八年級(jí)物理《聲音是什么》課件

1、今天，我們將開(kāi)始學(xué)習(xí)物理學(xué)！風(fēng)聲、雨聲、流水聲，傾訴大自然的變化；歌風(fēng)聲、雨聲、流水聲，傾訴大自然的變化；歌聲、笑聲、音樂(lè)聲，描繪著人們的快樂(lè)。聲、笑聲、音樂(lè)聲，描繪著人們的快樂(lè)。 聲音是平凡的，又是奇妙的聲音是平凡的，又是奇妙的 我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界里，聲音無(wú)我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界里，聲音無(wú)時(shí)不在豐富我們的生活，讓我們有著更多的時(shí)不在豐富我們的生活，讓我們有著更多的想了解它的欲望，讓我們一起走進(jìn)奇特的聲想了解它的欲望，讓我們一起走進(jìn)奇特的聲音世界吧！音世界吧！發(fā)聲與不發(fā)聲時(shí)有什么不同？發(fā)聲與不發(fā)聲時(shí)有什么不同？物體發(fā)聲時(shí)有什么共同特征？物體發(fā)聲時(shí)有什么共同特征？振動(dòng)振動(dòng)聲音是由

2、于物體聲音是由于物體產(chǎn)生的產(chǎn)生的。聲源：把正在發(fā)聲的物體正在發(fā)聲的物體叫聲源。 1. 1.如何使一張紙如何使一張紙, ,一根橡皮筋一根橡皮筋, ,一個(gè)筆帽一個(gè)筆帽, ,一杯水發(fā)出聲音一杯水發(fā)出聲音? ? 2. 2.你能用幾種方法呢你能用幾種方法呢? ?1. 1.上述物體發(fā)聲時(shí)與不發(fā)聲上述物體發(fā)聲時(shí)與不發(fā)聲 時(shí)有什么不同時(shí)有什么不同? ?2. 2.物體發(fā)聲時(shí)又有什么共同物體發(fā)聲時(shí)又有什么共同 點(diǎn)呢點(diǎn)呢? ?v聲音聲音是由于是由于_產(chǎn)生的產(chǎn)生的 我們把我們把 _ 叫做叫做 聲源聲源物體振動(dòng)物體振動(dòng)正在發(fā)聲的物體正在發(fā)聲的物體哪些物體可以是聲源哪些物體可以是聲源?都可以是聲源。都可以是聲源。固體固體

3、液體液體氣體氣體試一試試一試指出下列聲音的聲源指出下列聲音的聲源v嘹亮的歌聲嘹亮的歌聲 （ ）v風(fēng)在吼風(fēng)在吼 （ ）v黃河在咆哮（黃河在咆哮（ ） 收錄機(jī)是聲源嗎收錄機(jī)是聲源嗎?1.固體能傳播聲音嗎固體能傳播聲音嗎?2. 2.液體也能傳播聲音嗎液體也能傳播聲音嗎? ?3.3.氣體也能傳播氣體也能傳播聲音聲音嗎嗎? ?真空呢真空呢? ?1.聲音可以在聲音可以在:_, _,_中傳播中傳播.固體固體液體液體氣體氣體2.聲音在真空中聲音在真空中_ (填填“能能”,“不能不能”)傳播傳播.不能不能4. 4.聲音產(chǎn)生及傳播的條件聲音產(chǎn)生及傳播的條件: :_振動(dòng)物體振動(dòng)物體( (聲源聲源) )有傳聲物質(zhì)（介

4、質(zhì)有傳聲物質(zhì)（介質(zhì)）3.3.聲音的傳播需要聲音的傳播需要: :_傳聲物質(zhì)（介質(zhì)傳聲物質(zhì)（介質(zhì)）1、東林書(shū)院名聯(lián)、東林書(shū)院名聯(lián)“風(fēng)聲、雨風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳”表明表明聲音可以在聲音可以在 中傳播中傳播 練一練練一練空氣空氣、發(fā)生災(zāi)難時(shí)，被困在建筑物、發(fā)生災(zāi)難時(shí)，被困在建筑物廢墟中的人向外界求救的一種好廢墟中的人向外界求救的一種好方法是敲擊鐵制的管道，這種做方法是敲擊鐵制的管道，這種做法是利用鐵管能：（法是利用鐵管能：（ ）A傳聲傳聲 B傳熱傳熱 C導(dǎo)電導(dǎo)電 D通風(fēng)通風(fēng) A、將正在發(fā)聲的手機(jī)、電鈴或接通電源的音樂(lè)芯片懸掛在廣口瓶?jī)?nèi)，把瓶?jī)?nèi)的空氣、將正在發(fā)聲的手機(jī)、電鈴或

