職業(yè)理想作用2PPT課件

1、中國(guó)調(diào)酒“皇后”： 鄭雯案例導(dǎo)入：第1頁/共21頁走近鄭雯： 1、鄭雯有什么夢(mèng)？ 2、鄭雯是如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)的？ 3、通過視頻及書中文字介紹，哪些事情能證明鄭雯敢于有夢(mèng)，執(zhí)著追夢(mèng)？ 在鄭雯的身上，你能感受到職業(yè)理想對(duì)一個(gè)人乃至整個(gè)社會(huì)所發(fā)揮的重要作用嗎？閱讀故事（P22)第2頁/共21頁一、職業(yè)理想對(duì)人生的作用 1、理想： 2、職業(yè)理想：是人們對(duì)未來事物有根據(jù)、合理的想象和希望。是個(gè)人對(duì)未來所從事的職業(yè)的向往和追求，是職業(yè)生涯發(fā)展的動(dòng)力。（設(shè)定要具體、現(xiàn)實(shí)）“具體”指具體的職業(yè)崗位及晉升的崗位階梯?！艾F(xiàn)實(shí)”指要從自身和當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)出發(fā)，還要考慮工作環(huán)境、福利待遇、人際關(guān)系等現(xiàn)實(shí)情況。第3頁/共

2、21頁 舉例說一說 發(fā)音不準(zhǔn)確者不宜從事哪些職業(yè)？發(fā)音不準(zhǔn)確者不宜從事哪些職業(yè)？在選擇職業(yè)的時(shí)候，一定要考慮到自己適合從事哪些職業(yè)，不適合從事哪些職業(yè)，這樣才能發(fā)揮出自己最大的能力，更好地實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想。（模特、軍人、禮儀人員、籃球運(yùn)動(dòng)員等）（彈鋼琴、收銀員、修理工、打字員等）手指不靈活者不宜從事哪些職業(yè)？身高不足1.50 米者不宜從事哪些職業(yè)？教師、播音員、主持人、導(dǎo)游第4頁/共21頁3、職業(yè)理想的特點(diǎn)：社會(huì)性社會(huì)性 每個(gè)職業(yè)都有其特有的社會(huì)責(zé)任。每個(gè)職業(yè)都有其特有的社會(huì)責(zé)任。 分析下列職業(yè)對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任是什么？分析下列職業(yè)對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任是什么？ 醫(yī)生、售貨員、司機(jī)、建筑工人、

3、環(huán)衛(wèi)工人、警察、會(huì)計(jì)、理財(cái)策劃師、家政醫(yī)生、售貨員、司機(jī)、建筑工人、環(huán)衛(wèi)工人、警察、會(huì)計(jì)、理財(cái)策劃師、家政服務(wù)員服務(wù)員時(shí)代性想一想隨著計(jì)算機(jī)的誕生，從而演繹出與計(jì)算機(jī)相關(guān)的哪些職業(yè)? ? 如：計(jì)算機(jī)工程師、軟件工程師、計(jì)算機(jī)打字員、計(jì)算機(jī)維護(hù)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)游戲開發(fā)等等職業(yè)社會(huì)性、時(shí)代性、發(fā)展性、個(gè)體差異性第5頁/共21頁發(fā)展性發(fā)展性 一個(gè)人的職業(yè)理想的內(nèi)容會(huì)因時(shí)因地因事的不同而變化。隨著年齡的增長(zhǎng)，社會(huì)一個(gè)人的職業(yè)理想的內(nèi)容會(huì)因時(shí)因地因事的不同而變化。隨著年齡的增長(zhǎng)，社會(huì)閱歷的增強(qiáng)和知識(shí)水平的提高，職業(yè)理想會(huì)由朦朧變得清晰，由幻想變得理智，閱歷的增強(qiáng)和知識(shí)水平的提高，職業(yè)理想會(huì)由朦朧變得清

4、晰，由幻想變得理智，由波動(dòng)變得穩(wěn)定。由波動(dòng)變得穩(wěn)定。個(gè)體差異性一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè)，與他的思想品德、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力水平、興趣愛好等都很大的關(guān)系。只有那些從自身實(shí)際出發(fā)、適合自己的職業(yè)理想，才是最好的職業(yè)理想。 第6頁/共21頁發(fā)展性發(fā)展性 一個(gè)人的職業(yè)理想的內(nèi)容會(huì)因時(shí)因地因事的不一個(gè)人的職業(yè)理想的內(nèi)容會(huì)因時(shí)因地因事的不同而變化。隨著年齡的增長(zhǎng)，社會(huì)閱歷的增強(qiáng)同而變化。隨著年齡的增長(zhǎng)，社會(huì)閱歷的增強(qiáng)和知識(shí)水平的提高，職業(yè)理想會(huì)由朦朧變得清和知識(shí)水平的提高，職業(yè)理想會(huì)由朦朧變得清晰，由幻想變得理智，由波動(dòng)變得穩(wěn)定。晰，由幻想變得理智，由波動(dòng)變得穩(wěn)定。個(gè)體差異性一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè)，與他的思想品

