初中一年級下冊生物教學計劃參考內(nèi)容

1、.#:第3頁初中一年級下冊生物教學方案參考內(nèi)容通過教學方案可以詳細規(guī)定一定學校的學科設(shè)置、各門學科的教學順序、教學時數(shù)以及各種活動等。為此查字典生物網(wǎng)初中頻道為大家提供了初中一年級下冊生物教學方案參考，希望可以作為大家的參考!一教材分析本學期講授第三單元?生物圈中的綠色植物?，教材內(nèi)容與實際生活嚴密聯(lián)絡(luò)，同時針對中學生的特點，設(shè)計了多個探究實驗，旨在進步同學們的動手才能，又有利于學生主體作用的發(fā)揮。課外理論增強的同學們的學習興趣。課外讀及小資料對學生的知識面的拓展起積極作用。學生通過前面的學習，已經(jīng)對生物圈中各類群生物的形態(tài)、構(gòu)造、功能及其與環(huán)境的關(guān)系有了大致的理解，并且認識到生物的多樣性。本

2、單元與前面有著內(nèi)在的邏輯聯(lián)絡(luò)。本冊的內(nèi)容不僅對學生進一步理解生命世界、理解生物多樣性的價值有重要意義，對于他們樹立辯證唯物主義自然觀同樣非常重要。二學生根本情況分析通過一學期的學習，學生學習的熱情較高，對生物這門課比較有興趣，但也存在著許多問題。如：根底知識不夠結(jié)實，思維不夠靈敏，實驗方面的問題也很多等等。針對存在的問題，在新的學期，努力做好每一個學生的工作，因材施教，逐漸使學生養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣。對學生加以鼓勵和引導，使他們在各自原有的根底上不斷開展進步。三詳細措施1備課是上好課的根底，是保證教學質(zhì)量的必要措施。鉆研教學大綱，做好教學工作方案;按照教學內(nèi)容和要求，根據(jù)學生的特點，寫

3、出詳細教案。2上課是教學的中心環(huán)節(jié)，不僅要求具有淵博的知識，而且要掌握傳授知識和開發(fā)智力的教學藝術(shù)，促進學生全面開展。教學中要采用多種方法，善用啟發(fā)式教學，重視實驗和觀察，充分調(diào)動同學的積極性，讓生物課堂變成學生自己探究未知世界的途徑，使教學效果到達最正確狀態(tài)。同時，要將提問、復習舊課、導入新課、檢查效果和布置作業(yè)等教學環(huán)節(jié)合理分配，進步課堂教學藝術(shù)。3班級工作的組織分配很重要。把每個班分成假設(shè)干個學習小組，落實責任和要求，組長監(jiān)視學習，檢查復習及錯誤修改情況，進步整體效率。4小測及考試是理解學生學習情況、檢查教學效果、催促學生學習的重要手段。平時要做好課堂提問、小測等。期中、期末考試前要組織好復習，有針對性地進展章節(jié)的小測。希望為