5、接通電源的音樂(lè)芯片懸掛在廣口瓶?jī)?nèi)，把瓶?jī)?nèi)的空氣抽出如圖所示，聲音逐漸變小，但始終能聽(tīng)到聲音。原因是：（抽出如圖所示，聲音逐漸變小，但始終能聽(tīng)到聲音。原因是：（ ）A瓶?jī)?nèi)已被抽成真空，真空亦能傳聲；瓶?jī)?nèi)已被抽成真空，真空亦能傳聲； B聲源發(fā)聲太強(qiáng)，換用發(fā)聲較弱的聲源；聲源發(fā)聲太強(qiáng)，換用發(fā)聲較弱的聲源；C離實(shí)驗(yàn)瓶遠(yuǎn)一點(diǎn)，就可以聽(tīng)不到聲音；離實(shí)驗(yàn)瓶遠(yuǎn)一點(diǎn)，就可以聽(tīng)不到聲音； D瓶?jī)?nèi)仍有少量空氣，懸掛聲源的固體亦能傳聲。瓶?jī)?nèi)仍有少量空氣，懸掛聲源的固體亦能傳聲。 D聲音是什么聲音是什么（1） 聲音是由于物體聲音是由于物體 產(chǎn)生的產(chǎn)生的（2） 一切發(fā)聲的物體都在一切發(fā)聲的物體都在 ， （振動(dòng)停止，發(fā)聲也

6、停止。）（振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。）（3） 、 、 都可以因振都可以因振動(dòng)而發(fā)聲動(dòng)而發(fā)聲（4） 正在發(fā)聲的物體叫做正在發(fā)聲的物體叫做 。振動(dòng)振動(dòng)振動(dòng)振動(dòng)固體固體氣體氣體液體液體聲源聲源聲音的傳播聲音的傳播 （1）聲音的傳播需要）聲音的傳播需要 ，真空，真空不能傳聲。不能傳聲。 （2）固體、液體、氣體都可以作）固體、液體、氣體都可以作為傳播聲音的介質(zhì)。為傳播聲音的介質(zhì)。 （3）人們通常聽(tīng)到的聲音是靠空）人們通常聽(tīng)到的聲音是靠空氣傳播的氣傳播的介質(zhì)介質(zhì)聲音是一種波聲音是一種波（1）聲音是一種疏密相間的波。）聲音是一種疏密相間的波。聲音是什么？聲音是什么？你想過(guò)嗎？你想過(guò)嗎？v你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，春

7、節(jié)在家看到你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，春節(jié)在家看到遠(yuǎn)方的煙花是否還會(huì)聽(tīng)到聲音？遠(yuǎn)方的煙花是否還會(huì)聽(tīng)到聲音？v看到煙花與聲音是同時(shí)到達(dá)的嗎？看到煙花與聲音是同時(shí)到達(dá)的嗎？v平時(shí)看到的閃電和雷聲是同時(shí)到達(dá)的么平時(shí)看到的閃電和雷聲是同時(shí)到達(dá)的么v不能同時(shí)到達(dá)說(shuō)明了什么？不能同時(shí)到達(dá)說(shuō)明了什么？（）聲音有一定的傳播速度（）聲音有一定的傳播速度試一試試一試v你能設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量聲音速度的實(shí)你能設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量聲音速度的實(shí)驗(yàn)方案嗎？驗(yàn)方案嗎？v說(shuō)一說(shuō)你的方案說(shuō)一說(shuō)你的方案聲音的速度v通常情況下聲音在空氣中的速度通常情況下聲音在空氣中的速度是是 ；v在不同的介質(zhì)中聲音的傳播速在不同的介質(zhì)中聲音的傳播速度度 ；v聲音在聲音

8、在金屬金屬中和中和液體液體中的傳播速中的傳播速度比它在空氣中的要度比它在空氣中的要 大大 340米米/秒秒不同不同讀一讀讀一讀v生活、物理、社會(huì)生活、物理、社會(huì)聲波能粉碎小石頭聲波能粉碎小石頭，用于超，用于超聲波進(jìn)行結(jié)石治療聲波進(jìn)行結(jié)石治療聲音能使物體振動(dòng)聲音能使物體振動(dòng) 共鳴現(xiàn)象共鳴現(xiàn)象它們都說(shuō)明它們都說(shuō)明（）聲音具有能量（）聲音具有能量聲能聲能聲音的特性小結(jié)v經(jīng)過(guò)以上的學(xué)習(xí)，我們可以總結(jié)出聲音的以下特性1. 1.聲音是一種波聲音是一種波, ,我們把它我們把它 叫做叫做_._.聲波聲波水波水波聲音在空氣中的傳播聲音在空氣中的傳播2. 2.聲波可以使其他物體振動(dòng)聲波可以使其他物體振動(dòng) 3.聲波能使物體振動(dòng)聲波能使物體振動(dòng),表明表明聲具有聲具有