統(tǒng)編版二年級道德與法治上冊第8課《裝扮我們的教室》優(yōu)質(zhì)課件

1、8 裝扮我們的教室新課導入他們的教室好在哪里我們一起來設計大家一起來動手我們的教室更漂亮了12345目錄板書設計課后作業(yè)6他們的教室好在哪里他們的教室好在哪里123456同學們，去看看其他班的教室怎么設計的，這些教室給你什么樣的感受呢？教 室他們的教室好在哪里123456圖書角他們的教室好在哪里123456榮譽角他們的教室好在哪里123456衛(wèi)生角他們的教室好在哪里123456文化墻植物角他們的教室好在哪里123456班級公約布告欄他們的教室好在哪里123456說一說：它們的設計有哪些好的地方？他們的教室好在哪里123456我們一起來設計教室是我們的家，我們要讓它能滿足同學們的需要，讓所有的空

2、間變得更美麗、使用更合理。小組討論：怎樣設計我們的教室？我們一起來設計123456說一說：怎樣討論出小組金點子呢？我們一起來設計123456大膽發(fā)言 認真傾聽 共同商量 求同存異 我們一起來設計123456我們組的金點子：改進“植物角”每人帶一盆小綠植，不要帶刺兒的。每個花盆下放一個托盤，防止漏水。整齊地擺在窗臺上。值日生定期澆水。大家一起來動手大家一起來動手123456裝扮教室的折紙花枝制定小組行動步驟：第一步：分工，每人承擔一項任務。第二步：合作，分別提出行動建議。第三步：行動，完成好自己的任務。大家一起來動手123456要合理分工，人人參與。要互相幫助，互相欣賞。有了不同意見要商量。一起

3、行動起來吧大家一起來動手123456我們的教室更漂亮了我們的教室更漂亮了123456裝扮完的教室你最喜歡的是哪個區(qū)域？說明你的理由，并給他頒個獎。創(chuàng)意設計獎獎美麗角落獎能工巧匠獎團隊合作獎我們的教室更漂亮了123456教室是我家，我們都愛它，合作設計金點子，共同行動裝扮它。大家事情大家做，分工配合頂呱呱。我們的教室更漂亮了123456裝扮我們的教室我們一起來設計他們的教室好在哪里我們的教室更漂亮了板書設計大家一起來動手板書設計123456請同學們課后繼續(xù)共同維護和裝扮我們的教室。課后作業(yè)課后作業(yè)123456第二單元 我們的班級 裝扮我們的教室8活動一：欣賞美麗的教室同學們，這些教室給你什么樣的

4、感受呢？想一想想一想同學們，這些教室給你什么樣的感受呢？ 作品區(qū)展示同學的才藝作品。 植物角為教室增添了生機和美麗。這是教室的什么區(qū)域，有什么作用？想一想 圖書角可以看到很多書。 榮譽角展示班集體的榮譽。下面是教室的什么區(qū)域，有什么作用？說一說 觀察我們的教室，還有哪些區(qū)域，有什么作用呢？ 活動二：我做小小設計師 下面同學的點子好不好？想一想為什么要裝扮我們的教室？ 教室是我們的家，我們要讓它能滿足同學們的需要，讓所有的空間變得更美麗、使用更合理。我們班也可以有個圖書角，大家把自己喜歡的書帶來放在一起還需要有個下雨天給大家放傘的地方想一想 認真觀察下面同學是怎么討論的，說一說怎樣討論出小組金點

5、子呢？大膽發(fā)言 認真傾聽 共同商量 求同存異 我們小組來設計植物角我把我種的太陽花拿來了我覺得花要放在窗臺里側(cè)，放在外面容易被來往的人碰掉，不安全我覺得花要放在窗臺外側(cè)曬曬我們組的金點子我們的教室需要改進的地方是：植物角改進方案每人帶一盆小綠植，不要帶刺兒的。每個花盆下放一個托盤，防止漏水。整齊地擺在窗臺上。值日生定期澆水。曬曬我們組的金點子 我們的教室需要改進的地方是：改進方案活動三：裝扮我們的教室 我們小組應該怎樣行動呢？想一想書脊朝外面， 才能方便大家找到 自己喜歡的書。同一類的書 放在一排我們來布置作品墻。 我們美術課上畫的畫可以貼在這里。習字也可以?？梢悦恐軗Q一 次作品。我覺得貼 點花邊更漂亮。小組行動步驟第一步：分工，每人承擔一項任務。第二步：合作，分別提出行動建議。第三步：行動，完成好自己的任務。下面同學的做法對嗎？說說為什么。要合理分工，人人參與。說一說 我一個人干吧，他們什么都干不了。下面同學的做法對嗎？說說為什么。要互相幫助，互相欣賞。你畫得真難看！說一說下面同學的做法對嗎？說說為什么。有了不同意見要商量要放書法作品。 不行，要放繪畫作品。說一說活動三：欣賞新的裝扮我最喜歡 區(qū)的設計因為