人教版第22課《看云識天氣》

1、（科普）說明文學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握本課的生字詞。 整體感知課文，用較快的速度默讀課文，抓住主要信息，概括內(nèi)容大意。 繼續(xù)學(xué)習(xí)修辭手法。 找出本課中云及光彩與天氣的關(guān)系，分析各種云和光彩的特點。峰巒峰巒 預(yù)兆預(yù)兆輕盈輕盈綾紗綾紗勻稱勻稱鱗波鱗波彌漫彌漫棉絮棉絮日暈日暈絲絲縷縷絲絲縷縷 給下列加點字詞注音lunzhoynglnglnmxlynyn chn崩塌崩塌一霎間一霎間shbngt問題1.本文說明的內(nèi)容是什么？本文說明的內(nèi)容是什么？2.劃分本文的結(jié)構(gòu)層次劃分本文的結(jié)構(gòu)層次云和天氣的關(guān)系。1.本文說明的內(nèi)容是什么？看云識天氣看云識天氣總說總說分說分說總結(jié)總結(jié)云的形態(tài)云的形態(tài)與與天氣的關(guān)系天氣的關(guān)系第第

2、3- 5段段云的光彩云的光彩與與天氣的關(guān)系天氣的關(guān)系第第6段段第第3段段晴朗晴朗卷云卷云卷積云卷積云積云積云高積云高積云第第4-5段段雨雪雨雪卷層云卷層云高層云高層云雨層云雨層云積雨云積雨云暈暈華華虹虹霞霞第第6段段云和天氣的密切關(guān)系。（云是天氣的云和天氣的密切關(guān)系。（云是天氣的“招招牌牌”）第第1段段看云識天氣的意義、方法和注意事項?？丛谱R天氣的意義、方法和注意事項。第第7段段怎樣怎樣看云看云識天識天氣。氣。2-6段段2.結(jié)構(gòu)層次結(jié)構(gòu)層次第第2段段總領(lǐng)總領(lǐng)3、4、5段段閱讀第一部分（第1自然段） 第一段采用什么寫作結(jié)構(gòu)形式？ “總分總”的結(jié)構(gòu)形式。第一段的結(jié)構(gòu)第一段的結(jié)構(gòu)“姿態(tài)萬千，變化無常

3、姿態(tài)萬千，變化無?！笔鞘强傉f總說。中間中間用（用（）和和（）的修辭手法）的修辭手法，說明，說明云的云的形態(tài)之多形態(tài)之多，緊扣（，緊扣（）省略號后，省略號后，“有時有時很漂亮很漂亮”“有時有時很陰很陰森森”“剛才剛才陽光燦爛陽光燦爛”“一霎間一霎間烏云密布烏云密布”，兩個（兩個（），說明云的），說明云的特征多變特征多變，緊扣緊扣（）最后一句又是最后一句又是總說總說：以：以“招牌招牌”作作比喻比喻，天上天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。比喻比喻排比排比對比對比“姿態(tài)萬千姿態(tài)萬千”；“變化無常變化無?！薄ｉ喿x第二部分的（25）段完成問題問題 1.看云識天氣最基本的經(jīng)

4、驗是（用課文中看云識天氣最基本的經(jīng)驗是（用課文中的原話）？的原話）？ 2.文中一共寫了文中一共寫了幾種云幾種云？小組討論小組討論 3.設(shè)計一種表格，列出云的種類、特征和設(shè)計一種表格，列出云的種類、特征和它們分別預(yù)示的天氣情況。它們分別預(yù)示的天氣情況。1.看云識天氣最基本的經(jīng)驗是看云識天氣最基本的經(jīng)驗是（用課文中的原話）？（用課文中的原話）？天空的薄云，天空的薄云，往往往往是天是天氣氣晴朗晴朗的象征；那些低而厚的象征；那些低而厚密的云層，密的云層，常常常常是是陰雨風(fēng)雪陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。的預(yù)兆。薄云薄云厚厚密密 云云的的形形態(tài)態(tài) 卷云卷云卷積云卷積云積云積云高積云高積云卷層云卷層云高層云高層云雨層云

