新課標初中物理探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系實用教案

1、會計學(xué)1新課標初中物理新課標初中物理(wl)探究電阻上的電流跟探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系兩端電壓的關(guān)系第一頁，共14頁。1 1、形成電流、形成電流(dinli)(dinli)的條的條件是什么？件是什么？2 2、電阻是用來表示什么的物、電阻是用來表示什么的物理量？理量？課前知識課前知識(zh (zh shi)shi)準備準備第1頁/共14頁第二頁，共14頁。2、電流、電流 與電壓與電壓(diny)、電阻存在怎、電阻存在怎樣的樣的定量關(guān)系呢？定量關(guān)系呢？第2頁/共14頁第三頁，共14頁。怎么探究電流怎么探究電流 I 與電壓與電壓(diny) U 的關(guān)的關(guān)系呢？系呢？ U RR 不變：用同一個

2、導(dǎo)體不變：用同一個導(dǎo)體(dot)改變改變(gibin)電電源源IR 不變不變U 改變改變U 改變：改變：用滑動變阻器用滑動變阻器自學(xué)自學(xué)探究探究：實驗方法：實驗方法：控制變量法控制變量法第3頁/共14頁第四頁，共14頁。一、電流一、電流(dinli) I 與電壓與電壓 U 的關(guān)系：的關(guān)系： 在導(dǎo)體電阻相同的情況在導(dǎo)體電阻相同的情況(qngkung)下，通過下，通過導(dǎo)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。結(jié)論結(jié)論(jiln)： 在導(dǎo)體兩端電壓相同的情況下，通在導(dǎo)體兩端電壓相同的情況下，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻成反比。過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻成反比。二、電流二、電流 I

3、與電阻與電阻 R 的關(guān)系：的關(guān)系：第4頁/共14頁第五頁，共14頁。我收獲我收獲(shuhu)，我快樂！，我快樂！經(jīng)歷了科學(xué)探究的全過程：經(jīng)歷了科學(xué)探究的全過程：提出問題，進行猜想，設(shè)計提出問題，進行猜想，設(shè)計(shj)實驗，實驗，進行實驗，分析論證，評估交流進行實驗，分析論證，評估交流實驗實驗(shyn)方方法：法：控制變量法?？刂谱兞糠?。分析數(shù)據(jù)的方法：分析數(shù)據(jù)的方法：表格分析法、圖像分析法表格分析法、圖像分析法第5頁/共14頁第六頁，共14頁。1）、導(dǎo)體）、導(dǎo)體(dot)兩端的電壓越大，通過導(dǎo)體兩端的電壓越大，通過導(dǎo)體(dot)的電流越大。（的電流越大。（ ）2）、導(dǎo)體的電阻越小，通過）、導(dǎo)體的電阻越小，通過(tnggu)導(dǎo)體的電流越大。導(dǎo)體的電流越大。 （ ）、在導(dǎo)體電阻）、在導(dǎo)體電阻(dinz)相同的情況下，通過導(dǎo)體相同的情況下，通過導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體兩端的電壓越大。的電流越大，導(dǎo)體兩端的電壓越大。 （ ） ）、）、 在導(dǎo)體兩端的電壓相同的情況下，通過導(dǎo)在導(dǎo)體兩端的電壓相同的情況下，通過導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體的電阻越大。體的電流越大，導(dǎo)體的電阻越大。 （ ）練習(xí)（判斷題）練習(xí)（判斷題）XXX第6頁/共14頁第七頁，共14頁。第7頁/共14頁第八頁，共14頁。第8頁/共14頁第九頁，共14頁。第9頁/共14頁第十頁，共14頁。第10頁/共14頁第十一頁，