2022年“雙減”工作情況總結(jié)報告

1、2022年“雙減”工作情況總結(jié)報告我局全面貫徹教育方針，認(rèn)真落實立德樹人根本任務(wù), 始終把“雙減作為一項重要政治任務(wù)，深化綜改，堅持素 質(zhì)教育，多措并舉提升校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量，豐富課后服務(wù)供 給，加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康 成長。一是聚合力，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立了由教育部門牽頭, 發(fā)改、公安、民政、財政、人社、市場監(jiān)管、廣電、婦聯(lián)等 部門參與的聯(lián)席會議制度，定期召開專題會議，持續(xù)推進(jìn) 雙減工作。將中小學(xué)生減負(fù)工作納入市、縣政府重要議 事日程，教育督導(dǎo)每年以隨機(jī)抽查、實地檢查等方式對各級 人民政府開展減負(fù)工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對減負(fù)工作不力、群 眾反映強(qiáng)烈的依法依規(guī)予以嚴(yán)肅問責(zé)。結(jié)

2、合史學(xué)習(xí)教育“我 為群眾辦實事活動，成立專項工作組，對基礎(chǔ)教育校外培 訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展了專項整治。二是促規(guī)范，健全制度體系。制定了中小學(xué)生減負(fù)措 施實施方案，明確了政府、學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、家庭等在 中小學(xué)減負(fù)中的責(zé)任，提出了具體措施。先后出臺文件，強(qiáng) 力規(guī)范治理學(xué)校辦學(xué)行為、教師從教行為和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的 培訓(xùn)行為。健全校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理制度體系，促進(jìn)培訓(xùn) 市場健康發(fā)展，監(jiān)督管理有法可依，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行為規(guī)范有序。三是嚴(yán)管理，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)。狠抓作業(yè)管理，注重作業(yè) 總量平衡；嚴(yán)禁給家長布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。 各市縣積極探索多元化和分層次布置作業(yè)，建立管控制度, 探索實施家庭作業(yè)申報、班主任協(xié)調(diào)

3、家庭作業(yè)總量和年級組 統(tǒng)一布置家庭作業(yè)等創(chuàng)新舉措。加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理，各地各 校積極統(tǒng)籌保障好學(xué)生睡眠。四是育特色，狠抓課后服務(wù)。我局領(lǐng)導(dǎo)把課后延時服務(wù) 作為“我為群眾辦實事重點項目，多次深入基層調(diào)研，提 出具體要求。各地狠抓落實，因地制宜，積極探索。做好“雙減”工作是一項長期任務(wù)、系統(tǒng)工程，需要政 府、學(xué)校、家庭、社會聯(lián)動，同向發(fā)力、久久為功。我局將 進(jìn)一步加大力度，讓學(xué)校樹立正確的育人觀，加強(qiáng)家校合作, 加大宣傳力度，推動社會樹立正確的用人觀。一是進(jìn)一步健全減負(fù)責(zé)任機(jī)制。建立中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān) 常態(tài)化監(jiān)測制度，科學(xué)制定中小學(xué)生負(fù)擔(dān)評價指標(biāo)。結(jié)合減 負(fù)工作需要，調(diào)整督導(dǎo)內(nèi)容，每年組織督查和暗訪，

4、將減負(fù) 列入師德考核內(nèi)容，工作不達(dá)標(biāo)的，在職稱評審、評優(yōu)評先、 晉級等方面一票否決。二是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育評價觀念。樹立正確的輿論導(dǎo)向， 大力宣傳中小學(xué)減負(fù)的好經(jīng)驗、好做法，營造更加濃厚的輿 論氛圍。積極引導(dǎo)學(xué)生家長、廣大群眾切實轉(zhuǎn)變教育評價觀 念。注重學(xué)生個性、特長的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升，注重學(xué) 生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。三是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。督促學(xué)校落實減負(fù)規(guī)定, 對學(xué)生到校時間、作業(yè)量等作出明確規(guī)定。探索建立管控制 度，健全完善家庭作業(yè)申報、年級組統(tǒng)一布置家庭作業(yè)制等 制度措施。組織教師積極開展研究，探索“減負(fù)、增效、提 質(zhì)”的新思路、新方法，為減負(fù)工作提供新動力、新方案。四是進(jìn)一步規(guī)范校外培訓(xùn)治理。堅持依法治理、標(biāo)本兼 治，強(qiáng)化培訓(xùn)內(nèi)容監(jiān)管，規(guī)范培訓(xùn)服務(wù)行為，尤其是在從業(yè) 人員資質(zhì)、資金監(jiān)管、合同使用、課程質(zhì)量等方面加大監(jiān)管 力度，嚴(yán)肅查處違法違規(guī)培訓(xùn)行為，切實減輕學(xué)生過重的校