5、雨層云積雨云積雨云薄薄云云厚厚云云2.文中一共寫了文中一共寫了幾種云幾種云和和幾種云幾種云的光彩的光彩？晴朗晴朗陰雨陰雨風(fēng)雪風(fēng)雪暈暈華華虹虹霞霞光彩光彩3.填表，說明填表，說明云的形態(tài)和天氣的關(guān)系云的形態(tài)和天氣的關(guān)系像羽毛像綾紗像羽毛像綾紗像棉花團像棉花團像白色綢幕像白色綢幕暗灰色的云塊密暗灰色的云塊密密層層布滿天空密層層布滿天空最高最高一般不會帶來雨雪一般不會帶來雨雪像粼波像粼波很高很高一般不會帶來雨雪一般不會帶來雨雪20002000米左右米左右映著燦爛的陽光映著燦爛的陽光成群的扁球狀，成群的扁球狀，像羊群像羊群2000米左右米左右云塊間露出碧藍的天幕云塊間露出碧藍的天幕晴朗晴朗高高天氣將轉(zhuǎn)

6、陰天氣將轉(zhuǎn)陰像毛玻璃像毛玻璃越來越低越來越低幾個鐘頭內(nèi)下雨下雪幾個鐘頭內(nèi)下雨下雪更低更低連綿不斷的雨雪降臨連綿不斷的雨雪降臨形成高大云山形成高大云山更低更低馬上就會下暴雨，有馬上就會下暴雨，有時帶來冰雹或龍卷風(fēng)時帶來冰雹或龍卷風(fēng)高于積云高于積云才能稱為才能稱為“高積云高積云”請同學(xué)們以自己喜歡的云的請同學(xué)們以自己喜歡的云的身份對照圖片作自我介紹，然身份對照圖片作自我介紹，然后找到后找到幾幾個關(guān)鍵詞來個關(guān)鍵詞來形象生動形象生動的的概括它的主要特征，概括它的主要特征，請同學(xué)請同學(xué)們猜猜你是什么云？們猜猜你是什么云？看看哪看看哪一朵云彩最漂亮！一朵云彩最漂亮！像羽毛、像綾紗像羽毛、像綾紗例：例：“嘿

7、！大家好，我常絲嘿！大家好，我常絲絲縷縷地飄浮著，有時像一片白絲縷縷地飄浮著，有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗。別看我身子很單薄，可我最紗。別看我身子很單薄，可我最輕盈，站得也最高，陽光可以透輕盈，站得也最高，陽光可以透過我照到地面。我很受歡迎，因過我照到地面。我很受歡迎，因為我會給大家?guī)砬缋实奶鞖?。為我會給大家?guī)砬缋实奶鞖?。大家知道我是誰嗎？大家知道我是誰嗎？”準(zhǔn)備準(zhǔn)備2晴朗晴朗像棉花團像棉花團燦爛的陽光燦爛的陽光卷積云卷積云像鱗波像鱗波無雨雪無雨雪成群排列成群排列像雪白的羊群像雪白的羊群晴朗晴朗像白色的帷幔像白色的帷幔 晴轉(zhuǎn)陰晴轉(zhuǎn)陰像毛玻璃像毛玻璃

8、將下雨雪將下雨雪暗灰色、密布暗灰色、密布雨雪連綿雨雪連綿 像山像山課后練習(xí)課后練習(xí)活學(xué)活用活學(xué)活用 有些事物很難描摹，打個比方，就容易講清楚，而且顯得生動活潑，很有趣味。仿照下面的示例造句。 示例：天上的云示例：天上的云像峰巒，像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬像河流，像雄獅，像奔馬啟發(fā)式開頭：啟發(fā)式開頭：1.1.夜幕四合，周圍的群山，夜幕四合，周圍的群山，2.2.遠處的霓虹燈亮了，遠處的霓虹燈亮了，參考參考 1.夜幕四合，周圍的群山，像城夜幕四合，周圍的群山，像城樓，像駝峰，像閘門，像軍艦，樓，像駝峰，像閘門，像軍艦，像巨龍像巨龍 2.遠處的霓虹燈亮了，像眼睛，遠處的霓虹燈亮了，像眼睛，像星星，

