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請你欣賞森林蟲鳴草蟲的村落人教新課標 六年級 語文 上冊 第一組 學習目標1正確讀寫本課的生字和詞語。2有感情地朗讀課文。摘抄喜歡的語句。3與大自然為友，感悟自然中花鳥蟲魚、山川草木的生命與靈性，與大自然進行“心靈對話”。4體會作者怎樣用心觀察大自然，怎樣通過豐富的想象來表達獨特的感受。掃清字詞障礙靜謐 街巷 俏麗 逗留 龐然大物 烘烤 音韻勤勉 親吻 寒暄 斑斕熙熙攘攘 蜥蜴 僻靜 攀談 親戚 駐足癡望 快速地瀏覽全文，看能不能從文中找出一個句子告訴大家這篇文章主要寫了什么？閱讀第一、十和十一自然段回答：1.為什么作者會一次又一次地來到田野里？2.為什么他會在田野里一呆就是一個下午？3.他又為什么愿意牽著我們的手一起到草蟲的村落里去散散步呢？走進小蟲子的世界探索小蟲子的世界中究竟蘊藏著什么？ 它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。這里，很多的黑甲蟲村民，熙熙攘攘地往來。 空間在我眼前擴大了，細密的草莖組成了茂盛的森林。一只小蟲，一只生著堅硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林里。我想它一定是游俠吧！ 甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚颍?這是只有蟲子們才能演奏出來的！ 我的目光為一群音樂演奏者所吸引，它們差不多有十幾個吧，散聚在兩棵大樹下面這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經(jīng)讓陽光烘烤得熟透了。 現(xiàn)在它們歸來了，每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物，行
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