三年級(jí)春季學(xué)期語(yǔ)文期末考試輔導(dǎo)檢測(cè)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7三年級(jí)春季學(xué)期語(yǔ)文期末考試輔導(dǎo)檢測(cè)題姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 我是小小書(shū)法家。j h k x shn qin kung lun（_） （_） （_） （_）gun ch gu fng yn lio dio y（_） （_） （_） （_）二、 比一比，再組詞。饒（_） 城（_） 援（_） 腦（_） 繞（_） 誠(chéng)（_） 緩（_） 惱（_） 慌（_） 資（_） 奏（_） 釣（_） 荒（_） 姿（_） 湊（_） 鉤（_） 三、 詞語(yǔ)搭配連一連。纖細(xì)的 花蕾 綻開(kāi) 山巔熱鬧的

2、電線 欣然 對(duì)方兇猛的 場(chǎng)面 飛越 笑臉淡雅的 獅子 怒視 怒放四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（_）（_）繽紛 （_）林（_）染糊（_）糊（_）（_）（_）耳赤 （_）嚼（_）咽爭(zhēng)（_）恐（_）五、 你知道括號(hào)里填哪組詞最合適嗎？請(qǐng)?zhí)钜惶?。蕩?飄蕩(1)校園里（_）著歡樂(lè)的歌聲。(2)輕風(fēng)吹過(guò)，湖面上水波（_）。有趣 風(fēng)趣(3)多么（_）的一幅圖畫(huà)呀！(4)王老師是個(gè)很（_）的人，學(xué)生們很喜歡和他相處。靈活 靈敏(5)他的動(dòng)作很（_），一會(huì)兒就爬到樹(shù)頂。(6)貓頭鷹的視覺(jué)非常（_），在漆黑的夜晚，能見(jiàn)度比人要高出一百倍以上。六、 按要求寫句子。1秋天帶著金黃色的光輝神奇地來(lái)到了。（縮句）_2裁縫

3、又補(bǔ)充一句：“不過(guò)，我指的是明年冬天?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）_3微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子輕輕地?fù)u著。（改成擬人句）_4爸爸多次反復(fù)地講這個(gè)故事，我都快背下來(lái)了。（修改病句）_5黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。（仿句）清晨到來(lái)了，我們看見(jiàn)_，就像_。七、 日積月累。1春天的美景令詩(shī)人贊嘆不已?；莩绱航砭耙辉?shī)中，描寫桃花和江水的詩(shī)句是“_，_”；春日早上的太陽(yáng)象征無(wú)限，用換桃符的習(xí)俗表現(xiàn)出萬(wàn)象更新的景象：_，_”。2剃頭大師中，“害人精”指的是_，“剃頭大師”指的是_。3由_設(shè)計(jì)并參加建造的 _距今已有一千四百多年的歷史，是一座世界聞名的石拱橋。4遇到事情不要太焦慮，總

4、會(huì)有解決的辦法，正所謂：“_ ，_?！卑?、 閱讀短文，回答問(wèn)題。燕子來(lái)時(shí)我從小對(duì)燕子情有獨(dú)鐘。它美麗、優(yōu)雅，傍人而居，小鳥(niǎo)依人。看到燕子，就看到了春天和希望，看到了播種和耕耘。因此，每年三月，我都會(huì)在綠草如茵的春色里，尋覓燕子的身影，聆聽(tīng)燕語(yǔ)呢喃，靜觀燕舞晴空，讓冬眠的心靈盡早舒展開(kāi)來(lái)，讓暗淡的心情盡快明亮起來(lái)。今年三月，我又看到了一場(chǎng)盛大的燕子舞會(huì)。那是一個(gè)天氣晴朗的午后，我行走在一片綠意盎然的田陌間。當(dāng)我來(lái)到一片苗圃旁時(shí)，我被一片啁啾（zhu ji）的燕語(yǔ)吸引住了。我停下腳步，一只熟人似的燕子，就停在離我不遠(yuǎn)處的花枝上，它有著玄黑色的背，乳白色的腹以及剪刀一樣的尾巴。它那一雙眼睛像寶石一樣

5、閃閃發(fā)亮，讓人不忍驚擾它。當(dāng)我抬頭向天空望去時(shí)，一幅群燕舞空的壯觀景象，深深地震撼了我。只見(jiàn)一群燕子正在藍(lán)天白云下，任意東西，往來(lái)穿梭，時(shí)聚時(shí)散，時(shí)停時(shí)飛，時(shí)高時(shí)低，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。凝目處，如懷素狂草，項(xiàng)莊舞劍；縱目處，如離弦之箭，脫韁之馬，十分壯觀，異常美麗。我陶醉在這片美麗之中，久久地凝望著、佇立著，一動(dòng)不動(dòng)。燕子是人類親密的朋友，自古就與人們親如一家，和睦相處?！靶⊙嘧樱┗ㄒ?，年年春天來(lái)這里?！泵磕甏禾?，它們都像那些出門在外的游子一樣，不遠(yuǎn)千里萬(wàn)里，跋涉千山萬(wàn)水，為家鄉(xiāng)引來(lái)百花滿園，流水潺潺。小時(shí)候，老家的屋檐下，總有一個(gè)燕子窩，我天天看燕子覓食，聽(tīng)燕子閑談，自然而愜意。近年來(lái)，隨著城市鄉(xiāng)村

