學(xué)校語(yǔ)言文字工作的檢查落實(shí)制度、法律法規(guī)_第1頁(yè)
學(xué)校語(yǔ)言文字工作的檢查落實(shí)制度、法律法規(guī)_第2頁(yè)
學(xué)校語(yǔ)言文字工作的檢查落實(shí)制度、法律法規(guī)_第3頁(yè)
學(xué)校語(yǔ)言文字工作的檢查落實(shí)制度、法律法規(guī)_第4頁(yè)
學(xué)校語(yǔ)言文字工作的檢查落實(shí)制度、法律法規(guī)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、語(yǔ)言文字規(guī)范化工作規(guī)章制度第一章 指導(dǎo)思想根據(jù)中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法,為貫徹落實(shí)教育部、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普通話(huà)和用字規(guī)范化工作的通知和教體局語(yǔ)言文字工作會(huì)議精神,結(jié)合我園具體情況,積極穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,加大語(yǔ)言文字工作的宣傳力度,進(jìn)一步抓好普通話(huà)的推廣活動(dòng),切實(shí)提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,使語(yǔ)言文字工作與校園文化、精神文明建設(shè)、師生文化素質(zhì)教育和學(xué)校的各項(xiàng)教育工作結(jié)合起來(lái),更好地為學(xué)校的教育事業(yè)服務(wù),特制定本制度。第二章 組織與網(wǎng)絡(luò)一、成立學(xué)校語(yǔ)言文字工作 HYPERLINK https:/ t http:/ 領(lǐng)

2、導(dǎo)小組 領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)和 HYPERLINK http:/ t http:/ 教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),由全校教職工為組員組成。該領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。二、健全學(xué)校語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò) 學(xué)校語(yǔ)言文字工作在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,由語(yǔ)言文字工作專(zhuān)管人員安排協(xié)調(diào)。第三章 管理及職責(zé) 為確保學(xué)校語(yǔ)言文字工作的正常開(kāi)展,各相關(guān)人員應(yīng)履行的職責(zé):一、語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé) 1貫徹落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字法,執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針及各種規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),負(fù)責(zé)學(xué)校的整體工作,管理學(xué)校通用語(yǔ)言文字的應(yīng)用。2制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作中長(zhǎng)期規(guī)劃、年度 HYPERLINK https:/ t http:/ 計(jì)劃、推普周活動(dòng)計(jì)劃

3、。3制定各級(jí)目標(biāo),實(shí)行分級(jí)目標(biāo)責(zé)任制,建立學(xué)校推廣普通話(huà),規(guī)范用字檢查制度,督導(dǎo)、檢查各年級(jí)組語(yǔ)言文字的應(yīng)用情況,做好學(xué)校用字規(guī)范化工作。4指導(dǎo)推廣普通話(huà)工作以及組織教師參加普通話(huà)培訓(xùn)、測(cè)試工作。5布置學(xué)?!巴破铡毙麄鳝h(huán)境,創(chuàng)設(shè)推普宣傳氛圍,開(kāi)展推普周宣傳活動(dòng)。6強(qiáng)化校園用語(yǔ),把普通話(huà)作為教學(xué)、工作、交流和交際用語(yǔ)。7做好學(xué)校年度語(yǔ)言文字 HYPERLINK http:/ t http:/ 工作 HYPERLINK https:/ t http:/ 總結(jié)、推普周活動(dòng)總結(jié)、表彰工作。8做好學(xué)校網(wǎng)站語(yǔ)言文字的欄目。二、語(yǔ)言文字工作專(zhuān)管人員職責(zé)1宣傳貫徹落實(shí)中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法,提高師生員工

4、語(yǔ)言文字規(guī)范化的國(guó)家意識(shí)、法律意識(shí)、現(xiàn)代意識(shí)。2切實(shí)采取形成長(zhǎng)效管理機(jī)制,對(duì)班級(jí)加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的管理。3對(duì)推普工作和用字規(guī)范的班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行推薦表?yè)P(yáng)。4督促普通話(huà)尚未達(dá)標(biāo)的老師積極自培,爭(zhēng)取早日達(dá)標(biāo)。5認(rèn)真組織積極開(kāi)展“全國(guó)推廣普通話(huà)周”活動(dòng)。6積極完成學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組布置的各項(xiàng)工作。7做好各項(xiàng)檔案資料整理工作。三、各年級(jí)組長(zhǎng)職責(zé)1落實(shí)學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排任務(wù)。2認(rèn)真組織積極開(kāi)展“全國(guó)推廣普通話(huà)周”活動(dòng)。3組織好班級(jí)級(jí)語(yǔ)言文字工作的各項(xiàng)活動(dòng)。4監(jiān)督執(zhí)行校園文明語(yǔ)言的實(shí)施。5組織安排年級(jí)的各項(xiàng)普通話(huà)比賽活動(dòng)。6及時(shí)向上級(jí)反映班級(jí)語(yǔ)言文字工作中的問(wèn)題。7嚴(yán)格要求自己,以身作則。