5、德、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力水平、興趣愛好等都很大的關(guān)系。只有那些從自身實(shí)際出發(fā)、適合自己的職業(yè)理想，才是最好的職業(yè)理想。 第7頁/共21頁4、職業(yè)理想對(duì)人生發(fā)展的作用職業(yè)理想是我們?nèi)松缆飞系拿鳠?，為我們的未來指出方向；職業(yè)理想是我們的精神支柱和力量源泉。第8頁/共21頁比爾蓋茨的選擇1973年，比爾蓋茨進(jìn)入哈佛大學(xué)法律系學(xué)習(xí)，19歲時(shí)退學(xué)。（為什么）？從少年時(shí)代熱衷于電腦游戲，富于想像力，1313歲時(shí)，他便獨(dú)立編出了第一個(gè)電腦程序，可以在電腦屏幕上玩月球軟著陸的游戲。這一年的7 7月2020日正好是美國(guó)宇航員阿姆斯特朗和奧爾德林乘登月艙，代表人類第一次踏上了月球表面的日子。蓋茨說，我不能坐宇宙飛船去

6、月球，那么讓我用電腦來實(shí)現(xiàn)我的登月夢(mèng)吧！1975年，年僅19歲的蓋茨預(yù)言：“我們意識(shí)到軟件時(shí)代到來了，并且對(duì)于芯片的長(zhǎng)期潛能我們有足夠的洞察力，這意味著什么？我現(xiàn)在不去抓住機(jī)會(huì)反而去完成我的哈佛學(xué)業(yè)，軟件工業(yè)絕對(duì)不會(huì)原地踏步等著我。于是毅然決然退學(xué)，與同伴保羅艾倫(Paul Allen)創(chuàng)辦電腦公司，直到后來創(chuàng)辦了微軟公司。第9頁/共21頁蓋茨經(jīng)典語錄： 從這個(gè)復(fù)雜的世界中找到解決辦法，可以分為四個(gè)步驟：確定目標(biāo)，找到最有效的方法，發(fā)現(xiàn)適用于這個(gè)方法的新技術(shù)，同時(shí)最聰明地利用現(xiàn)有的技術(shù)，不管它是復(fù)雜的藥物，還是最簡(jiǎn)單的蚊帳。 強(qiáng)烈的欲望也是非常重要的。人需要有強(qiáng)大的動(dòng)力才能在好的職業(yè)中獲得成功

7、。你必須在心中有非分之想，你必須盡力抓住那個(gè)機(jī)會(huì)。 當(dāng)我是個(gè)孩童時(shí)我做了許多夢(mèng)，如今很多夢(mèng)都已成為現(xiàn)實(shí)。我曾有機(jī)會(huì)進(jìn)行大量閱讀，這給了我契機(jī)。 如果你已經(jīng)制定了一個(gè)遠(yuǎn)大的計(jì)劃，那么就在你的生命中，用最大的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)吧。第10頁/共21頁 立志是規(guī)劃職業(yè)生涯的起點(diǎn)，反映著一個(gè)人的胸懷、情趣和價(jià)值觀，在很大程度上決定著一個(gè)人成就的大小。第11頁/共21頁個(gè)人理想實(shí)現(xiàn)了，自然會(huì)帶來社會(huì)的發(fā)展與穩(wěn)定。 漢武帝時(shí)，霍去病屢立戰(zhàn)功，獲得了高官厚祿，但他把個(gè)人的享受擱在一邊，一心以國(guó)家利益為重。河西戰(zhàn)役勝利后，漢武帝為了獎(jiǎng)勵(lì)他的卓越戰(zhàn)功，特意命人在長(zhǎng)安為他建造了一座豪華住宅，叫他去看看是否滿意?；羧?/p>

8、病謝絕了漢武帝的好意，氣概豪壯地說：“匈奴未滅，何以家為！”這句傳誦千古的名言就是霍去病光輝一生的寫照。霍去病多次率軍與匈奴交戰(zhàn)，在他的帶領(lǐng)下，匈奴被漢軍殺得節(jié)節(jié)敗退，霍去病也留下了“封狼居胥”的佳話?；羧ゲ〉?2頁/共21頁中國(guó)導(dǎo)彈之父、中國(guó)航天之父據(jù)稱美國(guó)海軍次長(zhǎng)金布爾曾經(jīng)放言：“錢學(xué)森無論走到哪里，都抵得上5個(gè)師的兵力，我寧可把他擊斃在美國(guó)也不能讓他離開?！卞X學(xué)森曾在晚年回憶說：“我到美國(guó)去，心里只有一個(gè)目標(biāo)，就是要把科學(xué)技術(shù)學(xué)到手，而且要證明我們中國(guó)人可以賽過美國(guó)人，達(dá)到科學(xué)技術(shù)的高峰。”正是懷著這樣的決心，他在美國(guó)麻省理工學(xué)院（MIT）航空系僅用一年時(shí)間就拿下了航空碩士學(xué)位。在美國(guó)學(xué)