6、高樓大廈的快速崛起，燕子的生存空間越來(lái)越狹窄，燕子也越來(lái)越少。燕子頭頂繞的美麗，或許將成為一份美好的回憶，一縷淡淡的鄉(xiāng)愁。1短文第_自然段寫明“我”從小對(duì)燕子情有獨(dú)鐘的原因。2第2自然段畫(huà)“ ”的句子是對(duì)燕子_的描寫，描寫燕子顏色的詞語(yǔ)有：_、_。3“燕子頭頂繞的美麗，或許將成為一份美好的回憶，一縷淡淡的鄉(xiāng)愁?！边@是因?yàn)開(kāi)。4將描寫“群燕舞空”景象的句子用“”畫(huà)出來(lái)。5下列對(duì)短文理解有誤的一項(xiàng)是（）A短文第4自然段中，作者回憶了在老家時(shí)與燕子和睦相處的情景，表現(xiàn)了燕子與人的親密關(guān)系。B短文結(jié)尾表現(xiàn)出作者對(duì)時(shí)光匆匆而過(guò)的感嘆。C群燕舞空的景象非常壯觀。九、 習(xí)作展示。同學(xué)們，在秋天里，你可能與小

7、伙伴去摘果子、撿落葉；可能和同學(xué)們?cè)跇?shù)下捉迷藏；可能在這美好的季節(jié)里，一定發(fā)生了許多有趣的故事吧！請(qǐng)你選一件事寫一寫，和大家分享你的快樂(lè)。題目自擬。注意語(yǔ)句通順，書(shū)寫工整，把事情寫清楚。_答案1、幾乎 可惜 深淺 狂亂 觀察 刮風(fēng) 飲料 釣魚(yú) 2、富饒 城市 援助 腦袋 環(huán)繞 誠(chéng)實(shí) 緩慢 煩惱 慌亂 資本 演奏 釣魚(yú) 荒地 姿色 湊巧 魚(yú)鉤3、4、五 彩 層 盡 里 涂 面 紅 細(xì) 慢 先 后 5、飄蕩 蕩漾 有趣 風(fēng)趣 靈活 靈敏 6、秋天來(lái)到了。 裁縫又補(bǔ)充一句，不過(guò)，他指的是明年冬天。 示例：微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子在枝頭跳起了歡快的舞蹈。 爸爸反復(fù)地講這個(gè)故事，我都快背下來(lái)了。 太陽(yáng)從遙

8、遠(yuǎn)的天邊升起 一個(gè)剛剛點(diǎn)燃的火球 7、竹外桃花三兩枝 春江水暖鴨先知 千門萬(wàn)戶曈曈日 總把新桃換舊符 剃頭的師傅 “我” 隋朝的石匠李春 趙州橋 兵來(lái)將擋 水來(lái)土掩8、112 外形 玄黑色 乳白色 3近年來(lái)，隨著城市鄉(xiāng)村高樓大廈的快速崛起，燕子的生存空間越來(lái)越狹窄，燕子也越來(lái)越少4只見(jiàn)一群燕子正在藍(lán)天白云下，任意東西，往來(lái)穿梭，時(shí)聚時(shí)散，時(shí)停時(shí)飛，時(shí)高時(shí)低，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。凝目處，如懷素狂草，項(xiàng)莊舞劍；縱目處，如離弦之箭，脫韁之馬，十分壯觀，異常美麗。5B9、范文：秋天的快樂(lè)秋天里，帶給我最大快樂(lè)的就是捉螞蚱了。早晨，我和爸爸媽媽全副武裝準(zhǔn)備去吉水縣一個(gè)鄉(xiāng)村看秋景。汽車開(kāi)到了目的地，我迫不及待地跳下汽車。欣賞完了秋景，我們又去捉螞蚱。走著走著，媽媽忽然說(shuō)道：“看，前面有一只！”我跑過(guò)去一看，真有一只螞蚱，它全身細(xì)得像一只繡花針，披著一件綠色的戰(zhàn)袍。后腿一蹬，嗨，蹬得可遠(yuǎn)了呢！它機(jī)警地盯著我們，似乎有些害怕，我用手向它撲去，想嚇唬它，誰(shuí)知，它三蹦兩跳地逃走了，真搞笑！我們又繼續(xù)尋找著。在一片空地上，我也發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，只見(jiàn)它后腿一揚(yáng)，露出了尖刀，它似乎想嚇嚇我們呢！我拿出一根樹(shù)枝，挑它的腹部，它往后