2022年世界讀書日紀念活動心得例文四

1、第3頁 共3頁2022年世界讀書日紀念活動心得例文四為進一步進步老師自身素質，促進老師專業(yè)成長，根據(jù)本學期工作安排，我園在全園老師中開展了以“潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進開展”為主題的讀書活動。首先，宣傳發(fā)動，明確讀書活動目的。1、營造讀書氣氛，讓廣闊老師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，從而進步老師的文化底蘊和文化修養(yǎng)，使老師成為“有思想的教育者”。2、學習教育經(jīng)典理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。3、搭建老師交流平臺，實在解決教育教學中的問題，實現(xiàn)老師專業(yè)程度和幼兒園辦園品味同步提升。4、探究新形勢下老師讀書活動的特點和規(guī)律，重點充實幼兒園圖書室教育理論方面的書籍，讓圖書

2、室成為老師最向往的地方。5、建立幼兒園學習型組織，以老師的讀書行為引領幼兒構成良好的讀書習慣。其次，領導重視，行政支持。為了確保讀書活動有效、深化、有序地開展，我園成立了以園長任組長，各中層領導、學年組長為成員的領導小組。根據(jù)活動目的，層層落實職責，分配任務，制定了便于操作的活動方案，使得讀書活動有部署、有檢查、有總結，確保了讀書活動落到實處，順利施行。再次，完善圖書建立，組織老師交流研討。幼兒園本學期購置了超多新書，完善了園內(nèi)圖書室的建立，讀書活動領導小組在廣泛征求意見的根底上，推薦必讀書目，指定閱讀書目和自選書目，老師們在精讀必讀書的根底上，有方案地進展閱讀，撰寫讀書筆記和讀書心得。園內(nèi)還

3、利用校園網(wǎng)的網(wǎng)絡平臺，開設了“讀書論壇”，發(fā)布讀書信息，交流讀書體會，開展在線討論等活動，同時與其它有關的讀書網(wǎng)站建立鏈接，為交流讀書心得與開展網(wǎng)絡閱讀帶給便利。第四，結合教育教學，組織讀書活動。我園還根據(jù)本學期“園本教研制度建立”施行方案以課例研究為載體，進步園本教研的針對性和有效性，組織全園老師尋找閱讀有關課例研究方面的書籍，選取其中一方面研究資料，重點學習，反復閱讀，并組織開展了“專題研討”活動，將自己在閱讀中的感受與收獲與同行分享。這樣，以點帶面，在有主題、有目的的讀書活動中，老師們營造出了種“互相尊重、用心主動、共同開展”的教研文化氣氛，研究習慣和意識都增強了。最后，及時總結，不斷進步。透過讀書活動，老師們從內(nèi)心深處理解了這項活動，也喜歡上了讀書，他們在讀書過程中把感受都記錄下來，并隨時把學到的新思想、新方法運用到教學中。幼兒園定時對讀書活動進展了全面總結，樹立典型，推廣先進，對“多讀多思、以讀長知、以讀增智、讀寫結合、以讀促教、卓有成效”的老師給予鼓勵表彰。同時，幼兒園建立了老師讀書檔案。讀書活動是一項長期、有效、禮貌、安康的教育工程，需要每個老師持續(xù)地投入極大的熱情。今后，我們將在全園進一步深化地開展讀書