2學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后

1、1.教室內(nèi)老師講課的聲音，是由老師的聲帶_ 產(chǎn)生的，并通過(guò)_傳播到學(xué)生的耳朵2.學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺(1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣_產(chǎn)生的(2)聲音在水中的傳播速度_(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度(3)在月球上，聲音不能傳播的原因是_13.右圖是宇航員在飛船艙外工作時(shí)的照片，他們之間的對(duì)話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行，而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對(duì)話，其原因是A、太空中噪聲太大 B、太空是真空，不能傳聲BC、用通訊設(shè)備對(duì)話更方便 D聲音只能在地面附近傳播 24.聲音的高低叫 ，它跟聲源振動(dòng)的 有關(guān)。5.在操場(chǎng)上上體育課，體育老師發(fā)出的

2、口令，近處的學(xué)生聽(tīng)到了，而遠(yuǎn)處的學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)清楚，其原因是 A.遠(yuǎn)處學(xué)生聽(tīng)到的聲音響度小 B.老師發(fā)出的聲音音色不好C.老師發(fā)出的聲音頻率低 D.遠(yuǎn)處學(xué)生聽(tīng)到的聲音振動(dòng)幅度大36.06年“超女”全國(guó)決賽亞軍譚維維，是一位愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的優(yōu)秀歌手，她的媽媽富順縣永年小學(xué)的張老師每當(dāng)從收音機(jī)中收聽(tīng)到譚維維演唱的歌曲時(shí)，根據(jù)歌聲立刻就能判斷出是女兒維維在演唱。張老師主要是根據(jù)下列什么來(lái)判斷的？ A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.歌詞47.小明在表演二胡時(shí)，用弓拉動(dòng)琴弦，使琴弦 而發(fā)聲；小明不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的 ；二胡的聲音是通過(guò) 傳播到我們耳中的 58.一種新型保險(xiǎn)柜

3、安裝有聲紋鎖，只有主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)才能打開(kāi)，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)鎖。這種聲紋鎖辨別主人聲音的依據(jù)是 A音調(diào) B音色 C響度 D聲速69.噪聲嚴(yán)重污染環(huán)境，影響人們的生活和工作，已成為社會(huì)公害。下列措施中不能減弱噪聲的是 A機(jī)動(dòng)車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛 B學(xué)校將高音喇叭換成許多小音箱C清除城市垃圾，保持環(huán)境整潔D在城市街道兩旁種草植樹(shù)710.為了使學(xué)生在教室上課時(shí)免受周圍環(huán)境噪聲干擾，下面的措施中合理有效的是（）A教室內(nèi)保持安靜，不講話 B在教室周圍植樹(shù)C每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩 D在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置811.如圖2所示為了使道路交通更加通暢，廈門(mén)市幾條主干道架設(shè)了高架道路，高架道路的路面鋪設(shè)“海綿”瀝青，部分路段兩側(cè)設(shè)有高3 m左右的透明板墻，鋪設(shè)“海綿”瀝青和安裝這些板墻