5、第四章 基本內(nèi)容一、常規(guī)管理1將語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校常規(guī)管理工作中。2將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容,營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化氛圍,主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查落實(shí)。3學(xué)校設(shè)警示標(biāo)語(yǔ)牌、永久性標(biāo)語(yǔ)牌,在學(xué)校走廊等張貼有關(guān)于講普通話(huà)的宣傳標(biāo)語(yǔ),時(shí)時(shí)提醒老師、學(xué)生、 HYPERLINK http:/ t http:/ 家長(zhǎng)養(yǎng)成加強(qiáng)說(shuō)普通話(huà)的意識(shí),使校園內(nèi)形成人人都說(shuō)普通話(huà),都使用規(guī)范漢字的氛圍。4對(duì)學(xué)校內(nèi)所有公示牌、上墻的制度、辦法及所發(fā)文件、所寫(xiě)文字 HYPERLINK https:/ t http:/ 材料負(fù)責(zé)監(jiān)督審查,對(duì)不規(guī)范用字現(xiàn)象要立即糾正、整改。5學(xué)校名牌、樓名牌、室名牌、學(xué)校轉(zhuǎn)發(fā)的各級(jí)各類(lèi)

6、 HYPERLINK https:/ t http:/ 公文、文件文頭和園刊、公章、印鑒、圖章、自編自印的各類(lèi)印刷品等幾個(gè)方面的用字必須規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。二、教學(xué)管理1教師在課堂教學(xué)和日常教育中應(yīng)使用普通話(huà),在學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)、 HYPERLINK http:/ t http:/ 科研 HYPERLINK https:/ t http:/ 論文、案例、教案等中寫(xiě)規(guī)范漢字,每學(xué)期對(duì)教師教案、論文、科研材料等進(jìn)行一次抽樣檢查。2在聽(tīng)課、評(píng)課等教研活動(dòng)中將用語(yǔ)用字規(guī)范作為考核指標(biāo)之一。3加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)教材、教輔讀物、教案、等用語(yǔ)用詞的規(guī)范審核把關(guān)。三、師資管理1將普通話(huà)合格作為錄用教師的條件、新教師上崗的條

7、件、教師繼續(xù)教育的內(nèi)容。2把語(yǔ)言文字應(yīng)用能力作為對(duì)教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。3將普通話(huà)和規(guī)范漢字使用能力納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職后培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本內(nèi)容。四、學(xué)生的管理1學(xué)生在校園內(nèi)講普通話(huà)。2學(xué)生中開(kāi)展多層次的講 HYPERLINK http:/ t http:/ HYPERLINK http:/ t http:/ 故事、朗誦等活動(dòng)。五、德育教育1 . 教師和學(xué)生中開(kāi)展多層次的普通話(huà) HYPERLINK https:/ t http:/ 演講、朗誦、講故事及規(guī)范字知識(shí)競(jìng)賽。每年10月開(kāi)展“推普宣傳周”活動(dòng),力求形式多樣,內(nèi)容豐富。2學(xué)校每學(xué)期宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化的內(nèi)容2次以上,每學(xué)期舉行5次以上的語(yǔ)言文字活動(dòng),積極宣傳國(guó)家通用語(yǔ)言文字法和有關(guān)文件精神。3開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng),開(kāi)展普及普通話(huà)專(zhuān)題宣傳活動(dòng),提高師生語(yǔ)言文字水平。開(kāi)展綜合性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),參與社會(huì)語(yǔ)言文字工作,促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化。六、語(yǔ)言文字規(guī)范化工作課題化教師應(yīng)積極開(kāi)展的課題研究工作,積極探索學(xué)校語(yǔ)言文字的工作途徑和方法。第五章 獎(jiǎng)懲制度一、教師要積極參與普通話(huà)培訓(xùn)和測(cè)試,不斷提高自身規(guī)范用語(yǔ)水平,語(yǔ)言文字規(guī)范的要求納入到教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)基本功能力考核中,考核結(jié)果作為聘用、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)的條件之一。二、學(xué)校撥出一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),用于對(duì)本校師生開(kāi)展各類(lèi)常規(guī)活動(dòng)競(jìng)賽的獎(jiǎng)勵(lì)。三、在語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論