9、像煙花，像彩帶像星星，像煙花，像彩帶找出寫云的動態(tài)的動詞，體會用詞準(zhǔn)確生動的特點。 像羽毛，輕輕地像羽毛，輕輕地飄飄在空中；在空中； 像魚鱗，一片片整整齊齊地像魚鱗，一片片整整齊齊地排列排列著；著； 像羊群，像羊群，來來去去來來去去； 像一床大棉被，嚴(yán)嚴(yán)實實地像一床大棉被，嚴(yán)嚴(yán)實實地蓋住蓋住了天了天空；空； 點綴點綴得很美麗得很美麗籠罩籠罩得很陰森。得很陰森。閱讀第二部分的（6）段完成問題閱讀第閱讀第6段自然段段自然段指出第6段的中心句我們還可以根據(jù)云上的光彩現(xiàn)象，推測天氣的情況。 (過渡句)填表，說明填表，說明云上的光彩現(xiàn)象與天氣的關(guān)系云上的光彩現(xiàn)象與天氣的關(guān)系產(chǎn)生在卷層云上產(chǎn)生在卷層云上分

10、布在日月周圍分布在日月周圍朝霞不出門朝霞不出門晚霞行千里晚霞行千里七彩光圈七彩光圈里紅外紫里紅外紫日暈三更雨日暈三更雨月暈午時風(fēng)月暈午時風(fēng)產(chǎn)生在高積云邊產(chǎn)生在高積云邊緣部分緣部分彩色光環(huán)彩色光環(huán)里紫外紅里紫外紅華環(huán)由小變大轉(zhuǎn)晴華環(huán)由小變大轉(zhuǎn)晴華環(huán)由大變小陰雨華環(huán)由大變小陰雨雨過天晴，太陽對雨過天晴，太陽對面的云幕上面的云幕上彩色彩色圓弧圓弧東虹轟隆東虹轟隆西虹雨西虹雨清晨或傍晚，太陽清晨或傍晚，太陽照到天空照到天空云層云層變紅變紅欣賞霞和虹欣賞霞和虹欣賞霞和虹欣賞霞和虹欣賞霞和虹欣賞霞和虹第六段引用了什么諺語？它們起什么作用？ 日暈三更雨，月暈午時風(fēng)。 東虹轟隆西虹雨。 朝霞不出門，晚霞行千里

11、。(作用：使語言簡短、通俗、節(jié)奏鮮明。)閱讀第三部分閱讀第三部分(7) 第7段的四句話分為三層，請概括它們的意思。 看云識天氣的目的及意義； 看云識天氣的方法； 看云識天氣的注意事項。鞏鞏固固深深化化讀一讀，寫一寫讀一讀，寫一寫峰巒預(yù)兆輕盈峰巒預(yù)兆輕盈日暈月暈均勻勻稱日暈月暈均勻勻稱崩塌彌漫預(yù)兆征兆崩塌彌漫預(yù)兆征兆千姿萬態(tài)變化無常千姿萬態(tài)變化無常一霎間絲絲縷縷一霎間絲絲縷縷看天象測天氣看天象測天氣 朝霞不出門，晚霞行千里。朝霞不出門，晚霞行千里。 星星眨眼，有雨不遠。星星眨眼，有雨不遠。 日出一點紅，不雨便是風(fēng)。日出一點紅，不雨便是風(fēng)。 地黃有風(fēng)，天黃有雨。地黃有風(fēng)，天黃有雨。 星星稠，滿街流

12、。星星稠，滿街流。 太陽正午現(xiàn)一現(xiàn)，以后三天不見面。太陽正午現(xiàn)一現(xiàn)，以后三天不見面?？次锵鬁y天氣看物象測天氣 螞蟻搬家，大雨要下。螞蟻搬家，大雨要下。 蜻蜓低飛，不風(fēng)即雨。蜻蜓低飛，不風(fēng)即雨。 蜘蛛結(jié)網(wǎng)晴，收網(wǎng)陰。蜘蛛結(jié)網(wǎng)晴，收網(wǎng)陰。 蚯蚓路上爬，雨水亂如麻。蚯蚓路上爬，雨水亂如麻。 蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。 烏鴉唱晚，風(fēng)雨不遠。烏鴉唱晚，風(fēng)雨不遠。 老牛抬頭朝天嗅老牛抬頭朝天嗅, ,雨臨頭。雨臨頭。常刮西北風(fēng)，近日天氣晴。常刮西北風(fēng)，近日天氣晴。久晴西風(fēng)雨，久雨西風(fēng)晴久晴西風(fēng)雨，久雨西風(fēng)晴。半夜東風(fēng)起，明日好天氣。半夜東風(fēng)起，明日好天氣。雨后東風(fēng)大，來日雨還下。雨后東