9、習(xí)、工作20年，他已經(jīng)獲得了很高的社會(huì)地位，生活條件十分優(yōu)越，但他一直保持著中國(guó)國(guó)籍，不買房子，不買保險(xiǎn)。義無反顧地放棄優(yōu)厚待遇回國(guó)后，錢學(xué)森同志勇敢地承擔(dān)起“兩彈一星”的科技領(lǐng)導(dǎo)工作。盡管他是搞理論研究而非搞技術(shù)出身，但他說，回國(guó)就是服務(wù)來了，只要為國(guó)家好，就去做?！埃ㄥX學(xué)森是如何如何計(jì)劃的呢？）-錢學(xué)森第13頁/共21頁職業(yè)理想是實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想的基礎(chǔ)因?yàn)樗麄冇忻鞔_的職業(yè)理想、良好的職業(yè)道德和從業(yè)技能特長(zhǎng) 社會(huì)理想是指人們對(duì)未來社會(huì)制度和政治、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的追求、向往和想象，是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)及其發(fā)的希望和憧憬。 說說現(xiàn)階段我們的社會(huì)理想是什么？有明確職業(yè)理想的高素質(zhì)勞動(dòng)者是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)出

10、的人才為什么受到社會(huì)歡迎？第14頁/共21頁理解小我、大我的辯證關(guān)系小我的發(fā)展需要大我創(chuàng)造環(huán)境、機(jī)遇；大我的發(fā)展需要一個(gè)個(gè)小我來組合。小我就是個(gè)人的發(fā)展；大我就是社會(huì)的發(fā)展。 個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)越有益。力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)越有益。我確信這也是一個(gè)真理。我確信這也是一個(gè)真理。 高爾基高爾基第15頁/共21頁 快樂不僅在達(dá)到理想的目標(biāo)，也在努力奮斗的過程?？鞓凡粌H在達(dá)到理想的目標(biāo)，也在努力奮斗的過程。三、職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)1 1、務(wù)實(shí)的規(guī)劃才能把理想變成現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃如何做到務(wù)實(shí)？ P30 P302 2、規(guī)劃的過程就是提高自己的

11、過程為什么規(guī)劃的過程是提高自己的過程？目標(biāo)明確階段清晰措施具體第16頁/共21頁給自己定位 一個(gè)乞丐在地鐵出口賣鉛筆。一位富商經(jīng)過，向乞丐的破瓷碗里投入了幾枚硬幣便匆匆離去。過了一會(huì)兒，富商又折了回來，對(duì)乞丐說“對(duì)不起，我忘了拿鉛筆，我們都是商人?！睅啄暌院螅簧虆⒓右淮胃呒?jí)酒會(huì)，一位衣冠楚楚的先生告知他就是當(dāng)年賣鉛筆的乞丐。他生活的改變，得益于富商的那句話：我們都是商人。 第17頁/共21頁什么樣的追求決定什么樣的人生 有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)腥齻€(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)要求。美國(guó)人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。個(gè)一人一個(gè)要求。美國(guó)人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法

12、國(guó)人最浪漫，要一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人法國(guó)人最浪漫，要一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說，他說，他 要一部與外界溝通的電話。三年過后，第要一部與外界溝通的電話。三年過后，第一個(gè)沖出來的是美國(guó)人，嘴里鼻孔里塞一個(gè)沖出來的是美國(guó)人，嘴里鼻孔里塞 滿了雪茄，滿了雪茄，大喊道：大喊道：“給我火，給我火！給我火，給我火！”原來他忘了要火了。原來他忘了要火了。接著出來的是法接著出來的是法 國(guó)人。只見他手里抱著一個(gè)小孩國(guó)人。只見他手里抱著一個(gè)小孩子，美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子，肚子里還懷著子，美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子，肚子里還懷著第叁個(gè)。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)第叁個(gè)。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說：的手說：“這幾年來我每天與外界聯(lián)系，我的生意這幾年來我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長(zhǎng)了不但沒有停頓，反而增長(zhǎng)了200200，為了表示感謝，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！我送你一輛勞施萊斯！” ” 思考回答：如果是你，你會(huì)有什么樣的選擇呢？為什么？思考回答：如果是你，你會(huì)有什么樣的選擇呢？為什么？ 鞏固練習(xí)第18頁/共21頁 你是不是像我在太陽下低頭流著汗水默默辛苦的工作你是不是像我就算受了冷漠也不放棄自己想要的生活你是不是像我整天忙著追求追求一種意想不