàn)。被鎖者，實(shí)非“清秋”，亦人也。失去自由，生不如死。2022-7-6該課件由【

7、語文公社】友情提供上闋所寫，全是后主上闋所寫，全是后主眼中之景，眼前的一眼中之景，眼前的一切都著上冷落凄清的切都著上冷落凄清的色彩。色彩。2022-7-6該課件由【語文公社】友情提供 “梧桐”一詞在古典詩詞中，從來就是個(gè)表現(xiàn)愁情的物象，如：溫庭筠的更漏子中的“梧桐樹，三更雨，不道離情正苦”，”張炎的清平樂中的“只有一枝梧葉，不知多少秋聲”。表現(xiàn)的都是愁悶的境界；秋天又是個(gè)蕭條悲涼的季節(jié)，秋景所引起的是一種凄切、悲傷的情緒。處在這樣秋色深鎖的梧桐深院中，一般人也都會(huì)產(chǎn)生凄寒孤寂之感，何況李后主已由君主淪為囚徒，昔日為君主之時(shí)，所居之地可用“鳳閣龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿”形容；而現(xiàn)在所居之地卻是

8、“寂寞梧桐深院”，陪伴他的也只有“月如鉤”，其內(nèi)心的愁恨該是多么深長(zhǎng)呀！古詩詳解2022-7-6該課件由【語文公社】友情提供面對(duì)如此寂寞凄清之景，面對(duì)如此寂寞凄清之景，詞人直抒胸臆，詞人直抒胸臆， “剪不斷，剪不斷，理還亂，是離愁理還亂，是離愁”，點(diǎn)出，點(diǎn)出自己的自己的“離愁離愁”。他的離。他的離愁，不是一般的男女離別愁，不是一般的男女離別之愁，而是失掉故國(guó)的深之愁，而是失掉故國(guó)的深愁 長(zhǎng) 恨 。 李 后 主 的 愁 是愁 長(zhǎng) 恨 。 李 后 主 的 愁 是“剪不斷，理還亂剪不斷，理還亂”，可，可見愁之深，恨之長(zhǎng)。其心見愁之深，恨之長(zhǎng)。其心中的滋味應(yīng)是旁人所無法中的滋味應(yīng)是旁人所無法理解的。理

9、解的。2022-7-6該課件由【語文公社】友情提供 離愁本是內(nèi)心一種抽象的感情，后離愁本是內(nèi)心一種抽象的感情，后主把它寫的很形象，此處用絲縷來比喻主把它寫的很形象，此處用絲縷來比喻愁思，用剪不斷，理還亂形容愁思之紛愁思，用剪不斷，理還亂形容愁思之紛繁和難以解開。使人仿佛看到離愁就像繁和難以解開。使人仿佛看到離愁就像一團(tuán)轉(zhuǎn)動(dòng)的亂絲，緊緊盤繞著人，而無一團(tuán)轉(zhuǎn)動(dòng)的亂絲，緊緊盤繞著人，而無法擺脫。法擺脫。本詞中最值得后人稱道的就是對(duì)本詞中最值得后人稱道的就是對(duì)“離愁離愁”的描寫。你認(rèn)為本詞的描寫妙在何處？的描寫。你認(rèn)為本詞的描寫妙在何處？2022-7-6該課件由【語文公社】友情提供“別是一般滋味在心頭

10、別是一般滋味在心頭”一句中一句中“別是別是”一詞，就是不同于一般，這是由君主一詞，就是不同于一般，這是由君主變?yōu)榍敉降奶厥庾涛丁＿@種滋味，凡變?yōu)榍敉降奶厥庾涛?。這種滋味，凡人未能嘗試，只有自家領(lǐng)略。自己親人未能嘗試，只有自家領(lǐng)略。自己親身嘗過，尚且說不出，則他人又豈可身嘗過，尚且說不出，則他人又豈可明白。此所謂明白。此所謂“無聲勝有聲無聲勝有聲”，此種，此種無言之哀，更勝于痛哭流涕之哀。無言之哀，更勝于痛哭流涕之哀?！皠e是一般滋味別是一般滋味”也就是說不出是什也就是說不出是什么一種滋味，真是：只可意會(huì)，不可么一種滋味，真是：只可意會(huì)，不可言傳。言傳。 2022-7-6該課件由【語文公社】友情提

11、供 這首詞上闋寫眼中之景，下這首詞上闋寫眼中之景，下闋直抒胸臆，其實(shí)上下闋均為凄闋直抒胸臆，其實(shí)上下闋均為凄婉之情所籠罩。上闋情隨景生，婉之情所籠罩。上闋情隨景生，情景交融；下闋從具體描寫到無情景交融；下闋從具體描寫到無法形容。百般寫情，所以感人至法形容。百般寫情，所以感人至深。深。 林花謝了春紅，林花謝了春紅， 太匆匆，太匆匆， 無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。 胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重？胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重？ 自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。 相見歡（其二）相見歡（其二） 李煜李煜請(qǐng)您 欣賞2022-7-6該課件由【語文公社】友情提供浣浣 溪溪 沙沙晏晏 殊殊小園香徑獨(dú)徘徊。小園香徑獨(dú)徘徊。夕陽西下幾時(shí)回？夕陽西下幾時(shí)回？一曲新詞酒一杯，一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。去年天氣舊亭臺(tái)。無可奈何花落去，無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。似曾相識(shí)燕歸來。感傷感傷年華年華易逝易逝悼惜悼惜春光春光難留難留對(duì)對(duì)比比對(duì)對(duì)比比新新舊舊去去來來下下 片片懷舊懷舊惜春惜春上上 片片無疑而問無疑而問幾時(shí)回幾時(shí)回細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫?yīng)毰腔勃?dú)徘徊1、詞的上、下片各寫什么的？、詞的上、下片各寫什么的？試各用兩個(gè)字加以概括。試各用兩個(gè)字加以概括。語言語言曉暢曉暢意蘊(yùn)意蘊(yùn)深廣深廣2、詞的上、下片各抒發(fā)詞人什、詞的上、下片各抒發(fā)詞人