13、風(fēng)大，來日雨還下。雨后刮東風(fēng)，未來雨不停。雨后刮東風(fēng)，未來雨不停。東風(fēng)送濕，西風(fēng)干；南風(fēng)送暖東風(fēng)送濕，西風(fēng)干；南風(fēng)送暖, , 北風(fēng)寒。北風(fēng)寒?？达L(fēng)測天氣看風(fēng)測天氣聞雷測天聞雷測天 西南雷轟隆，大雨往下沖。西南雷轟隆，大雨往下沖。西北雷聲響，霎時雨滴滴。西北雷聲響，霎時雨滴滴。雷公先唱歌，有雨也不多。雷公先唱歌，有雨也不多。先雨后雷下大雨，不緊不慢連陰雨。先雨后雷下大雨，不緊不慢連陰雨。東北方響雷，雨量不大。東北方響雷，雨量不大。東南雷聲響，不見雨下來。東南雷聲響，不見雨下來。 看雨測天氣看雨測天氣 雨前毛毛沒大雨，雨后毛毛沒晴天。雨前毛毛沒大雨，雨后毛毛沒晴天。開門雨，下一指；閉門雨，下一丈。

14、開門雨，下一指；閉門雨，下一丈。 早落雨，晚砍柴；晚落雨，穿雨鞋。早落雨，晚砍柴；晚落雨，穿雨鞋。 雨下中，兩頭空。雨下中，兩頭空。 久雨傍晚晴，一定轉(zhuǎn)晴天。久雨傍晚晴，一定轉(zhuǎn)晴天。 下列句子運用了什么說明方法？當(dāng)那連綿的雨雪將要來臨的時候，卷云在聚集著，天空漸漸出現(xiàn)一層薄云，仿佛蒙上了白色的綢幕。這種云叫卷層云。云壓得更低，變得更厚，太陽和月亮都躲藏了起來，天空被暗灰色的云塊密密層層地布滿了。這種云叫雨層云。作詮釋、打比方作詮釋、打比方作詮釋作詮釋積云如果迅速地向上凸起，形成高大的云積云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群峰爭奇，聳入天頂，就變成了積雨山，群峰爭奇，聳入天頂，就變成了積雨云

15、。云。在太陽和月亮的周圍，有時會出現(xiàn)一種美在太陽和月亮的周圍，有時會出現(xiàn)一種美麗的七彩光圈，里層是紅色的，外層是紫麗的七彩光圈，里層是紅色的，外層是紫色的。這種光圈叫做暈。色的。這種光圈叫做暈。另有一種比暈小的彩色光環(huán)，叫做另有一種比暈小的彩色光環(huán)，叫做“華華”。顏色的排列是里紫外紅，跟暈剛好相反。顏色的排列是里紫外紅，跟暈剛好相反。作詮釋、打比方作詮釋、打比方作詮釋作詮釋作詮釋、作比較作詮釋、作比較打比方打比方（修辭手法（修辭手法比喻）比喻）： 打比方就是修辭方法中的比喻。打比方就是修辭方法中的比喻。在說明文中運用打比方的方法，可在說明文中運用打比方的方法，可以使人們不了解的事物或抽象的事以

16、使人們不了解的事物或抽象的事理變得理變得具體、生動、形象具體、生動、形象。常用說明方法還有：常用說明方法還有：下定義、分類別、舉例子、列數(shù)據(jù)、作比較 作比較：作比較： 說明某些抽象的或者是人們比較說明某些抽象的或者是人們比較 陌生的事物，可以用具體的或者大家陌生的事物，可以用具體的或者大家 已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通 過比較得到具體而鮮明的印象。事物過比較得到具體而鮮明的印象。事物 的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來，相的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來，相 當(dāng)于修辭中的對比。當(dāng)于修辭中的對比。 第三段介紹卷云、卷積云、積云和高第三段介紹卷云、卷積云、積云和高積云，運用了什么說明方法？積云，運用了什么說明方法？作詮釋作詮釋打比方打比方分類別分類別列數(shù)字列數(shù)字（注意：（注意：“說明方法說明方法”都是三個字。都是三個字?！靶揶o方法修辭方法”都是兩個字。）都是兩個字。） 說明文的語言最基本的特點是說明文的語言最基本