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第4頁 共4頁學步導學案文檔(2)學步導學單 一、字詞檢查：1 生字讀一讀，注拼音踉蹌槌疤戳咧頰2 、詞語前兩行找近義詞，后三個詞口頭解釋居然揮舞偶然身軀滋味坎坷渴望摔跤欣賞獨立樂此不疲防不勝防躍躍欲試問題探究：1 兒子是懷著怎樣的心理學步的？找出相應的句子。-當兒子剛會走路時，是 ()當兒子掙脫母親的懷抱品味走路的滋味時是() 當兒子到處尋找玩具、欣賞街景、找小朋友時，是 () 當 兒 子 摔 倒 后 再 爬 起 來 ， 當 兒 子 樂 此 不 疲 地 走 不 平 坦 的 路 時 ， 是( ) 2 、父親 是懷著怎樣的心情看著兒子學步的？ 當我發(fā)現兒子自己會走路時，是 當我想到兒子能自己找到爸爸、媽媽，到達自己想到達的地方時，是 當我想到處處是危險時，是當兒子不小心摔倒時，是 當兒子摔得頭破血流時，是當我想到兒子的人生之路如學步一樣充滿曲折和坎坷時，是3 兒子在學步的過程中，遇到了哪些危險？兒子是如何面對這些危險的？ - -4 、從那些句子中可以看出“ 學步” 與“ 人生” 的關系？ -

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